2011年2010级学生一级物理实验绪论

1、大学物理实验（一级）基础物理实验绪论课（第一讲）主讲人： 黄双安Email： Homepage： 欢迎各位同学进入物理教学实验中心学习大学物理实验!物理系天文与应用物理系物理学院近代物理系大学物理学实验教学中心教务处 一二年级三四年级知识和能力并重的实验教学体系开放实验自主设计创新性实验论文竞赛教学实验（一级）基础性物理实验是大家进入大学进行科学实验的入门课，是同学们受到系统的实验思想方法和技能训练的开端，也是后续实验课程的基础。内容：主要为基本物理量的测量基本实验仪器的使用基本实验技能的训练基本测量方法与误差分析，涉及到力、热、电、光、近代物理的各个知识点，为普及性实验。物理实验课的基本程序

2、和要求1预习：预习报告包括实验名称、实验目的、实验原理（文字描述、仪器设备图、电路图）。不写预习报告不允许做实验。预习报告要手写（控制在1到2页纸上）、无电子版实验：进入实验室要对号入座听老师讲解后，进行实验（特别是用电用水安全和注意事项）原始数据记录，不允许使用铅笔。不能“抄”数据、凑数据原始数据（纸张）需老师签字有效（老师签字一律使用红笔）物理实验课的基本程序和要求2正式实验报告（包括）学号、姓名、班组实验名称实验目的实验原理（实验仪器设备图和电路图）实验内容实验中注意事项数据处理和分析测量数据呈现（表、图）被测物理量的计算包括误差、不确定的计算结论、总结、讨论思考题回答物理实验课的基本程

3、序和要求3每位学生的实验成绩（包括）预习成绩（15%）实验操作成绩（45%）实验报告书面成绩（40%）物理实验上课时间下午：2:005:00晚上：7:0010:00迟到15分钟以上，不允许进实验室做实验迟到时间在15分钟以内当堂老师酌情扣分、警告扣分标准是：2 10分下课前20分钟，当堂教员可以善意提醒结束时间。加强对实验进展慢的同学的指导。实验报告 提交实验报告双轨制，手写报告批阅后下周发还,老师要将分数及时上传到教学平台上。电子版报告，在当周内学生可以重新修改上传；老师在第二周方可批阅。老师（为批阅而）下载操作后，学生就无法再次修改上传。电子版实验报告也要需写学号和姓名。学生要按时交报告，

4、老师要按时发放报告,以免出错手写和电子版报告都需要写预习报告,预习报告和老师签字的原始数据在交正式报告的时候要交上来。如果是手写实验报告，预习报告写得好的部分，可以作为正式报告的一部分。关于电子版实验报告：几点注意编辑器以word03版编辑器为主流word07版为次主流，其他的，如word2011版或pdf编辑器为非主流关于原始数据提交与其他同学的手写版实验报告一起提交（也就是下一次课）（写上姓名、学号）在原始数据纸页头上，写上“交电子版”或去校内复印室，扫描原始数据纸张内容为图像，插入word文档电子打印版（A4纸）=手写版本学期实验安排绪论课二个实验实验3.2.1 “时间测量中随机误差分布

5、规律”实验4.2.2 “单摆的设计和研究”下周上1小时“绪论课第二讲”后，各个组去相应的实验室去做每个组分成二个小组第一次上课当堂教员要点名查看预习报告后继实验室安排（见表）名 单名 单第一个实验第一个实验第二个实验第二个实验预习 每个实验室做两周实验 两周实验后循环到下一个实验室物理实验教学信息平台http:/ Jxzy：jiao xue zi yuan注意事项学生不得擅自调课病假要有医院证明，事假要有系教学主任和教务处处长签字的假条。以后可另行补做，否则按旷课处理。补做实验需插空补。遇法定节假日和全校活动，跳过一次课，系级活动不得影响教学。保持实验室卫生、不吃零食、避免大声喧哗如果发现报告抄袭，按零分处理实验安全电学实验安全实验完成要整理!光学实验安全和注意事项仪器使用安全 实