学生调查报告1001

1、第 页学生调查报告同学调查报告 篇1一、前言一实践背景现在是一个信息社会，一个人猎取信息最主要的途径是阅读，而阅读的基础就是识字量大了，才可能大量阅读，阅读量大了，才可能高质量表达。才能主动猎取信息、丰富知识，那么，保证课内识字教学效率，是保证低班级同学阅读的重要保证。再者，识字教学是语文教学的起始阶段,是学校语文教学的基础,识字教学的质量不仅径直关系到孩子阅读写作技能，还径直关系到孩子语文素养的提升。新课标规定:学校语文低班级识字教学要让孩子喜爱学习汉字,有主动识字的愿望,认识常用的汉字16001800个。这占六年识字总量的50%还多，识字量如此之大，怎样化难为易，有效地提高低班级识字教学的

2、效果，探求出既减轻同学负担又提高识字效率的方法，使同学自主高效地学习，是我们现在急待解决的问题。二可行性分析本课题符合新课程理念，操作性强，课题围绕多方面进行调查，简单从不同角度下手进行调查，识字教学是是学校语文教学的基础,，此课题是解决困扰低班级老师识字教学到底应当怎么做的瓶颈问题的有效举措，对于学校低段识字教学具有重要意义，并将会在肯定程度上丰富识字教学理论。综合以上分析，本次实践调查具有很大的可行性。三实践过程通过对*县*二小低班级的部分同学的问卷调查，了解学校生关于识字爱好、技能的现状，并能针对这种现状采用有效的措施，提高同学的识字爱好和水平。二、调查对象与方法一调查对象*县*二小二班

3、级随机选择50名同学。其中男28人、女22人。二调查方法1.问卷调查法：*县*二小二班级的同学发放问卷，问卷共发放50份，回收50份，有效问卷50份，回收率为100%，回收有效率为100%。2.访谈法：对个别同学进行访谈，了解一些问题。三、现状及缘由分析调查结果及分析一、同学对待识字的立场。表现一：消极、厌恶的立场。问卷显示，厌烦识字的约3%。表现二：积极、喜爱的立场。问卷显示，情愿主动识字的约81%。表现三：无所谓的立场。问卷显示，为识字而识字的约11%。通过调查和填写调查问卷的结果发觉只有一少部分同学的识字的爱好比较深厚，也情愿通过多种方式自主识字。但绝大多数同学相对来说就比较被动，识字方

4、法单一,为了识字而识字。综上所述，同学识字的积极性不高,由于孩子们缺乏爱好,缺乏主动。同学调查报告 篇2我国高校扩招后，高校生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击，一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今高校生的就业观滞后有关。针对这一社会现象，此次调查范围掩盖华南师范高校17个院系，包括师范与非师范专业在校的本科同学。共发放调查问卷580份，实际547份，回收率为94、3%。调查文件采纳单项选择、不定项选择和主观题三种方式来回答下列问题。问题涉及高校生就业期望、就业素养的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等

5、方面，旨在对高校生就业期望与实际就业的相关问题进行实证讨论，为高校就业指导和人才培育提供资料与对策讨论依据。调查结果呈现出几个问题：一、多数同学对于“务实”有新的认识，就业期望趋向现实，主要表现在工作单位、工作区域等方面。1就业方向：先就业后择业成为第一选择高校生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“继续深造”，它们分别为41、76%、28、57%、27、84%。调查显示，在面得就业压力时，多数同学表现出特有的自信与成熟。在此问题的选择中，特别值得关注的现象是“继续深造”，这选项占27、84%，有过四分之一同学盼望继续学习，而且此风近年经久不衰，且越演越烈。究其

6、缘由：一是知识经济时代的影响和人才素养要求的提高；二是就业竞争激烈，优越的职业需要优秀的高层次人才；三是心理因素，有的高校生是为了缓解就业压力，回避即时就业等因素。这一现象值得仔细分析讨论，其利与弊何在？其利在于缓解就业压力，促进人才素养的提高，改善我国人才结构，加强我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出高校生心理素养方面的欠缺，社会压力的承受力不够，面对激烈的社会竞争，有相当部分的高校生选择了回避的方式，职业期望趋于“非风险化”。这种现象还可以从同学对就业前景的评价中看出。22、92%的同学对就业前景持有“不容乐观”的评价，这里除了客观实在的因素影响外，更多的是同学的心理素养因

7、素问题。由此可见，高校加强就业指导和就业心理辅导工作是须要的。2就业取向：就业地区首选经济发达地区调查结果说明：同学在选择就业地区时，选择经济发达地区占66、54%。这说明两个问题：一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外，经济发达地区与国际接轨更便捷，更能为就业者提供再学习提高的机会，这与同学的“自我进展”、“自我实现”的需要亲密相关。二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高，且就业岗位多元化，这是吸引同学的一个重要缘由。3职业价值：结合专业特色，务实肯干作为师范院校的同学在选择就业岗位上，更多的是趋向于“学校或科研机构”、“行政机关或事业单位”二、影响同学择业就业的因素突出。1多数同

8、学对职业价值标准上，把“工资福利待遇”、“实现自我价值”作为重点考虑。两项占的比例分别为36、62%、26%，详细状况调查结果：这与同学实际就业时考虑的因素全都，即把薪金与个人价值和技能的表达作为重点考虑因素。调查显示，同学的就业除了受薪酬的影响外，人生价值观中个人因素也很突出。但是，同学在进行人生选择时较多考虑个人因素，较少考虑社会需要，即使在追求自我实现时也折射出主要强调的是“自我”而非“社会”的需要。对于这现象的利弊值得我们讨论与思索。2在就业过程中，有44%的同学认为“阅历及实践技能”为最重要的因素。而“学历”、“毕业院校或专业”、“应聘技巧”那么各占10、48%、10、34%、12、

9、69%。这可能与用人单位在聘请时的要求有关。三、多数同学对就业素养的评价都有比较明确的认识，明确自身的优势与劣势。1多数同学的优势为“理论基础”、“师范技能”。2有半数以上的同学认为自己的“实践技能”、“竞争与风险意识”处于劣势状态，它们分别达到了33、07%和30、69%；在同学认为自己最缺乏的素养方面中，“创新技能”、“实践*作技能”、“专业知识与技能”被纳入了前三项选择，结果：其总的缘由可能是，一方面知识更新快速，知识越来越深，越来越广，职业素养越来越综合；另方面学校教育滞后，教育的知识结构不尽合理，使高校毕业生就业时普遍有压力感和不适应感，对自己所学习和掌控的知识与技能缺乏自信。再一方

10、面同学勇于挑战的心理素养还没形成；在创新技能的培育方面，说得多却做得少，培育的掩盖范围也相对狭小，主要的缘由是缺乏培育的环境。除了提高同学的专业知识水平外，如何提高同学勇于挑战的心理素养和如何培育同学的创新技能也将成为高校就业指导的两大课题。四、目前高校的就业指导与同学的需求处于不平衡状态。1有过半数的同学反映：“不太满足”同学就业的指导工作。2同学“盼望学校在高校生就业成才方面着重予以哪些指导和援助”时，同学们有48、96%选择“提供更多实践机会”，而“加强创新技能培育”和“着重社交技能指导”也占据肯定的份量。从国家政策和从现实需要上出发，同学需要从就业观念向创业观念转变。在调查中，同学认为

11、“培育自主创业精神”是转变高校生就业观念的关键占34、21%；而“加强高校就业指导”与“其他因素”也占很大的份量。针对目前高校的就业指导工作，基本上还是局限于信息发布、政策宣扬、技巧培训、协议办理等服务性工作。调研建议，就业成才导航体系应掩盖高校教育全过程。目前大部分高校的就业指导中心，仍旧主要面对毕业班，但此时他们大多有“书到用时方恨少”的缺憾。就业指导工作亟待从毕业班向低班级同学辐射，贯穿高校教育全过程。详细来说，就业成才导航体系应当涵盖专业知识技能导航，如学习方法指导、新思想新观念介绍、个人完善知识结构援助等；健康成才导航，通过实施结对服务、心理指南、沟通争论，对高校生在就业求知和个人成

12、长过程中可能涌现的心理困扰排忧解惑；法律导航，普及法律知识，加强法治意识、引导诚信意识。从调查所反映出的问题来看，进一步实现我校同学就业指导工作的管理规范化，特别是如何把就业指导工作切实纳入学校教书育人的整体工作轨道，还有值得深入讨论和改进的地方。同学调查报告 篇3讨论目的高中生的努力学习，很大一部分缘由是为了上一个好高校，有一个较高的的学历，继而猎取一个好的职位。在当前严峻的就业形势下，高中生应当有一个清楚的头脑，进行思索，高学历是否等于高就业它们之间有什么联系，有了高学历是否就等于有了一个美妙的将来，这关系到高中生的将来。因此，我们组进行了调查，对高学历与高就业关系进行了具体的调查分析。讨

13、论方法调查分析法：我们通过对高三同学何老师及在校大四同学的调查并结合有关资料的分析，加上我们自己的看法与观点，综合分析，得出相应的结论。 调研项目1、对现中同学与老师的调查分析高三同学即将面临高考，而高考后对于高校及相关专业的选择更关系到他们的将来。那么，它他们对于高学历与就业的关系究竟怎样，我们对100名同学10位老师.调查数据如下:从上表可以看出，大多数同学和老师认为高学历与就业有关，只有少部分同学认为高学历与就业无关，只有一位老师认为高学历与就业无关。由此可以得出，在未进入社会的在校高三同学眼中，高学历与与高就业有很大关系，在大多数老师眼中，高学历与高就业有关系。2、对现大四同学的调查现

14、在的大四同学已经径直面临着就业问题，因此，我们对100名大四同学进行了调查。调查数据如下：从上表可以看出，现大四大部分同学认为高学历与就业有径直关系，有小部分同学认为高学历与就业无关。因此，从整体上看大四同学认为高学历与就业有关。3.相关资料观点及看法 许多人都认为有了高学历就能找到好工作，继而捧起金饭碗。然而在就业竞争非常激烈的今日，劳动力过剩已不仅仅是困扰低学历者的问题，一大批拥有较多知识的高学历人才也正加入到失业大军中。现在揣着高校文凭在人才市场上屡屡碰壁者绝不希奇。据北京市劳动与社会保障局失业保险处的有关人士说，高学历失业的人群中毕业即失业的人要比就业以后再失业的多。依据上海媒体的报道

15、，上海市许多高校生因难以承受找工作屡战屡败的压力，自信心受到很大打击，还有的同学一边考研，一边找工作，心理承受不住了，纷纷走进心理中心询问。一位同学已经悉数参与了学校组织的全部聘请会，投出了上百份简历，参与过很多公司的面试，均以失败告终，现在变得心灰意懒，表示不打算继续找工作了。由此，可以看涌现在社会上对高学历高校生和一般高校生的就业形势都不容乐观。讨论结论现在大部分高校生都面临就业问题，即使是很多高学历的高校生也是如此，我们可以看出高学历与就业是有肯定关系的，但并不是绝对的。学历在每个人的心里都有衡量的标准，它不是最重要的却是必需的。学历是一块敲门砖，同时也是一种标识，是一个人通常状况下经受

16、历程的高度概括。没有高学历这个敲门砖，能够进入优秀企业的可能性微乎其微，人力主管不会要一个没有较高文凭而又想谋求高职位的人。在当今社会高学历简单就业已经成为了不争的事实。然而，工作经受同样重要。企业需要的是合格劳动力，并不盼望要一个只会读书而缺乏须要的工作、实践技能的硕士毕业生。有过几年工作阅历的人在对待相同类型的工作时，肯定比“初来乍到”的硕士、博士做事成熟而周到，可是随着时间的延长，后者的“后劲”或许更足。唯有不断补充职业知识，方能快速提升自身的阅历附加值，只是没有了高学历、高文凭，工作选择权的筹码却不知从何谈起。同学调查报告 篇4高校是多数人步入社会之前，最末一段学习生活。对于高校毕业之

17、后，想要从事什么样的工作？或者说是想要创业？当前高校生创业现状如何？对创业又抱着怎样的想法？他们又会有哪些困扰？前日今晚传媒进展讨论所针对本市高校生创业状况进行了问卷调查。结果显示，有创业想法但没有付诸行动的受访者接近三成。此次的调查通过对高校的实地走访、96860公众热线、今晚网络调查三个渠道猎取624份有效样本，调查对象主要是35岁以下、大专及以上学历的人群。其中，有创业经受和没想过创业者分别占比12.34%和59.78%，其余的那么是有想法却没有付诸行动的，共174人占比27.88%。什么缘由让他们对创业理想望而却步？参加调查的南开高校物理系同学吴雪梅一贯盼望找到合适的团队后再尝试创业，

18、她说：“我不想一个人单打独斗，那样太吃力。假如能找到一群志同道合的同学或伙伴为了共同的项目抱团闯荡，我情愿加入。” “我一贯想开个小店自己当老板。但我的社会阅历和业务技能都很欠缺，所以想先找个相关专业的单位干两年，积累肯定实战阅历及人脉关系之后再去自强门户。”另一位受访高校生说。此外，从今次的调查数据统计分析发觉：没有资金和场地、不知如何入门、可怕风险和失败、家里不支持、已拥有不错的就业机会等因素也是年轻人有创业想法却没付诸行动的缘由。智联聘请市场部负责人安品涛表示：“其实许多求职者都心怀创业理想，只是还没达到义无反顾的剧烈程度。这里面有资金、阅历、技能等方面的欠缺，对政策、市场不了解等的客观

19、缘由，也有不敢承受风险、担忧失败和吃苦等方面主观缘由。究竟创业需要较大的成本和精力投入，对于刚迈出校门的高校生来说只要能保持最初的激情，先就业积攒实力再创业实现理想也不失为一种现实选择。”相信不少人都有自己的创业梦，只是有大部分人由于各种缘由导致对创业梦望而却步。但假如我们有理想，就需要有一个可行的计划。假如决断要往前走，就不要迟疑的开始实施你的计划。完成理想需要时间，但开始实践不可拖拉。更多社会调查，就上！同学调查报告 篇5随着科学技术的速度进展，我国的经济文化水平不断提高，每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时，这些机动车也给环境造成了不良的危害，尤其是对我们正处

20、在学龄阶段的孩子来说，这可存在着不可忽视的“危机”。可是，很多同学对卫生环境好像毫不关怀，甚至没有爱护环境的意识，我校同学的环境爱护意识又是怎么样的呢？请看下面调查报告。一、调查目的1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。2、改善食堂卫生状况。3、爱护小店卫生的干净。4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。二、时间与地点：1、时间：20*年11月22、23日2、地点：本校学校内3、调查人：胡琴燕4、调查对象：本校部分同学三、调查经过11月22日上午，我来到学校内，预备调查两到三人的调查报告，并将结果记录下来。1我调查了两位女同学是用了“径直提问法”，再调查两位男同学用了“笔答法”。顺当地完成了第一个任务。下午，我又用“交谈提问法”调查了两位同学，完成了第二个任务。211月23日上午，我又调查了在食堂蒸饭的一男一女两位同学，虽然，任务完成得不是很好，但收获也不少。四、调查题目：简答题1：假如你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办？简答题2：看到地上有垃圾你该怎么办？简答题3：假如你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理？简答题4：在没人看见