《珍珠鸟》教材详解

1、第 页珍珠鸟教材详解人一鸟：体察喜欢之情描写的是人鸟相亲的故事，感情的红线贯穿全篇，有力地叩击着读者的心弦。人怎样喜欢鸟的?请读作品的开头：真好!伙伴送我一对珍珠鸟。“真好!”独词成句，置于篇首，然后补上“真好”的内涵，如此开头，真是别出心裁，充分表达了“我”对伙伴送来的珍珠鸟的满足之感，喜欢之情。在这种喜欢之情的驱动之下，“我”为珍珠鸟细心营造舒适而暖和的巢，你嗅一嗅吧，巢底的干草散发着沁人心脾的阵阵芳香。“我”又在鸟巢之上加了一盆吊兰，垂挂的藤蔓掩盖着鸟巢，这简直成了珍珠鸟幽静而安全的绿色的家!假如不是“我”对珍珠鸟有着非常的喜欢之情，能这样悉心料理吗?对待老鸟尚且如此，关爱小鸟更是可想而

2、知了“我”由听到小鸟“又尖细又娇嫩的鸣叫”开始，就几乎与小鸟结下了不解之缘：小鸟诞生了，“我”忍不住拨开绿蔓察看，映入眼帘的是红嘴红脚，灰蓝色的毛，如同蓬松的球儿的小鸟，“我”的喜欢之情不难想象了。尤其是小鸟慢慢长大了，会飞了，与“我”一每天接近了，“我”对小鸟的喜欢之情也与日俱增：让它喝“我”的茶、啄“我”的笔尖，甚至任由它啄“我”的手指、落在“我”的肩上，“我”不去惊动它，更不驱逐它，甚至抚摩它的绒毛、为它停下工作“我”对小鸟的呵护之意、喜欢之情，简直无以复加了，对于“我”有这样的陪伴，真令人倾慕不已!鸟一人：理解信任进程“我”对小鸟充斥了喜欢之情，这就为小鸟亲近“我”、信任“我”提供了须

3、要的前提条件，没有“我”对小鸟的喜欢之情，就谈不上人鸟相亲乃至信任了。但是小鸟亲近“我”、信任“我”，不可能一下子完成，它有一个较长时间的渐进过程：开始时，小鸟只在笼子四周活动，随后就在屋子里飞来飞去，慢慢地进展到落在“我”的桌上，起先离“我”较远，然后蹦到“我”的杯子上喝茶，偏过脸来瞧“我”的反应，后来完全放心了，竟至啄“我”的笔尖，啄“我”的手指，乃至白天调皮地陪伴“我”、傍晚也要父母再三呼喊才挤开绿叶钻进笼子，最末竟然趴到了“我”的肩上精当地选用了一系列动：飞一落一撞一蹦一瞧一啄一叭这就细致入微地把小鸟对“我”由远及近、由担忧到放心、由亲近到信任的进程，表现得淋漓尽致、惟妙惟肖，不仅点示

4、了“我”不去损害小鸟，转而抚爱小鸟、呵护小鸟，而且把小鸟活泼、调皮、任性的情态描绘得如在目前，非常逼真，给人以身临其境之感。这样，人鸟相亲、亲切无间的进程完满地到顶点了，人鸟之间的信任建立了，而鸟对人的信任是历经考验、日渐形成的，多么令人动心、令人珍惜、令人神往啊!人手鸟：领悟美妙境界如上所述，“我”对小鸟充斥喜欢之情，小鸟对“我”充斥信任之感。人鸟之间的这种“喜欢”和“信任”是相互交融渗透的，进展到肯定程度，就能制造出一种令人欣羡的美妙境界。不是吗?请看的动情描写：有一天，我伏案写作时，它竟然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇!不停地咂着嘴，大略在做梦呢！读了这一段激昂人心的描写，你不能不感到人鸟处于和谐统一的氛围小鸟竟然毫无顾忌地落在“我”的肩上，进而趴在“我”的肩上睡着了，它大略把“我”的肩膀当成了自己的家，有如熟睡在舒适而安全的巢中，熟睡在关爱自己、呵护自己的父母的身旁；而“我”那么不知不觉间停下了正在写作的笔，生怕惊跑了它。你看，小鸟睡得好熟，大略在做梦，梦见了什么呢?它或许梦见了喝茶，梦见了啄笔尖，梦见了啄“我”的手指，梦见了“我”的抚摩或者父母的疼爱这就是信任造就的美妙境界!因此，在收篇时不由自主地发出呼喊：