汽车电器系统检修一体化教学设计新部编项目二

1、汽车电器系统检修一体化教课方案新部编版项目二汽车电器系统检修一体化教课方案新部编版项目二汽车电器系统检修一体化教课方案新部编版项目二精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan教师学科教课方案2020学年度第_学期任教课科：_任教年级：_任教老师：_市实验学校育人忧如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan汽车电气设备构造与维修一体化教课方案（教课方案）至【课题名称】【课时安排】【讲课日期】【教课目标】学年第知识目标能力目标素质目标学期第周讲课序次项目二电源系检修18课时【讲课班级】1熟习蓄电池的作用、构造、基本工作原理及性

2、能指标2熟习沟通发电机的基本构造及主要部件的功能3熟习电压调理器的基本种类及其工作原理4认识新式电源管理系统静态和动向的管理方法1掌握蓄电池的充电、使用、保护与检测，以及对蓄电池常有故障的诊断与除掉2会拆装发电机及利用万用表等仪器检测发电机及调理器3鉴别汽车电源系统各部件的安装地址和方法，并能分析电源系统电路4会进行充电系统电路的连接和分析及常有故障的诊断1形成优异的纪律看法，遵守行业法律法规；2建立工具、设备使用的安全意识；3形成优异的团队协作精神；4锻炼组织沟通能力，可以与团队其余成员共同解决问题；5培育优异的5S习惯蓄电池的构造、特色、工作原理。【要点难点】沟通发电机及其调理器的构造、原

3、理。电源系统常有故障的诊断与除掉方法。教课方案、教课课件、任务规划、设备仪器检查调试、场所部署、学员分组等。【教课准备】学习、技术资料、学习工单、场所部署整理。蓄电池、发电机、维修车辆、检测仪器、检修工具。经过任务教课法实行教课，结合情形创想法、指引文教课法、分组【教课方法】谈论法、角色饰演法、事例教课法等微观教课法：每个子任务依据“资讯计划决策实行检查谈论”六步法育人忧如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan【课堂状况】【部署作业】【教课后记】来组织教课，在老师指导下制定方案、实行方案、最后评估；学生经过真实的车辆故障（载体），体验实质的汽

4、车维修工作过程：发现故障诊断故障除掉故障维修质量评估。教课过程中表现以学生为主体，教师进行合适讲解、并进行指引、督查、评估。应到人数：实到人数：告假名单：旷课名单：课堂状况记录：完成学习工单中的习题预习下一次课的学习内容采纳“一体化任务驱动法”教课，学生看得着摸获取，既大大减少了单纯理论课的枯臊无聊，又能经过实践坚固了基础知识，并能真实做到把技术培训、提升学生的实践操作能力落到实处，一堂课下来学生学习的踊跃性一直比较高，学生都争着、抢着要第一个着手，因为大家知道今日在课堂上学的是今后用得上的知识和技术。从技能掌握状况来看，明显好于老的教课模式，每个学生都能参加到课堂教课活动中来，因为在实践着手

5、操作的同时穿插了理论知识，因此一堂课下来学生懂得的知识比许多，课堂教课成效比较好。本单元教课实践也裸露了在采纳“理实一体化”教课时的一些问题，有等候改进：学生人数太多，满足不了人人操作、屡次操作训练的要求；教师一个人的指导力量明显不够。实训器械的不足也影响了学生人人操作、屡次操作训练的机遇，只好以增添教课时间来填充。因为实践操作和基础理论由同一位老师执教，老师的水平、能力还有待提升。课堂纪律管理是对教师的极大考验，不然很简单发惹祸故。【编写日期】【任课教师】【备注记录】教课进度育人忧如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan任务一蓄电池的认知及

6、保护步骤内容方法时间任务维修技师接修一辆桑塔纳3000轿车：客户反响起动机不转、前情形描述照灯不亮，要求你配合他对其进行检修。创建资讯采纳PPT课件讲解指引一、蓄电池的作用及工作原理文法功用2蓄电池的构造工作原理2PbO2+Pb+2H2SO4=PbSO4+PbSO4+2HO2在整个充放电过程中，正极板反响是负极板反响的1.67倍。依据双极硫酸盐化理论，蓄电池中参加化学反响的物质，正极板上是PbO2，负极板上是Ph，电解液是H2SO4的水溶液。蓄电池放电时，正极板上的PbO2和负极板上的Pb都变为PbSO4，电解液中的H2SO4减少，密度降落。蓄电池充电时，则按相反的方向变化，正极板上的PbSO

7、4恢复成PbO2，负极板上的PbSO4恢复成Pb，电解液中的H2SO4增添，密度增大。二、蓄电池技术状况检测1电压检测2电解液密度检测3高率放电计检测4“电眼”观察三、正确使用与保护“三抓”、“五防”。计划制定学习计划课堂成就提交方式（恢复车辆功能）对话对学生制定计划进行可行性分析2教师巡回指导决策依据任务要求：角色确立所需要的技术资料，并对小构成员进行合理分工；使用的饰演主要仪器设备；小组需检查工作点及项目；谈论确立步骤思路。教师巡回育人忧如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan指导学生以小组的形式在学习任务工单的指引下完成专业知识学实行习

8、、技术训练，对每一个所完成工作步骤进行记录和归档。主要内容：完成任务单电路检测现场6S规定与实行能否完成任务？课题工作过程能否遇到阻截？对话检查团队合作能否协调？学生学习目标能否达到？谈论教师谈论谈论学生的工作状态、工作的质量工作任务能否被完好完成？归档能否完好？进行过程考评考评权重以下：小组1、态度（10%）谈论依据遵守设备安全、人身安全和生产纪律等状况进行打课堂分10分对话2、工单考评（20%）教师预习、资讯掌握10分指导项目操作过程记录10分3、实质操作（70%）任务方案正确10分工具使用正确10分操作过程正确10分拓展汽车双电池供电系统及蓄电池充放电电控监测。小组谈论教学进程任务二发电

9、机与电压调理器认知、检测步骤内容方法时间任务客户报修一辆CA1092汽车行驶中忽然充电指示灯亮起、电情形描述流表指示放电：初步分析发电机不发电，发电机不发电的原由创建6有好多，那么遇到此类问题后该如何分析，并快速正确的找到故障部位，将发电机修复。育人忧如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan资讯采纳PPT课件讲解指引一、硅整流发电机的构造与工作原理文1、沟通发电机的构造法、汽车用硅整流沟通发电机由三同样步发电机和硅二极管整流器事例两大部分构成。其工作过程是：沟通发电机定子绕组中感觉出教课交变电动势，再经硅二极管整流器整流，输出直流电。法一般沟

10、通发电机一般由转子、定子、整流器、前后端盖、风扇、带轮等构成。以以下图为JF132型6管一般沟通发电机解体图1）转子转子的功用是产生旋转磁场。转子由爪极、磁轭、磁场绕组、集电环、转子轴构成，以以下图。2）定子定子的功用是产生沟通电，其构造以以下图，由定子死心和定子绕组两部分构成。3）整流器整流器的功用是将三相绕组产生的沟通电变为直流电，其整流二极管的特色是工作电流大、反向电压高。以以下图，整流器由正、负整流板构成。（4）端盖及电刷组件育人忧如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan端盖一般分两部分（前端盖和后端盖），起支撑转子、定子、整流器和电

11、刷组件的作用。端盖一般用铝合金锻造，一是可有效地防范漏磁，二是铝合金散热性能好。后端盖上装有电刷组件。电刷组件由电刷、电刷架和电刷弹簧构成电刷的作用是将电源经过集电环引入励磁绕组。两个电刷分别装在电刷架的孔内，借助弹簧压力与集电环保持接触。电刷一般与调理器装为一体。电刷和集电环的接触应优异，不然会因为磁场电流过小，以致发电机发电不足。2、沟通发电机的工作原理1）发电原理发电机定子的三相绕组按必定规律分布在发电机的定子槽中，内部有一个转子，转子上安装着爪极和励磁绕组。以以下图，当外电路经过电刷使励磁绕组通电时，便产生磁场，使爪极被磁化为N极和S极。当转子旋转时，磁通交替地在定子绕组中变化，依据电

12、磁感觉原理可知，定子的三相绕组中便产生交变的感觉电动势。这就是沟通发电机的发电原理。（2）整流原理沟通发电机定子的三相绕组中，感觉产生的是沟通电，是经过6只二极管构成的三相桥式整流电路整流为直流电的，整流电路以以下图。二极管拥有单导游通性,当给二极管加上正向电压时二极管导通,当给二极管加上反向电压时二极管截止。将定子的三相绕组和6只整流二极管按图的电路连接，发电机的输出端B、E上就输出一个脉动直流电压，以以下图，这就是发电机的整流原理。三相桥式整流电路中二极管的挨次循环导通，当3只正二极管负极端连接在一起时，正极端电位最高者导通；当3只负二极管正极端连接在一起时，负极端电位最低者导通。使得负载

13、RL育人忧如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan两端获取一个比较安稳的脉动直流电压。3）沟通发电机的励磁除了永磁式沟通发电机不需要励磁之外，其余形式的沟通发电机都需要励磁，因为它们的磁场都是电磁场，一定给励磁绕组通电才会有磁场产生而发电，不然发电机将不可以发电。将电流引入到励磁绕组使之产生磁场称为励磁。沟通发电机励磁方式有自励和他励两种。1）他励在发电机转速较低时（发动机未达到怠速转速），自己不可以发电，需要蓄电池供应发电机励磁绕组电流，使励磁绕组产生磁场来发电。这类由蓄电池供应磁场电流发电的方式称为他励发电。2）自励跟着转速的提升（一般在

14、发动机达到怠速时），发电机定子绕组的电动势逐渐高升并能使整流器二极管导通，当发电机的输出电压UB大于蓄电池电压时，发电机就能对外供电了。当发电机能对外供电时，就可以把自己发的电供应励磁绕组，这类自己供应磁场电流发电的方式称为自励发电。沟通发电机励磁过程是先他励后自励。当发动机达到正常怠速转速时，发电机的输出电压一般高出蓄电池电压12V以便对蓄电池充电，此时，由发电机自励发电。不一样汽车的励磁电路各不同样，但有一个共同特色是，励磁电路都一定由点火开关控制。沟通发电机的励磁电路如图2-20所示。a)内搭铁b)外搭铁二、发电机电压调理器的工作原理1、发电机电压调理器的分类（1）按工作原理分类1）晶体

15、管调理器2）集成电路调理器3）计算机控制调理器（2）按搭铁形式分类2、发电机电压调理器的工作原理当沟通发电机的转速高升时，调理器经过减小发电机的励磁电流If来减小磁通，使发电机的输出电压UB保持不变。（1）晶体管式电压调理器的工作原理育人忧如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan（2）集成电路式电压调理器的工作原理1）发电机电压检测法2）蓄电池电压检测法（3）计算机控制的电压调理器二、发电机、调理器检修（一）发电机的就车检修1、充电指示灯检查2、励磁电路检查3、发电机运行状态检查（二）发电机解体后的检查及技术要求1、转子的检修1）转子绕组短路

16、与断路的检查2）转子绕组搭铁检查3）集电环的检查4）转子轴检查2、定子的检修（1）定子绕组短路与断路的检查育人忧如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan（2）定子绕组搭铁检查3、整流器的检修（主若是整流二极管）4、电刷组件的检查（三）电压调理器检测1、静态检测2、动向检测5CA1092电源系电路分析。计划制定学习计划课堂2成就提交方式（恢复车辆功能）对话对学生制定计划进行可行性分析教师巡回指导决策依据任务要求：角色确立所需要的技术资料，并对小构成员进行合理分工；使用的饰演主要仪器设备；小组需检查工作点及项目；谈论确立步骤思路。教师巡回指导学生

17、以小组的形式在学习任务工单的指引下完成专业知识学实行习、技术训练，对每一个所完成工作步骤进行记录和归档。主要内容：完成任务单电路检测现场6S规定与实行能否完成任务？课题工作过程能否遇到阻截？对话检查团队合作能否协调？学生学习目标能否达到？谈论教师谈论育人忧如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan谈论学生的工作状态、工作的质量工作任务能否被完好完成？归档能否完好？进行过程考评考评权重以下：小组1、态度（10%）谈论依据遵守设备安全、人身安全和生产纪律等状况进行打课堂分10分对话2、工单考评（20%）教师预习、资讯掌握10分指导项目操作过程记录1

18、0分3、实质操作（70%）任务方案正确10分工具使用正确10分操作过程正确10分拓展双整流桥发电机、智能MIC调理器小组谈论教学进程任务三汽车电源系故障诊断与除掉步骤内容方法任务一辆2007款丰田卡罗拉轿车,行驶里程:3600km。客户反响打开情形描述点火开关,充电指示灯发亮；起动后，充电指示灯微红；提升发创建动机转速，充电指示灯亮度反加强。资讯采纳PPT课件讲解指引一、典型汽车电源系电路分析文1、大众车系十一管发电机电源系电路法、事例教课发电机电压低于蓄电池电压时，充电指示灯及发电机励磁绕组线路：蓄电池正极中央线路板单端子插座P端子中央线路板内部线路中央线路板单端子插座P端子点火开关30端子

19、点火开关点火开关15端子电阻R2和充电指示灯二极管中央线路板A16端子中央线路板内部线路中央线路板D4端子单端子连接器T1沟通发电机D+端子发电机的励磁绕组电子电压调理器大时间2育人忧如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan功率晶体管搭铁蓄电池负极（他励）发电机电压高于蓄电池电压时，充电指示灯电源短路，发电机励磁绕组线路：沟通发电机D+端子发电机的励磁绕组电子电压调理器大功率晶体管搭铁（自励）2.丰田卡罗拉电源系电路上海别克轿车电源系电路上海别克君威2.5GL、3.0GS轿车电源系主要由沟通发电机、数字调理器、动力传动系统控制模块（PCM）、

20、熔断丝等构成：端子发电机转速信号输出端（未用）F端子励磁脉冲数据输出端，接动力控制模块PCM，以此计算发电机脉冲频率（PWM）动力控制模块（PCM）利用发电机的PWM控制怠速稳固S端子经过熔丝接蓄电池正极L端子接PCMPCM检测到L端子搭铁后，经过2级串行数据总线控制充电指示灯点亮。育人忧如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan二、电源系统使用与保护1充电系使用注意事项2充电系的保护检查发电机驱动皮带检查导线的联接检查运行时有无噪声检查发电机能否正常发电检查蓄电池能否有过充电现象三、常有故障的诊断与除掉常有故障：不充电、充电电流过小、充电电流

21、过大、充电电流不稳、发电机异响。电源系统的故障依据汽车生产年代的不一样，可分为两类：一类：发电机、调理器独立安装；二类：发电机、调理器组装在一起；电源系统的故障判断，一般依据仪表板上的充电指示灯所显示的状态进行。显示状态有两种：1.打开点火开关，充电指示灯亮；充电，指示灯灭；2.打开点火开关，、充电指示灯灭；充电，指示灯亮；发电机的就车检测能否工作正常发电机运行中，用万用表丈量输出电压：发电机输出电压高于12V，且随发电机转速的高升而增大至14.5V左右不再增大正常。发电机输出电压高于12V，且随发电机转速的高升而增大，超出15V调理器失控。发电机输出电压等于12V，且随发电机转速的高升而无变

22、化发电机不发电。检验沟通发电机的就车检验法就是在汽车上关掉点火开关，暂时育人忧如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan拆下蓄电池搭铁线，将一块0-40A的电流表串接到发电机火线B接线柱与火线原接线之间，再将一块0-50V的电压表接到B与E之间，连接好蓄电池的搭铁线。启动发动机，加速发动机，当发电机转速为2500转/分时，电压应在14V以上，电流应为10A左右，此时打开前照灯，雨刮器等电器，电流应为20A左右，则表示发电机工作正常。（一般极少这样就车进行此项检测）故障的诊断与除掉（一）发动机正常工作后，充电指示灯仍亮原由：发电机故障；调理器故障；线路连接故障；传动皮带过松或打滑；1.调理器独立式安装的电源系统故障诊断其故障诊断除掉时，先跨接调理器相应的端子，除掉是不是调理器故障，再除掉线路故障还是发