网络系统建设与运维(中级)电子教案全书教案完整版

1、 教学流程设计教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络系统建设与运维（中级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标1.理解通信的基本概念及其常见术语2.熟悉OSI与TCP/IP参考模型的基本概念3.掌握数据链路层的基本功能和应用4.掌握IPv4地址分类5.掌握IP子网规划掌握OSI与TCP/IP参考模型培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 1 章TCP/IP基础1.1 通信与网络1.1.1 通信的基本概念1.1.2 数据通信网络典型组网模型1.1.3 网络

2、通信常见术语1.2 OSI与TCP/IP参考模型1.2.1 网络通信协议和标准机构1.2.2 OSI参考模型1.2.3 TCP/IP参考模型1.3 数据链路层1.3.1 LLC子层与MAC子层1.3.2 以太网重点难点及解决方法重点：IP子网划分解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1

3、知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好

4、笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排OSI与TCP/IP参考模型5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习，学习制作制图软件，设计规划网络拓扑。教学流程设计（理实一体化）

5、教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络系统建设与运维（中级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标1.掌握ARP与IPv4通信原理2.掌握TCP与UDP的基本原理3.掌握应用层的基本功能和常见应用掌握IP地址与子网划分培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 1 章TCP/IP基础1.4 网络层1.4.1 IP地址与子网划分1.4.2 ARP与IPv4通信1.5 传输层1.5.1 TCP1.5.2 UDP1.6 应用层重点难点及解决方法重点：掌握IP地址与子网划分解决方法： 1、 针

6、对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针

7、对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发

8、学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排掌握IP地址与子网划分5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习，学习制作制图软件，设计规划网络拓扑。教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络系统建设与运维（中级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标1.理解传统以太网的工作方式和冲突域的概念2.掌握交换机的工作原理3.掌握VL

9、AN技术的基本概念和工作原理交换机的基本设置配置VLAN培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 2 章交换技术2.1 交换网络基础2.1.1 共享型以太网与冲突域2.1.2 交换机2.1.3 企业园区网设计示例2.1.4 交换机的基本设置2.1.5 MAC地址泛洪攻击2.2 虚拟局域网技术2.2.1 VLAN基本概念2.2.2 VLAN配置2.2.3 常见场景下的VLAN配置重点难点及解决方法重点： 配置VLAN解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评

10、5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题

11、的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57

12、课后任务安排配置VLAN5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络系统建设与运维（中级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标1.掌握STP的基本概念和工作原理2.掌握RSTP的概念和工作原理1.配置STP2.配置RSTP 培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 2 章交换技术2.3 生成树协议2.3.1 冗余性与STP2.3.2 STP的工作原理2.3.3 STP的配置2.3

13、.4 调节STP计时器参数2.4 快速生成树协议2.4.1 RSTP的特点2.4.2 RSTP的基本配置与验证重点难点及解决方法重点：配置RSTP解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分

14、析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个

15、别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排配置RSTP5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络系统建设与运维（中级）计划学时4学时教学形式及地点A401

16、教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标理解路由的基本概念掌握路由表的生成与路由条目掌握静态路由的工作原理掌握默认路由的工作原理掌握静态路由汇总的方法配置静态路由配置默认路由配置静态路由汇总配置浮动静态路由及负载均衡培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 3 章路由技术3.1 路由基础3.1.1 路由的基本概念3.1.2 路由表的生成与路由条目3.2 静态路由和默认路由3.2.1 静态路由3.2.2 默认路由3.2.3 静态路由汇总3.2.4 静态路由的典型应用重点难点及解决方法重点：配置浮动静态路由及负载均衡解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技

17、能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察

18、、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评

19、抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排配置浮动静态路由及负载均衡5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络系统建设与运维（中级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标掌握单区域OSPF的基本原理掌握VLAN间路由的概念掌握单臂路由和三层交换机的工作原理配置单区域OSPF配置单臂路由配置三层交换机VLAN间路由培养学生综合运

20、用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 3 章路由技术3.3 OSPF协议3.3.1 OSPF协议的基本概念和报文类型3.3.2 单区域OSPF协议的配置3.4 VLAN间路由3.4.1 VLAN间路由的概念3.4.2 通过单臂路由实现VLAN间的三层通信3.4.3 通过三层交换机实现VLAN间的三层通信重点难点及解决方法重点：配置三层交换机VLAN间路由解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力

21、拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关

22、键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排配置三层交换机VLAN间路由5教学后记（对课程设置、教学计划

23、、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络系统建设与运维（中级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标掌握VRRP的作用掌握VRRP的工作原理VRRP的基本配置配置VRRP认证配置VRRP的负载均衡培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 4 章网络可靠性4.1 第一跳冗余协议4.1.1 VRRP的概念4.1.2 VRRP的工作原理4.1.3 VRRP的配置重点难点及解决方法重点：配置VRRP的负载均衡解决方法

24、： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。20

25、4专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专

26、题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排配置VRRP的负载均衡5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络系统建设与运维（中级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标掌握链路聚合的作用掌握链路聚合的工作原理掌握链路聚合的模式掌握堆叠技术的基本原理及应用。 掌握iStac

27、k堆叠的实现过程手动配置链路聚合LACP配置链路聚合培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 4 章网络可靠性4.2 链路聚合4.2.1 链路聚合概述4.2.2 链路聚合的模式4.2.3 链路聚合的配置4.3 堆叠技术4.3.1 堆叠技术的基本原理4.3.2 堆叠技术在交换机上的实现原理4.3.3 堆叠技术的常见应用 重点难点及解决方法重点： LACP配置链路聚合解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从

28、而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教

29、师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排LACP配置链路聚合5教学后记（对课程设

30、置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络系统建设与运维（中级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标掌握广域网的基本概念掌握广域网的接入方式掌握PPP的基本概念掌握PPP的工作原理掌握CHAP和PAP认证的工作过程掌握PPPoE的基本概念掌握PPPoE的工作过程PPP的基本配置配置PAP认证配置CHAP认证配置PPPoE 培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 5 章广域网技术5.1 广域网概述

31、5.1.1 广域网的基本概念5.1.2 广域网的接入5.2 点对点协议5.2.1 PPP的基本概念5.2.2 PPP的配置5.3 以太网上的点对点协议5.3.1 PPPoE的基本概念5.3.2 PPPoE的配置重点难点及解决方法重点：配置CHAP认证解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安

32、排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，

33、作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排配置CHAP认证5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术2

34、1-12班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络系统建设与运维（中级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标理解ACL的基本原理掌握ACL的工作过程掌握ACL的分类掌握基本ACL与高级ACL的区别配置基本ACL配置高级ACL培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 6 章网络安全技术6.1 访问控制列表技术6.1.1 ACL的基本原理6.1.2 基本ACL和高级ACL6.1.3 ACL的典型应用重点难点及解决方法重点：配置高级ACL解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题

35、，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程

36、中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情

37、况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排配置高级ACL5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络系统建设与运维（中级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标掌握NAT的工作原理掌握NAT的基本类型掌握AAA认证的基本概念掌握AAA认证的工作过程配置静态NAT配置动态NAT培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 6 章网络安全技术6.2 网络地址转换

38、技术6.2.1 NAT的工作原理6.2.2 NAT的配置6.3 认证-授权-计费技术6.3.1 AAA的基本概念6.3.2 AAA服务器的配置重点难点及解决方法重点：配置动态NAT解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案

39、例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时

40、间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排配置动态NAT5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络系统建设与运维（中级）

41、计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标掌握IPv6的数据包封装掌握IPv6的地址表示方式掌握IPv6地址分类掌握IPv6的单播地址掌握IPv6的组播地址掌握IPv6的任播地址IPv6的基本配置配置IPv6静态路由培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 7 章IPV6基础7.1 IPV6概述7.1.1 IPv4与IPv6的对比7.1.2 IPv6的数据包封装7.1.3 IPv6地址的表达方式7.1.4 IPv6地址的基本配置7.2 IPV6地址分类7.2.1 IPv6地址结构7.2.2 IPv6单播地址7.2.3 IPv6组播地址7.2.4

42、 IPv6任播地址重点难点及解决方法重点： 配置IPv6静态路由解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整

43、个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询

44、，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排配置IPv6静态路由5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络系统建设与运维（中级）计划学时2学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标掌握IPv6静态路由掌握IPv6默

45、认路由掌握IPv6汇总路由配置IPv6默认路由配置IPv6汇总路由培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 7 章IPV6基础7.3 IPV6路由7.3.1 IPv6静态路由的配置7.3.2 IPv6默认路由的配置7.3.3 IPv6汇总路由的配置重点难点及解决方法重点： 配置IPv6汇总路由解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教

46、学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应

47、用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排配置IPv6汇总路由5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程

48、设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络系统建设与运维（中级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标掌握WLAN的应用概况掌握WLAN协议标准掌握WLAN的常见设备掌握WLAN的工作原理FAT AP的基础配置培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 8 章WLAN技术8.1 无线的基本概念8.1.1 无线应用概况8.1.2 无线协议标准8.1.3 无线射频与AP天线8.1.4 常见的无线网络设备8.2 WLAN的基础配置8.2.1 WLAN的工作原理8.2.2 Fat

49、 AP的网络组建8.2.3 Fat AP的基础配置重点难点及解决方法重点： FAT AP的基础配置解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例

50、效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学

51、生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排FAT AP的基础配置5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络系统建设与运维（中级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目

52、标掌握WLAN的安全对策掌握WLAN的安全标准WLAN的安全配置培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 8 章WLAN技术8.3 WLAN的安全配置8.3.1 WLAN的安全问题8.3.2 WLAN的安全对策8.3.3 WLAN的安全标准8.3.4 WLAN的安全配置重点难点及解决方法重点： WLAN的安全配置解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务

53、驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生

54、活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排WLAN的安全配置5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加

55、强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络系统建设与运维（中级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标掌握网络设备的密码恢复掌握SNMP的基本概念掌握SNMP的工作原理掌握SNMP的基本架构掌握SNMP的简单应用配置SNMPv1简单应用配置SNMPv3简单应用培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 9 章网络管理技术9.1 网络设备的密码恢复9.1.1 Console登录密码的配置9.1.2 Console登录密码的恢复9.2 认识SNMP9.2.1

56、 SNMP的基本概念9.2.2 SNMP的配置9.3 SNMP的简单应用重点难点及解决方法重点： 配置SNMPv3简单应用解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53

57、案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。 10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点, 培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识

58、点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57课后任务安排配置SNMPv3简单应用5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业网络技术应用授课对象网络技术21-12班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络系统建设与运维（中级）计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识

59、目标能力（技能）目标素质目标掌握网络需求分析方法和步骤掌握网络规划和设计原则和步骤描述项目背景和功能项目需求分析设计网络拓扑设计LAN规划设计设备管理规划设计端口互联规划培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第 10 章企业网项目建设实践10.1 项目背景10.2 项目需求分析10.3 项目规划设计10.4 项目实施10.4.1 任务1 VLAN配置10.4.2 任务2 以太网配置10.4.3 任务3 IP业务配置10.4.4 任务4 路由配置重点难点及解决方法重点： 路由配置解决方法： 1、 针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、 学生技能学习与实践3、 阶段检查并记录，发

60、现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、 抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52案例导入 针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实