




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 192022六年级人教版语文下学期期末学业质量监测复习有答案班级:_ 姓名:_ 形近字词1. 辨字组词。胯(_) 缚(_) 锦(_) 焰(_) 跨(_) 傅(_) 绵(_) 滔(_) 2. 辩字组词。 综(_) 萍(_) 削(_) 郑(_) 棕(_) 苹(_) 消(_) 掷(_) 3. 辨字组词。峭(_) 侠(_) 躯(_) 邀(_) 稍(_) 狭(_) 驱(_) 激(_) 庞(_) 烘(_) 港(_) 俯(_) 宠(_) 哄(_) 巷(_) 腑(_)4. 辨字组词。骆(_) 熬(_) 搅(_) 肿(_) 稠(_) 洛(_) 傲(_) 觉(
2、_) 钟(_) 绸(_) 拼音基础5. 读拼音写词语。qi ho wn xing jin dun wn b d y ji rn y l ci hu fn wi tin n 6. 看拼音写词语。zhn ln tng xio qn q lu tuo shng fn rn sho zh yn yun dn jio ch m c 7. 看拼音,写词语。sh c tn fn jio zi jio bn m c yun xio rn fng b c zh h lu tuo 8. 看拼音,写词语。 sh mng mo w jng xing gng qn chn sh yu jng qn jin p xi 选
3、词填空9. 选词填空。平常 常常 往常 寻常1这是个不(_)的日子。2妈(_)告诉我要好好学习。3我们要以一颗(_)心去对待成功与失败。4(_)总是看见外婆在门口接我,今天却不见她的身影。10. 选词填空。A优雅 B幽雅1.月光下白色和紫色的花朵透出淡淡的(_)的甜香。2.他那种(_)的风度是任何人都模仿不了的。A分辨 B分辩3.他们愿意说什么就说什么吧,我不想(_)。4.这种甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人(_)出,这是丁香。11. 选词填空。静寂 安静 平静 宁静1回想起初到草原时蒙古同胞热情欢迎的场面,我心里久久不能(_)。2(_)的草原热闹起来。3同学们都愿意在(_)的教室里学习。4雪
4、后的夜晚,山村显得(_)而祥和。12. 选择恰当的词语填入句中的括号里。违背违抗1.我们说话做事,都不能(_)自己的良心。2.大敌当前,谁敢(_)命令?因为所以虽然但是不是而是3.普罗米修斯拿取火种(_)为了自己,(_)为了地球上的人类。4.(_)中国孩子生活在和平环境中,(_)世界并不太平。正确读音选一选13. 用“”给下列加点字选择正确的读音。祭奠(din din) 吞没(m mi) 倒塌(do do)蜷缩(jun qun) 搁板(g g) 嗤笑(zh ch)14. 给加点字选择正确的读音并画“ ”甚至(shn shng) 鄙夷(b p) 荧光屏(bng png)地理(d d) 聪明(cn
5、g chng) 差不多(ch ch)15. 用“”给加点的字选择正确的读音。附和(h h) 剥削(xu xio) 弓缴(jio zhu) 头涔涔(cn chn)露天(l lu) 薄弱(b bo) 刹那(sh ch) 泪潸潸(sn shn)16. 用 “ ” 给加点字选择正确读音。蜇人(z zh) 似的(s sh) 钉住(dng dng)纬度(wi wi) 盘盂(y x) 弓缴(zhu jio)鸿鹄(go h) 教诲(hu hu) 碱性(xin jin)句子强化17. 按要求写句子。1.许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。(改为“把”字句)_2.看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(
6、改为陈述句)_3.春城无处不飞花。(给诗句换一种说法,保持句意不变)_4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的娴熟姿态和美好技能。(修改病句)_18. 按要求,写句子。1.随着铁索桥一座接着一座地架起来,藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。(仿写)随着_,_也_ 。2.比灶矮了许多的八儿,回过头来的结果,也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。(仿写)_,也不过是_而已。3.这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(修改病句)_4.玛丽居里不但埋头苦干,所以取得了成功。(修改病句)_19. 按要求写句子。 1.这是了不起的奇迹。(改为感叹句)_2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造
7、了这块绿洲。(缩句) _3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句) _20. 按要求写句子。 1.那碧绿的海洋,难道不是大自然给我们的恩赐吗?(改为陈述句) _2.老汉清瘦的脸上淌着雨水。(缩句) _3.他轻声说:“我知道你希望真的有那么一天。”(改为转述句) _21. 按要求写句子。1闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)_2鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那本,是送你的。”(改为间接引语)_3风也停了,山中一下变得非常幽静。(改写成拟人句)_4没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(改为反问句)_阅读理解22. 课内阅读。宇宙生命之谜
8、(节选)科学家们还发现,火星是一个非常干(躁 燥)的星球,在它的大气中虽 然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很(底 低);火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能、抵御紫外线和各种字宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。为了对火星作进一步的考察,1975年,美国发射了两艘名叫“海盗号”的探测器。这两个探测器在火星着陆,进行了一系列的分析和测试,得到两个重要结果,一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在对火星表面取样的培养中,未发现微生物的存在。这证明,在探测器着陆的地区,火星表面没有
9、生命存在。科学家又提出,生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢?这有待进一步研究。1用“”划去选段括号中的错字。2因为火星_、_、_没有磁场,所以火星上生命难以存在。因为在火星的土壤中未检测到有机分子,_,所以说明火星表面没有生命存在。3用简洁的语言分别概括选文两段的意思。1._2._23. 阅读理解。海发光现象的成因海发光现象的成因各不相同。有一种海发光出现在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里,这主要是由颗粒很小的发光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰红色,平时凭借其体内的一种脂肪物质就能微放光明。发光的特点是,由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪光组成但通常只有在海面有机械扰动或它们受到化学刺激时
10、才比较鲜明。这样的海发光被称为火花型海发光。还有一种海发光是由海洋发光细菌引起的。这种发光强度较弱,其特点是不论什么海况,也不管外界是否扰动,只要这种发光细菌大量存在,海面就会出现一片乳白色的光辉。这样的海发光被称之为弥漫型海发光。另一种海发光是由海洋里躯体较大的发光物所引起的,如水母、海绵、苔虫等。水母躯体上有特殊的发光器官,受到刺激便发出较大的闪光,有些鱼体内能分泌一种特殊物质,这种物质和氧作用而发光。这种发光通常是孤立出现的,在机械、化学作用刺激下,才比较醒目。它们发出的海光特点是一亮一暗,反复循环,如同闪光灯似的。这种海发光被称为闪光型海发光。海发光( )绚丽多彩,美丽诱人,( )更为
11、重要的是其具有相当高的实用价值。正确掌握海发光可以帮助航海人员识别航行标志和障碍物、避免触礁等危险。同时可以用来预报天气,我国辽宁、河北一带的渔民经多年观察,总结出“海火见,风雨现”的民谚。另外,鱼游动时所发生的海光,暴露了鱼群的藏身乏地,因此,经验丰富的渔民在夜间利用它来捕鱼。(选自语文报)1请在括号里填上合适的关联词。2本文主要介绍了_、_、_三种类型的海发光现象。它们分别是由_、_、_引起的。3文章第段画线句子运用了_的说明方法,这样写的好处是_。4正确掌握海发光,可以_、_、_,具有相当高的实用价值。24. 阅读与探究。把屈辱当作鞭子一个男孩,上小学四年级时,随父母来到了河南五七干校,
12、在五七干校的子弟学校读书。一天,语文老师布置了一篇命题作文,题为“早起的鸟儿有虫吃”,13岁的他“改”了标题,写了一篇叫“早起的虫子被鸟吃”的文章。于是,他和老师围绕这个命题展开了激烈的争论。老师让他当着班上同学的面说100遍自己是最没出息的人。男孩委屈极了,他的委屈变成了愤怒的喷发。结果他被学校开除了。1977年,恢复高考,许多人想通过高考来改变自己的命运。然而,他记忆不好,不擅长考试,成了负“状元”,名落孙山,当了一名工人。后来,他恋爱了,但女友的父母认为女儿必须嫁给一个知识分子,好出人头地。于是女友便离他而去,他又一次委屈极了,一周内瘦了10公斤!上天好像就是这样捉弄他,那时他产生了“特
13、农民”的想法,开始自嘲能找出一条不上大学也能让对方会后悔的方法。他想起自己小时候作文还不错,于是决定写作,写童话。未曾想,他写的童话孩子们很喜欢。他就不停地写呀写,这一写就是20年,写了1000万字的童话。他就是中国童话大王“皮皮鲁”之父郑渊洁。委屈的郑渊洁,为了排遣心中的愤懑,洗刷以往的耻辱,他勇敢地拿起了笔,孜孜不倦,不屈不挠,终于用自己手中的笔证明了自己的实力。这也使人想起以前美国有位毫无声望的年轻律师。一次,他为了一次重要的诉讼事件赶到芝加哥。当地几位著名的律师对他毫无欢迎的表示。他跑去拜访他们,也到处受人白眼。因为那些律师自视清高、目中无人,认为自己和这样一个年纪轻轻、资格尚浅的人往
14、来未免有失身份。然而,他并未因此而灰心丧气、意志消沉,而是从中受到警策,锐意进取、挑战自我。他说:“我从人的白眼中看出自己的学识经验远远不够用。我发现自己应该学习和尚未学习的事还多着哩!”于是,他发奋努力,矢志不渝,果然获得了很高的地位,当上了总统。他就是亚伯拉罕林肯。人处在逆境,会遭到挫折、贫穷以及世俗的磨难、压迫和围困。弱者会因此自暴自弃,一蹶不振,强者则愈挫愈奋,勇往直前。因此,如果你正处在逆境中,你不妨将你所受的屈辱看作是一根鞭子。只要你正确对待这根“鞭子”,他就会鞭策、激励着你,书写新的辉煌!1请解释“把屈辱当作鞭子”一句中“鞭子”的含义。_2选文最后一段的表达方式是_,在文中的作用
15、是_。3说一说“只要你正确对待这根鞭子,它就会鞭策、激励着你,书写新的辉煌!”一句中加点词语的表达效果。_4本文认为逆境可以培养人才,你是否赞同呢?说说你理由。_25. 阅读短文,回答问题。想起那年读书时(节选)真的,读书,是件特别好玩的事情。十来岁,三年级,天不怕地不怕的感觉,不管生疏,常常和同学去串门。到了别人家里,是安静的,不声不响,微笑,直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸,是一些富裕人家不知从哪里弄来的,贴在墙上,给土屋一点美观,不至于到处露着暗灰的墙皮。有字,可读,真好。看着看着,身子会趴下,因为,靠底下的一些字,实在是看不清了。而下面的报纸,往往是更旧一些,泛着黄色,伴随着一丝丝
16、潮潮的味道。而于我,是温润,是隆重,闪着华丽的光,仿佛是琥珀。慢慢读完一面墙,真畅快呀。当时,除了课本之外,再也找不到书可读,偶然在同学家发现这样的“报纸墙”,自是欣喜若狂,也就有了这“串门”的雅好。慢慢地,很多人知道我喜欢“读字”,便有人告诉我,谁谁那里有小人书,可以借着看看的。听了那些陌生的名字,怵头,哪里认识人家呀?怎么办?便央求妈妈去借,大人总会和人家说上话的吧。那时候的小人书,人人当宝贝的,自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家,一遍遍保证,不会弄丢的,不会弄脏的,不会弄扯的,一定按时还终于,在人家一遍遍的叮嘱里,在犹豫的眼光里,拿到了小人书。抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶
17、紧吃饭写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,一页页,仔仔细细看过去。夜,深了,抚摸着小人书,恋恋不舍地睡去,天亮,它就该物归原主了。后来啊,读书的种类,读书的桌子,读书的茶台,读书的座椅,读书的场地慢慢丰富起来,读书的每一个刹那,都仿佛是时光滋养的花枝,慢慢开出耀眼的花来。多年以后,到底还是因为这书,生出了一些灵性,鲜亮了人生。1在文中找出下列词语的近义词。喜出望外(_) 完璧归赵(_)亮丽(_) 滋润(_)2作者回忆了“那年读书时”的哪些事?请用小标题简要概括。3文中画“ ”的句子中,用了一连串的_词,写出了“我”得到书时_的心情,及对读书_; 句中细致形象地体现作者认真读书的情形的词有:_、_
18、。4请找出文中其中一句使用修辞手法的句子写在横线上,并指出所使用的修辞手法。_26. 课文片段阅读理解。灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌,早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。我( )了眼睛,向后一( ),( )在椅背上;( )着初学记的手( )在膝髁上。我在蒙胧中,看见一个好的故事。这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。1文段写的是_。第一句表明作者_。“又不是”“早熏得”让我们感受到作者_的心境。2文段第二句“鞭爆的繁响”和“烟草的烟雾”形成对比,让我们感受到了作
19、者_的心境。3在文段括号里填人合适的词语。这些词语都是对“我” 的描写。一连串的动作描写表明 。仿写一句话: 。4用“”画出文中描写“我”现实处境的语句,作者这样写的目的是什么? 5文中画横线的句子运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?_。6作者不仅写到了看书,还写出了书名,为什么?_。7“捏着初学记的手搁在膝踝上”这一句的描写妙在_。8在第10段,作者写“捏住”初学记,第2段用的是“捏着”,二者有什么不同?这下意识动作,表明了作者什么心理?_。作文27. 习作。请以“我找回了_”为题,写一篇习作。要求:(1)先将题目补充完整,横线上可填勇气、自信、快乐、友谊、诚信等词语;(2)叙述事情要具
20、体完整,写出真情实感;(3)条理清楚,语句通顺,不少于450字;(4)注意文中不得出现真实的人名、班名、校名。如果需要出现,请一律用红星小学、六(1)班、明明、丽丽来代替。_28. 习作。光阴似箭,日月如梭,转眼间小学生活就要结束了,你也由一个懵懂的孩童长成了一个翩翩少年。在你的成长中,一定发生过许许多多难忘的事情,它们就像个个贝売,光彩夺目。请你怀着感恩之心,以成长的故事为题,写一篇习作。_29. 习作。每个人都有自己的拿手好戏,唱歌、跳舞、做航模、做饭、吹口哨你的拿手好戏是什么?是怎么练成的?关于你的拿手好戏,有哪些有趣的故事呢?请写一写,和大家分享吧!注意详略得当,内容具体,有真情实感。
21、_答案1、胯骨 束缚 锦缎 火焰 跨步 师傅 绵羊 滔天2、综合 萍藻 削皮 郑重 棕色 苹果 消灭 投掷3、陡峭 侠客 身躯 邀请 稍微 狭窄 驱使 激动 庞大 烘烤 港口 俯视 宠物 哄骗 小巷 肺腑 4、骆驼 熬粥 搅拌 肿胀 粘稠 洛阳 骄傲 睡觉 钟表 丝绸 5、恰好 万象 间断 万不得已 截然 一律 彩绘 分外 甜腻6、展览 通宵 亲戚 骆驼 商贩 燃烧 眨眼 元旦 轿车 米醋7、食醋 摊贩 饺子 搅拌 摩擦 元宵 燃放 彼此 祝贺 骆驼8、失明 茅屋 景象 钢琴 纯熟 幽静 琴键 谱写9、寻常 常常 平常 往常10、B A B A11、平静 静寂 安静 宁静12、违背 违抗 不是
22、 而是 虽然 但是13、din m do qun g ch14、shn b png d cng ch15、h xu zhu cn l b ch shn16、zh sh dng wi y zhu h hu jin17、1.咆哮的江水把许多涉水过江的百姓吞噬。 2.看羊还不够资格的八儿,不能设什么法来反抗。 3.春城处处皆飞花。 4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。18、1季节的变化 我 穿的越来越厚 2她的演唱功底 如此 3这是她用全部的青春、信念和声换来的荣誉。 4玛丽居里因为埋头苦干,所以取得了成功。19、1.这是多么了不起的奇迹啊! 2.老头创造了绿洲。 3.环境污
23、染成为当今世界性的三大社会问题之一。20、1.那碧绿的海洋是大自然给我们的恩赐。 2.脸上淌雨水。 3.他轻声说,他知道我希望真的有那么一天。21、1.虽然闰土回家去了,但是我还深深地思念着闰土。 2.鲁迅先生对他说,曹先生的书只收他一块钱本钱,鲁迅先生那本,是送他的。 3.示例:风也停了,山中的一切都睡熟了,非常幽静。 4.难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗?22、1燥 底2干燥 氧气含量少 温度低 火星表面未发现微生物的存在 3火星上生命难以存在 在探测器着陆的地区,火星表面没有生命存在23、1不仅 而且2火花型 弥泄型 闪光型 发光浮游生物 海洋发光细菌 躯体较大的发光物3打比方
24、 使发光特点更加生动形象 4识别航行标志和障碍物 避免触礁 预报天气24、1屈辱能给人带来痛苦和压力,也能促使人努力改变,不断进取,这和“鞭子”的作用相通。2议论 点明文章主旨 3加点的词语说明了两者间的因果关系。强调了只有把屈辱当作动力,你才可能因为屈辱而成功,要正确对待屈辱。4不赞同。只有对于有恒心、有毅力的人来说,逆境才是一个很好的“培养地”。然而对更多人来说,他们无法正确地面对逆境,最终仍被逆境击倒。所以,真正造就人才的是自己。25、1欣喜若狂 物归原主 华丽 滋养 2去同学家里读“报纸墙”。让妈妈帮忙借小人书读。3动 喜悦 渴望 一声不吭 仔仔细细 4第八段中:一遍遍保证,不会弄丢的
25、,不会弄脏的,不会弄扯的,一定按时还。运用了排比的修辞手法。26、1作者所处的环境和心情 夜间看书工作很久了 埋怨、厌倦 2孤独、落寞3闭 仰 靠 捏 搁 动作 作者工作到深夜,不知不觉中困意来袭,朦朦胧胧睡着了。妈妈轻轻推开我的房门,走了进来,将一杯热牛奶放在我的书桌上4灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多:石油又不是老牌,草熏得灯翠很管暗。鞭爆的繁响在四近烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。作者这样写是暗喻中国的黑暗。5比喻 这样写是为了突出“人”和“事”的美丽、幽雅6因为初学记第八卷中写有山阴道和鉴湖的风光,勾起作者的思乡之情,因而后面的幻境中“好的故事”便是以故乡风物为背景展开7“捏着初学
26、记的手搁在膝踝上”这一句的描写妙在不仅表现作者入睡的状态,更重要的是为后面所写梦幻的内容作逻辑上的铺垫8力度不一样,捏着”是轻轻捏在手里,“捏住”则是想死死攥在手心。与其说是想捏住书本,不如说是想把“好的故事”留住,哪怕是几点碎影。这表明作者面对梦幻美景破碎时极度失落的心情27、我找回了自信自信就像一个汉堡包被自负和自卑夹在中间,一不留神就会陷入自负与自卑之中.要自信就不能骄傲,要自信就不能自满,要自信就要一步一个脚印的走,这样才会夺回自信,不然就会陷入自负.自卑的魔掌.好了!不说那么多废话.我给你讲一讲我的故事吧!我成绩好,不用担心考试,就算不好好复习也能考个好成绩的!我就报着这种态度迎接期
27、末考试!光阴似箭,日月如梭.很快期末考试来临了!我兴致勃勃的走近考场,试考完后我7门棵种分居然只有512分,考到了弟34名.我想我真的不行了吗?一天我看见一个动画片,小马和小鹿赛跑小马赢了.小鹿不服气对小马说:我们一星期的今天我们又来赛跑,敢不敢!小马带着轻蔑的语气说:你这个笨鸭子,好!我随时奉陪!光阴似箭,日月如梭.小马与小鹿的赛跑时期到了,小鹿经过一星期的努力,练了一身思跑的好本领.而小马则玩了一星期.裁判一声令下,小鹿一下子就超出了小马,小马怎么追也追不上,最后小鹿胜利了!我不也动画片里的小马一样吗?我顿时醒悟了,经过一学期的努力我又露出了灿烂的微笑!朋友们,我找回了自信,你们找回自信了吗?28、范文:成长的故事每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉,回想起来,仍然记忆犹新。记得我五岁那年的一天,爸爸妈妈都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他们一定会把我送到哥哥家,可今天,却说我长大了,可以自己睡觉了,硬要把我一个人留在家里。晚上,家里空荡荡的,一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕,爬上床,关好灯就睡觉了。也不知为什么,我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是,我睁开眼睛环顾四周,屋子里黑洞
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 文化基础设施造价咨询合同
- 拍卖合同修改协议
- 文化艺术品拍卖合同
- 陇南师范高等专科学校《英语电影赏析与跨文化交际》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 陕西省西藏民族学院附属中学2025届高三第一次模拟(期末)考试英语试题试卷含解析含解析
- 陕西航空职业技术学院《外国语言文学导论(2)》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 公寓护栏拆除合同标准文本
- 关于厨房烟道安装合同标准文本
- 中职行为规范主题班会
- 个人球杆转让合同标准文本
- 人工智能设计伦理知到智慧树章节测试课后答案2024年秋浙江大学
- 创伤失血性休克中国急诊专家共识(2023)解读课件
- 《陆上风电场工程概算定额》NBT 31010-2019
- 基础会计课件(完整版)
- 品质异常处罚细则及奖罚制度
- 二年级下册心理健康教案-第二十四课 帮爸爸妈妈分担 妈妈谢谢您|北师大版
- 诊所备案申请表格(卫健委备案)
- 人教PEP版五年级英语下册-《课时学练测》全册含答案
- 锅炉水冷壁安装作业指导书
- 《雷锋叔叔_你在哪里》说课稿
- 赞美诗歌400首全集
评论
0/150
提交评论