广东开放大学学前教育研究方法（本2022春）-课程测验二答案

1、试卷总分:20 得分:19隔代教养下的幼儿社会性发展状况的个案研究”属于（ ）。个体类个案研究群体类个案研究机构类个案研究借鉴性个案研究答案:B2.将问卷分为结构问卷、半结构问卷和无结构问卷的依据是（ ）。从问卷是否使用文字角度出发从问卷的排版要求不同从问卷的传递方式不同从问题答案的角度出发答案:D3.将调查分为现状调查、发展调查、关系调查、比较调查、原因调查的依据是（ ）。根据调查对象分根据调查手段分根据调查内容分根据调查目的分答案:D4.可以详细地记录调查对象或调查现象发展过程的是（ ）。典型调查个案调查普遍调查抽样调查答案:B5.关于事件取样法与时间取样法的区别说法错误的是（ ）。时间取

2、样观察研究的是事件或行为是否出现以及出现的频率，而事件取样法研究的是事件或行为的特征。时间取样法考察的单位是时间区间，而事件取样法考察的是行为事件本身。在事件取样观法中，观察者有时间限制，但时间取样法中没有限制，只要所研究的行为事件发生，研究者就可以对其进行详细观察和记录。时间取样法只能研究每分钟至少发生一次的行为，而事件取样法则可以研究各种各样的行为，不受行为发生频率的限制。答案:C6.美国明尼苏达大学儿童心理学家沃尔森提出时间取样法的年代是（ ）。20世纪50年代20世纪40年代20世纪20年代20世纪30年代答案:C7.调查研究的结论及与此相联系的所有观点，都必须为真实、可行的资料所充分

3、支持。这体现了调查的（ ）。系统性原则实证性原则多向性原则客观性原则答案:B8.在幼儿园小班生活常规教育的对策研究，学者通过对市多家幼儿园的小班生活常规教育进行研究，通过比较、观察、访谈等多种方法，得出较为科学有效的做法。这种研究方法是（ ）。探索性个案研究诊断性个案研究描述性个案研究指导性个案研究答案:A9.关于教育观察法实施注意事项说法错误的是（ ）。界定观察行为客观进行观察及时处理观察资料干预被试活动答案:D10.关于教育观察法局限性说法错误的是（ ）。在学前教育科学研究中的价值不大无法推断事物之间的因果关系观察者的介入可能会影响被试的心理、行为的变化所获资料琐碎、不系统答案:A11.调

4、查问卷的核心内容是（ ）。指导语标题问题前言答案:C12.一般来说，绝大多数的观察是采用的是（ ）。非参与观察非结构观察参与观察结构观察答案:A13.关于个案研究优点说法错误的是（ ）。个案研究消耗的人力物力较少个案对象信息涵盖全面个案研究具有较强的可信性个案提供除规范以外的客观存在答案:A14.要弄清不同教育现象之间的相似性、差异性以及内在联系宜采用的调查方法是（ ）。发展调查关系调查现状调查比较调查答案:D15.美国哈佛大学法学院首创用个案研究法来训练幼儿思考法律的原理和原则是在（ ）。1980年1870年1900年1780年答案:B16.教育观察法容易被忽略的程序是（ ）。观察工具和记录

5、表的修订收集观察资料，撰写报告培训观察人员试观察答案:D17.下列不能作为个案研究究对象的是（ ）。一个样本一个机构一个团体一个人答案:A18.新华社曾报道，我国近视孩子已达5000万人，其中幼儿近视率达16，初中学生近视率达49，高中学生近视率达70，并有继续上升趋势。研究人员经过研究分析认为，导致目前中小学幼儿近视率不断上升的根本原因是应试教育”，由于受应试教育”的影响，大运动量的习题训练，名目繁多的考试检测，加重了孩子的负担，摧残了孩子的身体，从而导致了近视率的不断上升。案例中研究人员运用的研究方式（ ）。个案追踪研究个案产品分析法个案追因研究个案临床研究答案:C19.要求观察程序标准化，观察问题