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文档简介
1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19四年级湘教版语文下学期期末学业质量监测复习难点知识习题班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音写词语qun tu shn zh shui ki chu d jng rn wn qing y jn to tu tu d r n 2. 看拼音,写词语。co chng zhn d sh sh chng di png jn kng x do bng k wi dng yng jin g 3. 看拼音,写词语。mn mi tng lu b to jio ch fn xng nn l ji pi zh hu 4. 看拼音,写词语。p tao x r
2、u mo shng b du f chn zh wi z gu xing hui 正确读音选一选5. 给加点的字选择正确的读音,用“”标出来。绮(q q)丽 倔强(qing jing) 浙(zh zh)江曝(p bo)晒 巩(gng gng)固 脸颊(xi ji)6. 选出每组词语中读音错误的一项,将序号写在横线上。1A顽(wn)皮 B霎(ch)时 C犹(yu)如 D下降(jing)_2A空隙(x) B辫(bin)子 C庞(png)大 D安(n)然_3A提示(sh) B自豪(ho) C表情(qng) D曲(q)折_4A雨露(l) B颤(zhn)动 C忙乱(lun) D任何(h)_7. 在加点字
3、正确的读音上画“”。妨碍(fng fng) 污染(ku w) 搓手(cu chi)叮嘱(zh sh) 开荤(hn ch) 抢劫(ji q)8. 在加点字正确的读音上画“”。澎湃(bi pi) 迟钝(dn tn) 繁衍(yn xng)效率(l shui) 开辟(p b) 隧道(su shu)形近字词9. 比一比,再组词。托(_) 坊(_) 搏(_) 踪(_) 歇(_) 拖(_) 防(_) 博(_) 综(_) 揭(_) 10. 我会给形近字组词。 牌(_)煤(_)折(_)均(_)辟(_)脾(_)媒(_)拆(_)钧(_)劈(_)11. 辨字组词。副(_) 谈(_) 蹲(_) 风(_) 蝠(_) 淡(
4、_) 遵(_) 凤(_) 12. 辨字组词 锐(_)辨(_)捎(_)剂(_)孤(_)悦(_)辩(_)哨(_)济(_)弧(_)句子训练13. 按要求完成句子练习。1.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(改成反问句)_2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。(修改病句)_3.我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句)_4.忙人做事怎么可能那么从从容容?(改成陈述句)_14. 按要求写句子。1蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。(用加点的词语写一句话)_2鸽子把那两粒豆子吃掉了。(改为”被”字句)_3它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)_4
5、他走了差不多半个小时左右才回到家。(修改病句)_15. 按要求写句子。1.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。(缩句)_2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(改为“把”字句和“被”字句)_3.老爷爷说:“要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心!”(改为转述句)_4.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬。(用加点词造句)_16. 按要求完成句子练习。1教室里很安静。(改成夸张句)_2它有特别好的工具吗?没有。(仿写句子)_3害怕我吓得脚也软了,更跑不快。(运用动作描写仿写句子)开心_生气_4他的语文做业基本上全部完成。(修改句子)_课内填空17. 根据课文内容填空。(1)白鹅一
6、文中,作家_写白鹅的高傲是从_、_、_这三方面介绍的。(2)本学期学过的课文中的人物有勇斗鬼子的_、大公无私恪尽职守的_、为了胜利用胸膛堵住敌人机枪口的_,还有为了王子甘愿化作泡沫的_。我们还了解了一些名胜和美景,游览过_,欣赏过大海边的_;我们也了解了一些动物的习性和特点,如_白鹅等,真是收获颇丰。18. 根据课文内容填空。1一道残阳铺水中,_。可怜九月初三夜,_。2题西林壁一诗中的“_,_”启示我们:观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。3从雪梅一诗中的“_,_”可以看出事物都具有两面性,没有任何事情是绝对的,尺有所短,寸有所长。4“一场秋雨一场寒”的下一句是“_”。这告诉
7、我们到了秋天,要注意保暖,添加衣服。19. 根据课文内容填空。(1)写游览过的地方,可以按游览的顺序来写。如记金华的双龙洞按_的顺序来写的,重点写了_;海上日出是按照_的顺序来写的,描绘了_和_海上日出的不同景象,展示了海上日出_,文章字里行间洋溢着作者_和追求光明的思想感情。(2)小英雄雨来课文讲的是抗日战争时期,晋察冀边区的少年_,聪明勇敢,_本领高强,为了掩护_干部,机智地同敌人作斗争的故事,歌颂了抗日根据地的儿童_,_的优秀品质。20. 根据学过的内容填空。1美景,令人陶醉。钱塘江大潮蔚为壮观:“浪潮越来越近,犹如_,_地飞奔而来”。家乡的夜晚美丽温馨:“细细的溪水,流着_,_。”2古
8、诗,回味悠长。“_,_”描写了秋夜的美景;“_,_”饱含着对良将的期盼。“ _,_”宽慰了离别的友人;“_,_”蕴含着深刻的哲理3精神,代代流传。我们从“_,以堙于东海”中,看到了_的精卫;从“看道边李树_,诸儿_,_”读出了_ 的王戎;我还敬佩_的_。21. 根据课文内容填空。1“洛阳亲友如相问,_”表达了作者对洛阳亲友的_。2“胤恭勤不倦,_”意思是说_。3在一个大雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长_地指挥逃生,使所有乘客和船员都获救了,但他自己却永远沉入了大海,突出了船长_的伟大形象。4黄继光一文记叙了_时,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹
9、,表现了黄继光大无畏的_和崇高的_精神。阅读理解22. 课内阅读。西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行, 这个姑娘不漂亮,河伯不会满意麻烦你去跟河伯说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆投进了漳河。1对文中画线句理解正确的是( )A西门豹真的认为这姑娘不漂亮,要为河伯送一个漂亮的.B西门豹既相信河伯会娶媳妇,又要救这个姑娘,只好拖延时间。C这是西门豹的计谋,借机为民除害,教育人民,破除迷信。2联系全文想想,西门豹破除迷信妙在哪里?( )(多选)A安排周密B乔装打扮C假戏真做D讲究策
10、略3你觉得西门豹是个什么样的人?( )(多选)A足智多谋B讲究策略C相信科学D迷信23. 课外阅读。神奇的纳米(节选)纳米科技作为21世纪科技界一颗放射着璀璨光芒的巨星,其辉煌的前景已被世界公认。美国密歇根大学生物纳米技术中心展示了“纳米炸弹”,其大小只有针尖的1/5000,其作用是炸毁危害人类的各种微小敌人,其中包括流感病毒和疱疹、大肠杆菌、沙门氏菌或者李氏杆菌等。科学家们预计,如果能够成功地把纳米管纺织成更粗的丝绒,所得到的材料将比钢铁结实100倍,导电性比铜好,而导热性比宝石好。用这种纤维做成的薄膜能够给人类带来功率极高而体积极小的充电电池。人们有可能用纳米技术制造出带有陈年佳酿味道的新
11、酒,或者带有开关的忠诚的生物机器狗。超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。然而,纳米技术的潜在威胁也是可怕的。有专家对市场上打着的高科技名目的“纳米美容品”和“冰雹用纳米清洁剂”等产品提出警告,说这些产品可能对身体造成危害,诱发癌症。科学家解释说,纳米是一米的十亿分之一,是绝对微观世界的概念,以上这些产品如果真是纳米产品,那么这些纳米微粒是飘浮和运动的,要按照物理学上的布朗运动进入食品和人体,进而进入人体细胞内。而这些产品的成分中含有氧化硅、氧化钛、氧化锰,或者含有银,这些成分在人体内如同“幽灵一样飘浮”,如果潜伏在细胞内,容易诱发细胞病变,进而可能导致癌症。1文中画线句子没有运用的
12、说明方法是()。A打比方B列数字C作比较2选文介绍了纳米技术的_和_这两方面的内容。3体会说明文语言的准确性:下面的句子中,关于加点词的作用,说法正确的是()超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。A表示这种设想不确定,只是推测的情况。B表示这种情况一般不可能出现。C表明这种材料还需进行再研究。4针对“纳米技术的潜在威胁也是可怕的”,你有什么看法?_24. 课内阅读。一个豆荚里的五粒豆(节选)“妈妈,我觉得我好了一些!”晚上,这个小女孩说,“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。我能爬起来,走到溫暖的太阳光中去。” 它的确在向上长人们每天都可以看到它在生长。
13、“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。1写出下列词语的反义词。希望(_) 茂盛(_) 善良(_)2文章破折号的作用是( )A解释说明B表示声音的延长C表示意思的转折D表示声音的停顿或者中断3母亲为什么开始相信因为豌豆苗女儿的病会好起来呢?_4“这粒豌豆长得好极
14、了,我也会好起来的。”说说你对这句话的理解。_25. 阅读短文,回答问题 轻轻的一声叮咛 出差在外,在一农家借宿一夜,天亮时又踏上一段新路。一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:“带上”看她那慈祥的目光,(霎、刹)时,我像是听见了母亲的叮咛。路上果然下了大雨,许多人在树下躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。途中的一天晚上我在招待所翻书读到一篇母性的文章 我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。我告诉太太:“她说孩子,小心啊,别把手指割掉。
15、”向导惊讶地问:“原来你懂马来话。” 我答:“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。” 出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(已、以)过世,但母亲那句好好工作,注意身体的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的(遣、遗)产。我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话。”又是一个雨天,我骑车去约会。中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:“看你热得,快把雨披脱下来。”原来,雨早已停了,我额上全是汗。空气(轻、清)新得很,吸入肺腑的全
16、是温馨。想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”。于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。1给带点字选择正确的读音(在正确读音下画横线) 出差(ch chi)小花伞(sn shn)着想(zho zhu) 似乎(sh s )浏览(ln nn )2将文中括号里不正确的字划去。3从文中找出几对近义词。 ( )( ) ( )( )4根据字典的义项并联系上下文理解画线词语的意思。 深: 从表面到底或从外面到里面距离大; 久,时间长;程度高的; 颜色重。洋: 比海更大的水域; 广大,多; 外国的; 现代化的。凌: 冰; 侵犯,欺压; 升,高出; 相犯
17、,交错,迫近。 一种说不清却感人至深:温暖和情感洋溢在我的周围:给我整理凌乱的衣服:5在“”中把空缺的标点补上。6“我”听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话?_26. 阅读短文,回答问题。破茧而出的蝶从记事起,我就没有爸爸妈妈。一个女人走进了收养我的叔叔家,她脸上总是挂着微笑。她试着跟我说话,我冷冷地不搭理。她说服了叔叔,去学校赊了账,亲自送我去学校。可第一天上学,我就打了一架。原因是同桌笑我没爸没妈。老师和同桌的家长一起跑到我家,叔叔气得拿起扫帚就要打我,她跑过来护住我。我以为我的上学生涯就此结束了,但她却说:“早点睡吧,明天还要上学呢。”这让我很意外,我在心里发誓,一定要好好读书。后来
18、她生了个男孩,我考入了镇上最好的初中。星期天回家,她给我煎荷包蛋吃,一旁的弟弟要吃却没有。叔叔跟她吵:“家里日子紧巴巴的,你却让她吃好的穿好的!”她恼了:“小茹可是你亲侄女!”我气得跑回了宿舍。不一会儿,门外有人敲门,打开门,竟是她。看到我,她笑了,说:“你在就好,我真不放心你。”她一直是怕走夜路的呀。我心一酸,叫了一声“婶”,就扑到了她怀里。我开始拼命地读书,考入了县城重点高中。她三天两头到学校来看我,有时会带着小弟,提着装满菜的紫砂陶罐。我问哪来的钱买这些,小弟在一边抢着说:“妈妈去捡垃圾。”我冰冻多年的心,刹那间成了破茧而出的蝶,感激在心中奔成汪洋。高考分数揭晓,我被北京大学录取。看着她
19、如今灰白的头发 ,我想如果没有她,我的命运又将如何?我突然从喉咙里迸出一个字:“妈!” 她僵住了,一下子把我搂在怀里1写出下列词语的近义词。搭理(_) 感激(_) 说服(_)2根据短文内容填空。这篇文章主要讲了_的故事,具体介绍了三件事情,分别是_、_、_。让我们感受到了_。3“我心一酸,叫了一声婶,就扑到了她怀里。”这里省略号的作用是( )。A表示省略的部分B表示没有说完的话语C表示断断续续的话语中的停顿4题目“破茧而出的蝶”中的“蝶”指什么?作者为什么以此为题?_作文27. 写作天地。在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一
20、篇作文。_28. 习作表达。生活中一定会有你喜欢的小动物,写喜欢的动物,写出动物特点注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当,不少于400字。_29. 习作展示台。生活中,你一定会遇到最难忘的、最有趣的、最感动的、最有意义的,甚至最后悔的事情。请你把你想写的事情按一定的顺序来叙述,把过程写完整,关键的部分写具体、写清楚,表达出真情实感。_答案1、拳头 甚至 甩开 捶打 竟然 顽强 衣襟 逃脱 拖地 惹怒2、操场 占地 舒适 重叠 平均 空隙 刀柄 枯萎 荡漾 坚固3、漫灭 藤萝 波涛 交叉 繁星 嫩绿 节拍 指挥4、葡萄 虚弱 茂盛 搏斗 发颤 助
21、威 砸锅 胸怀5、q jing zh p gng ji6、B A D B 7、fng w cu zh hn ji8、pi dn yn l p su9、托盘 磨坊 搏击 跟踪 歇息 拖动 防止 博大 综合 揭开10、牌子 煤堆 折断 均匀 精辟 脾气 媒人 拆除 钧瓷 劈开11、副手 谈心 蹲下 风光 蝙蝠 清淡 遵义 凤仙花12、锐利 分辨 捎信 药剂 孤单 悦耳 辩论 口哨 接济 弧线 13、一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,难道不好看吗? 大峡谷犹如一幅神奇美丽的画卷。(或:大峡谷好似一幅神奇美丽的画卷。) 我们告别茅屋。 忙人做事不可能那么从从容容。14、他优异的成绩不是靠运气,而是靠平
22、时的认真努力。 那两粒豆子被鸽子吃掉了。 他们是那样柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。 他走了差不多半个小时才回到家。15、它不能站在树枝上。 风猛烈地把路旁的白桦树摇撼着。 路旁的白桦树被风猛烈地摇撼着。 老爷爷说,要不是我的勇气鼓舞他,他还下不了决心哩。 小花猫一会儿跳上桌子,一会儿跑到院子里玩耍,可爱极了16、教室里很安静,连呼吸声都听得见。 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 他乐得一蹦三尺高。 他气得把书啪的一下摔到了桌子上。 他的语文作业全部完成。17、丰子恺 叫声 步态 吃相 雨来 哈尔威船长 黄继光 小人鱼 金华的双龙洞 日出 猫母鸡18、半江瑟瑟半江红 露似真珠月似弓
23、横看成岭侧成峰 远近高低各不同 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 十场秋雨要穿棉19、游双龙洞 内洞的景物 日出前、日出时、日出后 晴朗天气 有云时 这一伟大奇观 热爱大自然 雨来 游泳 革命 热爱祖国 勇敢机智20、千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 山草和野花的香味 流着月光 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 青山一道同云雨 明月何曾是两乡 人事有代谢 往来成古今 常衔西山之木石 坚持不懈 多子折枝 竞走取之 唯戎不动 聪明机智 坚持勇敢 夸父21、一片冰心在玉壶 深深思念之情 博学多通 车胤谦逊有礼,勤学不知疲倦,知识广博,学问精通 沉着冷静 尽职尽责、舍己救人
24、 抗美援朝 英雄气概 国际主义22、1C2ACD3ABC23、1A2辉煌前景 潜在威胁 3A4尽可能控制新型生态灾难,纳米科技也要“绿色”起来。24、1 失望 稀疏 恶毒 2A3因为一星期以后,这个小女孩第一次能够坐一整个钟头。4这粒豆子给了小女孩希望。25、1chi sn zho s ln2刹 以 遣 轻3叮咛嘱咐 温暖温馨4深:程度高的 洋:广大,多 凌:相犯,交错,迫近5, , 。6因为我懂得那是一位母亲对孩子的嘱咐。26、1 理睬 感谢 劝服 2 婶婶关心、爱护帮助“我” 送“我”去上学 上初中时让“我”吃好的、穿好的 上高中时婶婶捡垃圾卖钱给“我”送好吃的 婶婶对“我”的爱 3B4指
25、的是懂得感恩的“我”。作者用这个题目,非常详细的写出了“我”成长的历程。27、感动“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”弥漫的迷云遮蔽住太阳的光辉,鸟群在北风的吼叫中向南方飞去。风一起,浑身都冰凉了。深冬午后的校园里一片寂静,我们大队部的几个学生干部正在值日,寒风中校园气氛冰冷。这时传来一声:“喂,别把垃圾丢在地上,那边有个垃圾车!”我们往声音来源的方向望去,是一个学校的清洁工,她老是戴着一顶军用帽,身穿深红色的大棉衣,一条黑色的裤子,脸上深深的皱纹说明她的年纪。“哦,好的。”她指的是胡怡,胡怡把她吃完了的薯片包装袋扔进了垃圾车。她见了,便不再说什么,只顾着埋头扫地。又是一阵沉默。忽然,她抬起了
26、头,放下灰斗与扫帚,向我们走来,小李子与刘妍希下意识的往后退了点,我与胡怡则沉默以对,只等她发话。“你们要管好这些学生,不要乱丢乱扔,破坏学校的卫生环境!”她对我们说。这时,我观察到她的手上贴满了劣质胶布,我瞬间明白了,老人每天都要来学校,将地扫干净,在这样冷的天气中,她的手都被寒风割破了。但还有一些不懂得为他人着想的家伙还在乱丢乱扔,即便我们不屑一顾,可她已经饱受寒风的折磨啊!“还有,长廊椅子上,这么多件衣服没人要,东一件,西一件,你们不觉得可惜,我觉得可惜啊!”她不管我们是在听还是没听,还继续说。可她说到这,我已经无比愧疚了。每天放学后,办公室的一个角落里准会有同学们遗失的衣服,没有一个人来认领,难道他们不知道父母赚钱是来之不易的吗?难道他们不懂钱的价值吗?“你不要也可以,但你可以捐助灾区,在这寒冷的冬天,有多少孩子需要暖和的衣服啊?可你为何要这样抛弃啊?”老人为这种浪费而感到惋惜!她可能没有什么文化,认识的字可能还没有我们多,可在道德品质上,我感觉她胜过我们许多。望着老人饱经风霜的面孔,一股深深的感动油然而生28、范文我家的小狗豆豆我家有一条小狗,它的名字叫“豆豆”,我可喜欢它了。 “豆豆”是我爸爸从狗市场买来的,它在我家已有五年时间了,它是我最好的伙伴。 “豆豆”很可爱。它长着一身雪白色的毛,走起路来就象一个雪球在滚动。
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