元宵节的活动策划方案

1、元宵节的活动策划方案元宵节的活动策划方案1一、活动主题：小区元宵节灯谜会（闹元宵、猜灯谜、游园会）。二、活动目的：为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。三、活动时间：_。四、活动地点：_。五、集合时间：_。六、主办单位：_。七、活动总负责人：1、活动现场布置及结束清场负责人：_。2、安全员名单：_。3、张贴谜语条、礼品摆放、收库：_。4、兑奖员：_。5、礼品发放员：_。6、活动现场秩序维护员：_。八、奖品设置：_。九、活动内容：1、所有工作人员需在当天下午18：30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合；2、19：00由项目经理宣布活

2、动准时开始；3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作；4、秩序维护员负责维护好现场秩序；5、21：00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。十、各项物品、准备：灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。十一、注意事项：1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全；2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱；3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；4、做好活动的收尾工作和现场清洁。元宵节的活动策划方案220 xx年2月19日是我国传统佳节元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定了元宵节活动方案，望各班提早

3、准备，做好布置，让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。一、活动背景：为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。二、活动目的：通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节;了解元宵节的由来与传说，元宵节的俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。三、活动安排：第一阶段：了解“元宵节”提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。第二阶段：1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵

4、节知识，动手设计一份手抄报。三六年级每班交五份，学校进行评比。2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。3、活动结束后，每班(三六年级学生)交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了系列活动，营造节日气氛，培养学生走进生活研究的意识。以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，学以致用，也增进了大家研究语言文字的热情和兴趣。活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的研究惯。元宵节的活动策划

5、方案3社区为丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活。在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下：一、时间：20 xx年2月14日16时二、地点：zz10号院三、参加人员：空巢、低保老人、残疾人、社区群众四、活动程序1、介绍领导、来宾2、书记元宵节致辞3、领导讲话4、包元宵、敬老人五、人员安排z：全面协调、接待领导或媒体z：主持、物质准备、z：照相、布置会场z：节目策划、主持z：音控、后勤保障、活动兑奖z：通知、接待老人、活动兑奖z：*等社区

6、各院落楼栋长安保：*六、物质准备1、炉子、锅等社区现成的;2、一次性餐具：(200个、筷子若干，由*购)3、苹果若干(糖果、瓜子若干，*)4、元宵(社区现成的)5、主持人服装：*的自备，社区其他成员的服装要去租;6、桌椅(长桌*张，社区楼上的，橙子若干、不够到其他社区借*张，须在12号前完成)7、座牌七、主持人：*主持词：aa：各位领导、各位来宾，bb：各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们合：元宵节快乐!bb：今天到会的领导有：aa：到会的来宾有：bb：请街道党工委书记、(主任)讲话aa：请zz社区书记、主任刘雨潮讲话bb：许多社区老人的儿女因为工作等原因，不能回家和父母过元宵，使老人

7、们倍感孤单;aa：各位爷爷奶奶们，社区的工作人员就是你们的儿女，在这样一个合家团圆的日子里，让我们陪你们一起过元宵。bb：请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝福，上元宵。最后由社区刘主任宣布元宵节趣味活动开始。八、元宵节趣味活动具体规则及负责人员1、吹蜡烛活动道具：蜡烛3根活动细则：以1米的距离，吹灭2根获奖。负责人：*2、猜谜语活动道具：彩色打印纸若干张、绳子一根活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。负责人：*3、夹弹子活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。负责人：

8、*4、摸福字活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副活动细则：将黑板立在2米开外处，参与者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成。负责人：*5、投篮活动道具：塑料筐一个、乒乓球10个活动细则：参与者站在1.5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位胜利。负责人：*6、踢毽子活动道具：毽子2个活动细则：2人一组，只要踢够10次获奖负责人：*7、抬乒乓球活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个活动细则：参与者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。负责人：*活动兑奖处：社区2号办公室，负责人：*元宵节的活动策划方案4一、活动时间：20 xx年xx月xx日

9、：10：0017：30（贯穿元宵节整天，奖品兑完即止）。二、活动地点：小区主入口（六号楼与七号楼之间喷水池前）。三、组织单位：小区物业服务中心。四、参与人员：小区业主、住户。五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。六、人员具体分工：1、管理组。（1）整个活动协调由xx负责，xx协助。（2）负责采购活动物资。（3）兑奖处（物业服务心中心前台），8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。（4）xx负责灯谜现场布置工作（挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等）9：30前布置完毕；（5）全体工作人员统一穿制服、工服；（6）活动结束后，协调保洁员清理现场。2、维修组。xx负责现场（悬挂横幅

10、、饰品、灯笼）的安装，协助做好场地布置工作。3、安管队。（1）xx负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。（2）协助综合组中途灯谜的悬挂4、保洁员：（安排2名保洁员保洁）保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁。5、兑奖处：（1）工作人员：负责颁发奖品（兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注）。（2）猜对灯谜者可兑换奖品（1张灯谜条兑换1份奖品），猜错的灯谜回收备用。（3）在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。七、兑奖。猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。元宵节的活动策划方案5一、活动主题：元宵花灯喜

11、乐会二、活动时间：20 xx年X月X日三、活动目标：1、幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。2、欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。3、通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。4、知道元宵节的由来。5、与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。6、通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。四、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。六、活动形式：场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿

12、进行游玩。七、活动准备一）前期准备1、给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。2、幼儿登记表（用于现场领取邀请函时登记）。3、如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。4、活动需要准备的背板。5、制作条幅：XX幼儿园元宵喜乐会。6、准备许愿树（幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备12棵），许愿卡片。7、制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。8、做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱（ZHAOLI）35个、一次性餐盒、一次性手套）。9、提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短是可以让

13、10名幼儿舞动，同时考虑到间距。10、班级进行美术活动花灯：小班以花灯（教师做好轮廓）装饰为主；中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。11、班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。12、教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。13、制作以“元宵节的由来”为内容的展板。14、提前制作各区标牌和区域规则提示板。15、选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。16、由幼儿园后勤人员（35名），组成安全小组。17、准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备

14、小印章。18、准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。二）场地布置：公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。1、知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。2、制作花灯区：放置区域规则提示板；摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料；每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。3、制作元宵区：放置区域规则提示板；摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。4、欣赏区：放置区域规则提

15、示板；在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。5、灯谜区：放置区域规则提示板；悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。6、舞龙区：放置区域规则提示板；投放布龙。7、休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。8、许愿区：放置区域规则提示板与水彩笔；放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。八、活动详细流程：1、入场在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函（一个孩子一张），即可参加活动。以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级

16、教师带领本班幼儿及家长跳律动。2、主持人开幕3、园长致辞4、主持人宣布活动开始家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。5、家长带幼儿在各区自由游玩注意事项：每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。活动中全程播放欢乐的节日的音乐。采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴！小班主要是采访今天是什么节日？开不开心？都

17、看到了哪些花灯？漂不漂亮？关于元宵节的常识：元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思（道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”）。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、

18、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。元宵节的活动策划方案6一、活动主题：20 xx年诺欢乐元宵会二、活动目的：增加节日气氛，感受传统文化;丰富员工的业余文化生活，缓解紧张的工作氛围;增强员工之间的交流，促进员工的凝聚力和归属感。三、活动时间：20 xx年3月5日晚上19:00-20:30四、活动地点：公司食堂五、活动对象：xx公司全体员工六、活动准备及布置：1)、活动准备：2)、场地布置：在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯，食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼，中挂中号灯笼，第

19、三层悬挂连环灯笼，最中间悬挂一个大灯笼。七、活动进行阶段：1)、活动说明：工作人员提前将灯笼悬挂好，在食堂的灯笼下挂66道谜题。工独立思考猜出卡片上的谜底(注不能看手机，且只能入场一次)，先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员，并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上，将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。2)、现场工作人员分工安排：八、活动注意事项：1)、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;2)、谜底未猜中，不得将谜语取下来;3)、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;4)、现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具;5)、保持好现场卫生，及时清理垃圾。九、活动费用预算：略元宵节的

20、活动策划方案7一、设计考虑元宵节是中国传统的重要节日之一，又称上元节、灯节。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随大家迎来春天，是把节日俗体现得最为彻底和典范的传统节日。在主题活动中，经过查询、观赏、研究和扮演等不一样方法的活动，大学生不只能对元宵节的传统文化和俗气有一个基础的了解，更能够经过本身的参加和体现，进一步取得对节日气氛的体会，获取多方面的经历：阴历正月十五是元宵节，是团圆的日子。元宵节有很多传说、故事、儿歌。元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰厚的俗气。元宵标志着团圆，它有不一样的品种和滋味。元宵节有各种各样的花灯，给大家带来了喜气和欢喜。二、各年龄段主题活动方针、小班首要

21、方针(1)晓得元宵节是团圆的节日，开始了解元宵节大家的活动和格外的食物元宵;(2)高兴地参加元宵节各种活动，感想节日的愉快气氛。2、中班首要方针(1)晓得阴历正月十五是中国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);(2)感想与家长、老师、小朋友一同玩花灯、猜灯谜、吃元宵的愉快3、大班首要方针(1)尝试经过多种路径取得元宵节的相关经历，进一步了解元宵节的来历和俗气;(2) 积极参加闹元宵的预备和庆祝作业，在和老师、火伴一同过节的进程中，进一步感想团圆的含义三、活动施行概略活动称号：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)元宵节的活动策划方案8一、设计思路元宵节是我国传统的重要

22、节日之一，又称“上元节”、“灯节”。它伴随人们迎来春天，是把节日俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使幼儿对元宵节的传统文化和民俗惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、做元宵，听故事、念儿歌、猜灯谜等活动载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。二、活动目标1、知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；2、感受与家长、老师、小朋友一起做灯笼、玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。三、活动准备1、元宵节来历及俗的视频2、幼儿自带花灯和小零食3、做灯笼所需材料：红色手工纸、固体胶等。四、活动流程上午活动：9：009：30介

23、绍元宵节的来历及俗、分享交换食物9：3010：00制作元宵灯笼10：0010：30操场上观赏、玩耍花灯下午活动：2：303：00品尝元宵元宵节的活动策划方案9元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：一、活动主题：猜灯谜、庆元宵二、活动时间：20 xx年2月11日(农历正月十五)晚6：00三、活动地点：一楼同仁厅会议室四、活动准备：1、2月17日前，人力资源负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼

24、品。2、场地布置：2月11日上午，设备科协助人力资源，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、2月11日晚，人力资源负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、门或车间之后，方可领取奖品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。4、谜语共200

25、条：第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。5、奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。六、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。七、活动费用预算：1、元宵小灯笼20只，5元20=100元2、红丝带两盘，15元2=30元3、礼品200份，4元200=800元合计费用：约1000元左右。元宵节的活动策划方案10一、活动主题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐

26、二、活动目标：1、知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；2、知道元宵节有赏灯猜谜的俗，初步了解灯谜的结构。3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。三、活动准备：（一）物品准备：自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。（二）人员安排：1、咨询接待：刘老师、王莎老师2、灯笼展示：王丽萍、曹老师（家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴）3、中班教室展示元宵节动画片（董老师、邵老师）4、催场：王佳帅老师5、吃元宵碗、勺子（秦老师、X、曹

27、老师）6、音乐播放（王佳帅）照相（刘老师）7、元宵节故事讲述：王莎莎8、米奇扮演：刘菲9、场外布置：全体老师四、活动流程：1、主持人致开场词2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝）4、亲子游戏：看你笑不笑规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。5、欢乐元宵蒙眼画灯笼规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画

28、的的家庭获胜。6、欢乐元宵提灯笼游戏规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。7、欢乐元宵猜灯谜规则：老师将家庭分组，每组510道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。8、欢乐元宵和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享）元宵节的活动策划方案11一、活动背景为了深入贯彻党的精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学

29、生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。二、活动目的1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节。2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。4.培养学生上网搜集息、整理资料，调查访问等综合能力。5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。 三、活动内容(一)找一找、做一做：1月29日2月18日(寒假期间)1.学生通过各种形式的调查研究，从

30、“元宵节的由来、元宵节的俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。2.用在学校风俗纸文化自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。(二)诵一诵、说一说：2月20日1.召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日元宵节”诵读大赛。2.学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班

31、级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。(三)猜一猜、玩一玩：2月20日下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。)(四)尝一尝、写一写：1.2月24日(周四，元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。2.2月23、24日(双休日)以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。(四)诵读我们的元宵节：2月27日下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日元宵节”诗歌诵读

32、大赛，从中评选出一、二、三等奖。四、活动评价1.学生评价学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写成长记录册，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。2.教师评价教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。3.学校评价活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。元宵节的活动策划方案12为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与管理处之间的交流，举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下：一、活动时间：20 xx年2月8日18：3020：30二、活动地点：一期小区

33、中轴线三、组织单位：XX花园管理处四、参与人员：小区业主、住户五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。六、人员具体分工：1、管理组(1)整个活动协调由A负责，B协助。(2)负责采购活动物资。(3)兑奖处一期北门岗旁，18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。(4)C、D、E、F负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等)，G、H负责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放，18点前布置完毕;(5)现场煮元宵(7B架空层)：I/J/K共3人;(6)全体工作人员统一穿制服、工服;活动结束后，协调保洁员清理现场。2、维修组L负责现场音响、灯光安装，协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品

34、、灯笼)，并播放音乐吸引人气。3、安管队(1)M负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放，引导路面行车路线。(2)18：10开始，2名安管员(N、O)在兑奖处旁充气球，免费发放给参加活动的小朋友。(3)协助综合组中途灯谜的悬挂4、保洁员：(安排2名保洁员保洁)(1)保洁员要及时清理游戏现场的垃圾，保持场地清洁。5、兑奖处：(1)备一空纸箱，工作人员(ABC)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。七、兑奖猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括

35、圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。六、资源需求1、人力需求：30人2、设施设备：音响器材一套、话筒两个七、注意事项1、活动前保持现场地面干净;2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜3、维持好现场秩序，防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品;元宵节的活动策划方案13【活动时间】元宵节前一天【活动对象】学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)【活动地点】学校楼下(最好是临街道路旁)【活动内容】做灯笼、猜灯谜、得奖励【活动目的】1、让学生们了解元宵节的来历风俗惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集息、处理息的

36、能力。2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。【活动流程】1、前期准备1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。2、人员分工2.1收集300条谜语，以及谜底，

37、包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：元宵节公司活动策划方案1一、活动主题感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。二、活动地点x物业公司前x小区三、活动时间正月十五四、活动负责人：xx五、参加人员各小区业主及公司员工六、活动安排及布置1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面。2、准备各种奖品。3、配置节日音乐并拍照留念。七、猜灯谜活动说明在x悬挂300条灯谜；在x东苑悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣

38、粉、牙膏、水性笔等）。第1100条灯谜到1号桌对答案；第101200条灯谜到2号桌对答案；第201300条灯谜到3号桌对答案。八、兑奖原则每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。九、活动注意事项1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。元宵节公司活动策划方案2一、活动主题猜灯谜、庆元宵二、活动时间20 xx年2月x日（农历正月十五）晚6：00三、活动地点一楼同仁厅会议室四、活动准备1、2月x日前，人力资源负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。2、场

39、地布置：2月x日上午，设备科协助人力资源，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、2月x日晚，人力资源负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的秩序。五、活动规则1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、门或车间之后，方可领取奖品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。4、谜语共200条第160条灯谜

40、到一号兑奖桌核对答案，第61120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。5、奖项设置共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。六、活动注意事项1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。七、活动费用预算1、元宵小灯笼x只，x元x=x元2、红丝带两盘，x元x=x元3、礼品x份，x元x=x元合计费用：约xx元左右。元宵节公司活动策划方案3一、活动介绍活动目的：为丰富员工的业余生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛活动时间：20 xx年x

41、月x（星期农历正月十三）上午9：0012：00活动地点：公司大院面向对象：公司全体员工（含内退、退休、派遣工）。须本人亲自领取游戏票，游戏票印有姓名，他人不得代领。活动总则：凭游戏票参加。每人一张票，票面印有游戏项目，必须由本人持票参加，否则工作人员不给予参加游戏；每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“”，表明该项目已参加，可去参加另外游戏项目，游戏项目不按序号参加，可自行选择，参加完则止。主办单位：公司工会协办单位：党群工作二、活动准备（一）前期准备：1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员。2、根据选定的游戏性质、规模，确定工作人员分工。3、召开工作人员会议，确定具体分工。给他们留出

42、充足的准备时间。4、各个工作组的负责人要及时掌握状况，出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。（二）场地布置、物料准备及具体分工：1、游戏道具、奖品一批等由张x、肖x、陈x负责。2、游戏券（在职员工352张；内退3张）3、退休116张；派遣工33张；共计538张）印制、发放由x、x负责。人手一张游戏券，券内有九个项目。三、活动流程1、20 xx年x月x日，员工到党群工作领游戏券。2、x负责订做游园横幅。3、20 xx年月x日（游园前一天）下午15时至17时，工作人员开始布游戏场地。4、经理工作在游园会前要做好宣传、摄影工作，活动当天联系电视台提前做好宣传工作。5、20 xx年月x日8：00前

43、，由经理工作通知汽车班安排大院内的车辆到其它地方放，清出场地。6、20 xx年月x日上午（游园当天）9：00时，领导新年致辞，宣布游园活动开幕。7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。8、20 xx年月x日12：00时，游园结束。全体工作人员清理场地，搬运桌椅。9、由工会负责通知所有参加游园活动人员。四、游园项目（一）球（锣鼓）：1、器械：足球或其他球类，吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。2、工作人员：陈x3、规则：每人击一次，蒙上眼睛，凡击中球者获相应奖品。4、奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐（小瓶）、橙汁、营养快线、洗衣粉、洁宝筒纸等。（二）飞镖：器械：飞镖一套、围栏一套工作人员

44、：xxx规则：每人投二支，在规定距离（2。5米）位内每投中一支者，获相应奖项。10环，花生油（1升）；98环，蚝油（500克）或生抽（500毫升）74环，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、营养快线、洁宝筒纸等。（三）抛圈：器械：塑料圈3个工作人员：xxx规则：地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1。5米远的地方，才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。奖品：可乐、蚝油、生抽、营养快线、果粒橙（小瓶）（四）比比谁的运气好：器械：乒乓球20个，抽奖箱一个工作人员：x工作人员要准备好20颗形状一样的乒乓球，其中15个印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放

45、在一不透明的箱子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个乒乓球（多抓不算），若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球，奖蚝油1瓶，抓中二个带有“奖品”字样乒乓球，奖生抽1瓶，抓中一个带有“奖品”字样乒乓球，奖牙膏1支或其他奖品1瓶。奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐（小瓶）、果粒橙、营养快线、洁宝筒纸、洗衣粉等。（五）转盘：器械：租借或制作转盘装一套工作人员：x2人规则：转盘要转超过过一圈才有效。一等奖，花生油（1升）；二等奖，蚝油（500克）；三等奖，生抽（500克）；幸运奖，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、营养快线、卷筒纸1筒；（六）小型保龄球工作人员：x2人器械：可乐瓶等6个，呈

46、一字形排列，足球1个。规则：每个人有1次机会掷球（3米），用足球成功把可乐瓶几个得几个。奖品：听装可乐、饮料等。（七）踢毽球工作人员：x2人器械：毽球2个方法：参赛者在距目标2米处，将毽子踢入直径为20、40、60公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次一、二、三等奖。规则：1、参赛者每人投掷三次。2、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。奖品：一等奖，花生油（1升）；二等奖，蚝油（500克）、生抽（500克）、三等奖，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、营养快线等；（八）“发财投手”规则：在规定距离（2.5米）外，参赛者每人投篮三次。道具：特制蓝框、篮球；工作人员：x2人

47、奖品：连续投中三次，奖花生油（1升）；连续投中二次，奖蚝油（500克）或生抽（500克）1瓶；投中一次，奖果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、菅养快线等；（九）比比谁的眼力好：器械：营养快线空瓶3个、筷子3双工作人员：x2人规则：主持人准备好三支筷子，三个空营养快线空瓶。参赛者站在营养快线空瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的.距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖品。每人有三次机会。奖品：牙膏、香皂、可乐（小瓶）、果粒橙、营养快线、洗衣粉等。五、费用预算1、游戏道具：预计x元。包括飞镖盘1个、飞镖5支、塑料圈5个、乒乓球20个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、小篮球1个、营

48、养快线空瓶2个、筷子3双等。2、奖品：预计xx0元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、番石榴、可乐、营养快线、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。3、工作人员：补助预计xx元元宵节公司活动策划方案4一、活动主题“闹元宵，庆三八”二、活动时间20 xx年月日晚7：00整三、活动地点公司餐厅四、活动准备1、前期工作：由工会负责收集整理活动期间的各种灯谜及道具、活动背景制作、宣传海报、购买奖品、水果、干果、饮料等。2、场地布置：x月x日上午，由工会牵头，行政、机动能源协助进行会场布置，悬挂准备元宵节灯谜（具体在餐厅四周拉上铁丝，悬挂灯谜）。3、活动期间：由公司行政负责音响设备的调试及播放节日

49、音乐，渲染气氛；工会负责瓜子、花生、水果、饮料的装盘及摆放工作；公司团委协助维持活动期间的秩序。4、各分会安排专人协助工会负责组织猜谜活动的前期宣传，包括人员通知，活动期间的奖品发放等工作。5、活动结束：由各分会主席安排人员协助清扫场地，整理、归还物品及道具等。五、活动环节设置第一环节：“你来比划，我来猜”。由每桌推荐2名选手参与此环节的游戏（1个负责比划，1个负责竞猜）。游戏规则：负责比划的选手可以用语言和肢体动作来向猜词者传达息，但不得说出词中的任何一个字，不得同音/谐音，否则算犯规，此题作废。猜不出可喊“过”！则换下一题，以在限定的时间内猜出最多的词汇为最终胜利方。分数相同的组可加赛一次

50、。主持人负责此环节的规则介绍，流程掌控，气氛渲染、提示工作人员奖品发放等。第二环节：“猜灯谜”。由现场所有人员参与。游戏规则：1、猜谜者每猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认正确无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，由工作人员进行登记后，方可领取奖品；猜错者不领取奖品，谜面继续保留使用。（谜面由巡视人员负责揭取，严禁猜谜者撕扯、或私自取下谜面）2、猜对一条谜语兑换一份奖品。3、谜语共计400条，其中：第001100条灯谜到一号兑奖桌核对答案；第101200条灯谜到二号兑奖桌核对答案；第201300条灯谜到三号兑奖桌核对答案；第301400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。4、奖项设置：共设置奖

51、品400份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。一至四号兑奖桌（点）工作人员由各分会委派，每桌（点）工作人员为3人，其中：谜底核对1人、谜面巡视1人，奖品登记1人。抽奖环节：由现场所有人参与。游戏规则：每位进场人员均在工作人员的引领下取得号码牌1张，在第一环节进行中，可由主持人（或邀请公司领导层）负责现场抽奖，被抽到的号码可获得小礼品一份。奖项设置：奖品10份。六、活动注意事项1、“比划猜”环节现场在座人员不得提示，否则扣取犯规人员所在桌的分数1分；2、“抽奖环节”只在第一环节中穿插，用于调节气氛；3、猜谜要有秩序，兑奖按先后顺序排队，不得大声喧哗，不得利用手机或其他电子设备搜索答案

52、，一经发现，按无效论处，不发奖品。4、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处向工作人员报告谜面题号及答案，回答正确由巡视人员取下相应谜面，回答错误则保留谜面继续使用，严禁私自将谜面取下。七、活动道具1、制作灯谜用彩纸、铁丝；2、舞台背景、海报；3、水果、瓜子花生、饮料；4、抽奖箱、抽奖号；5、投影仪及笔记本电脑；6、音箱设备；7、小礼品x份。八、活动费用预算：1、猜谜用彩纸：x元；2、背景制作、宣传海报：xx元；3、水果、瓜子花生、饮料：xx元；4、礼品x份（含抽奖环节x份奖品）x元/份x份=x0元费用合计：约万元左右。元宵节公司活动策划方案5一、活动概要1、活动介绍活动主题：闹元宵，砸大奖。活动对象：关注x账号的顾客。活动口号：其乐融融庆元宵，喜气洋洋砸金蛋。活动时间：20 xx年月日。举办场地：x