校园安全教育班会的设计教案

1、第 PAGE15 页 共 NUMPAGES15 页校园平安教育班会的设计教案校园平安教育班会的设计教案1一、班会目的：1、以“增强交通平安意识，进步自我保护才能”为指导方针，实在加强平安教育与管理，确保学生平安。2、教育学生在学校同学之间和睦相处，互相帮助。3、通过班会使学生理解生命的可贵，掌握有关的自我防护意识，在校园内不打架，不斗欧，不伤害别人。二、班会内容：(1)交通平安(2)同学间和睦相处(3)防校园伤害三、班会过程：(一)交通平安同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、保护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否那么很容易发

2、生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意平安，如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等，今天我们就来谈谈交通平安。a、行人过马路的方法：行人过马路有几种方法?(走人行横道，走地下通道，走天桥。)交通标志种类有哪些?有何含义?交通信号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。a、交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和平安的重要手段。交通信号灯分为以下三类十种。1、指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于穿插路口，它分为五种(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准阻碍直行的车辆和被放行的行人通行。(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已越过停顿线的车辆和已进人人行

3、横道的行人，可以继续通行，右转弯的车辆和t形路口右边无横道的直行车辆在小阻碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。(二)同学间和睦相处近段发现学生学习不够安心，动不动就为一点小事打架，究其原因：发现有的同学不知道与同学如何友好相处，同学之间矛盾增多。讨论同学之间到底该如何友好相处，展开大讨论。1、先由学生讨论如何与同学相处：2、学生的发言加以总结首先我认为：我们能在一个班里共同学习新知识，一起在空闲时间玩耍是班级成员之间的一种缘分。这是一件值得我们快乐的事情。在一个班集体中，我们应该团结、友爱。其次，同学之间应该互相帮助。这是一个团队团结的象征，更是组成一个团队最根本的要求。然后就是宽容。

4、假如你和身边的好同学、好朋友发生了什么小磨擦，宽容就能使这些磨擦不但不会伤害到我们，反而还可以成为同学之间友谊的粘合剂。最后是原谅。假如集体中有人犯了错误并阻碍到了你，当他真诚地向你抱歉时，请用原谅这一种方式来承受对方的歉意吧!己所不欲，勿施于人。你不喜欢的，就不要强加给别人。3、学生与同学相处的原那么(1)无论遇到什么事情都不能急躁，要把握一个度。(2)要有一颗宽容的心，不要什么事都斤斤计较，玩得起别人，同时也要给别人玩得起。(3)不能动不动就翻脸，说话一定要轻声细语，(4)借同学的东西时，一定要经过本人的允许。校园平安教育班会的设计教案2一、教学目的(一)、课程目的：通过活动使学生理解校园

5、平安常识，进步学生的平安意识和防范意识，同时，要鼓励学生擅长发现身边的平安隐患，当灾难发生时正确的应对措施。(二)、德育目的：通过活动设置使学生在校园内有主人翁意识，同时结合本班实际来鼓励学生当灾难发生时在保护好自己的同时要发扬助人为乐的精神。二、组织者：班委会班主任三、活动时间：班会课四、活动地点：本班教室参加人员：全班同学及班主任五、活动准备：1、小组竞赛“擅长发现的眼睛”1、排练小品我们在漂亮的教学楼里;2、保存节目：根据本班_同学的实际情况现场编排并体验活动“在120来之前”。六、主题班会程序第一步：主持人宣布先欣赏由班委编排的小品我们在漂亮的教学楼里由此本次主题班会开场。第二步;小组

6、竞赛根据本小组的选题进展开掘并搜集我们身边的平安隐患并派代表进展分类汇报，发现最多的小组得奖励。第三步;小组讨论：如何防止该小组发现的这些隐患的发生，发生了，如何做?第四步：小品串烧我的一天第五步：结合本班实际情况，讨论灾难发生时本班特殊学生的保护措施并现场演练。第六步：学生代表总结，班主任总结校园平安教育班会的设计教案3教学目的：对学生进展用电、防火、防盗等教育，进步学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。资料准备：平安教育读本教学过程：一、用电平安1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)2、老师根据学生的答复及时教育：现代

7、家庭，随着生活程度不断进步，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，假如我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电平安，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电。二、防火平安1、提出问题讨论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)2、根据讨论，结合平安教育读本向学生补充一些防火知识。首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想方法自救。再次：要知道报火警 119。还要注意有电的要及时切断电，同时要听从救火组织统一安排。三、

8、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规那么。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的才能。四、结合实际进展防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。五、课堂总结。这节课我们主要学习了用电平安、防火平安、防溺程度安教育，今后我们还会学更多平安知识，这样对你们有很多的好处。六、作业：检查自己有哪些不平安的事，写下来，并说说如何注意。校园平安教育班会的设计教案4一、指导思想坚持“平安第一，预防为主”的原那么，普及平安知识、营造关注平安

9、、关爱生命的气氛、进一步增强师生的平安意识，进步防范各种平安事故的潜力，最大限度消除学校平安事故隐患，把平安工作推向新的程度。二、活动目的使学生懂得在校园中要注意哪些方面的平安，并能做到时时处处注意平安。三、主要资料学生在校园内学习、生活、活动中应注意的平安常识。学生在校内各种可能出现不平安因素的场所(如：电器、围墙、铁柱、运动场、教室等)以及群众活动中的自我平安保护及防范。四、活动过程(一)谈话导入：辅导员：平安问题是我们一向都在强调的一个问题，但是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意平安86.。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好以下八方面的平安。(二)讨论：1、集会、做操时，我们要注意

10、什么a集会、做操时要做到快、静、齐。b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。c.集会时要专心听，做操时动作要标准。有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。2.上体、音、美、信息、阅览课等。要怎样到上课地点。能排队有秩序地到上课地点。要注意一路走过去要持续安静，不影响别班上课。3.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩四人小组讨论、反应。上、下楼梯不拥挤。不在楼梯、走廊上玩游戏。无事不上楼。4.教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、幻灯机等)不能随意触摸。我们班有专人负责开关电灯，无一人随意触摸电器设施。5.学生不得爬窗台、栏杆等。明白爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。6.上厕所时就应怎样

11、样不抢先、不拥挤。7.操场上的单杠、双杠没有老师指导训练，一律不准爬上去。这个我们班一开学的时候发现过，经过几次教育，已经没有人去爬了。8.学校里哪些地方我们也不能随意乱爬不能随意爬到栏杆上玩。不能爬围墙。不能爬垒木，篮球架。不能爬学校周围的建筑。五、总结：班主任：这几个方面，我们经过一个多月的学习，已经把平安牢牢地记在了心里，以前以前去做过不平安的事的同学，也意识到了平安的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。校园平安教育班会的设计教案5班会目的：1、明白生命是珍贵的，要珍爱生命、注意平安。2、经过体验、感悟，增强学生的平安意识和自我保护意识，学会一些自救自护的本领，拥有

12、保护自我和别人的智慧。班会准备：1、召开班干部会议，确立班会主题、商讨班会环节。2、确定班会主持人和节目表演者进展排练。活动过程：主持人甲：同学们，每一天的阳光是灿烂的，安康是美丽的，平安是重要的。主持人乙：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的平安倍受家人、老师的关注。甲：“同学们，下课不要拥挤，不要追赶打闹”这是老师们每一天都要对我们说的话。合：让我们平安记心中，记住人生完美，步步细心，时时注意。五(4)班学校平安主题班会此刻开场。老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方。可是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一齐起我们不愿发生的平安事故。下头让老师带着同学们去看看发生在学校里德

13、几起平安事故吧!(课件出示：事故案例文字及图片)老师：同学们，诸如此类的事件在全国的中小学学校一次又一次的上演，可以说，学校平安已经拉响了警报。孩子，是家庭的期望、民族的将来，孩子的平安和教育也最牵挂着千家万户的心。一幕幕惨象让我们每一个有正义感的人孤军奋斗，让我们不得不深思，学校平安的隐患在哪里怎样才能呼救平安学校。下头请同学们在小组里讨论一下，我们的身边存在着哪些平安隐患。(课件出示：讨论：我们身边的平安隐患)交流汇报老师：同学们，这是老师在学校拍摄的一些画面，请大家看看。(课件出示)老师：结合同学所找出的学校平安隐患，我把它们总结成一下几点(课件出示)老师：针对大家提出的平安隐患，我们应

14、当去怎样预防呢请大家对这些平安隐患谈谈详细的预防措施。(学生发言)老师：同学们说得都很好，针对刚刚大家的讨论结果，我做了个总结，请看大屏幕(课件出示)我们一齐来读读。老师：同学们，只要我们记住这些考前须知，相信大家在学校里都能平安欢乐地度过每一天。主持人甲：有人说，平安是宝藏。也有人说，生命是黄金。主持人乙：我说，生命是一朵开放在春天里的花朵。主持人甲：世界因花地开放而美丽，可是却有人让生命过早的凋零了，那是因为平安这个问题。主持人乙：平安是个大话题，学校平安又是重中之重，因为他与祖国大家庭的花朵联络在一齐。主持人甲：除了我们刚刚谈到的平安知识外，我们大家应当掌握更多的平安知识，例如用电平安、

15、用火平安、防震平安等等。为了理解同学们的掌握情景，接下来我们来个平安知识竞赛。主持人乙：请同学们听好竞赛规那么：竞赛题分必答题、抢答题和表演题三局部。必答题，答对一题加非常，答错不扣分。抢答题，答对一题加非常，答错一题扣非常。表演题，表演一个节目加非常，不限个数，多演多加。有些题目同组同学可发挥小组合作精神进展补充。请每组同学安排好参赛队员和记分员。主持人甲：我们首先进入比赛第一个环节必答题，请各小组派出参赛选手。(宣布第一轮各组得分)主持人乙：下头我们进入第二个环节抢答题，请各小组选手做好准备。(宣布两轮比赛总分数)主持人甲：看来大家掌握的平安知识还真不少呢!主持人乙：我们俩真是受益匪浅啊!

16、主持人甲：可光说不练、纸上谈兵可不行。主持人乙：对呀!“纸上得来终绝浅，绝知此事要躬行”嘛!主持人甲：那我们就立即进入下一个环节表演题。请各小组派出代表，用各种表演形式来对大家进展平安教育。大家掌声欢送。(节目表演)主持人甲：多谢大家精彩的表演，让我们一齐来关注各小组的最终得分，一组同学最终得分分，二组同学最终得分分，三组同学最终得分分。获得本次竞赛第一名的是组同学，第二名是，第三名是，让我们用最热烈的掌声向大家祝贺。主持人甲：平安，平安，我们不能开玩笑。主持人乙：平安，平安，我们的生活才会幸福美满。主持人甲：同学们今日的而说的都很不错，期望大家能做得更好。此刻我们有请刘老师做总结，掌声欢送!(配乐)老师：同学们，平安，是根弦，只要你牢牢地绷紧，就能弹奏出欢乐