教师素养大赛开幕式主持词_第1页
教师素养大赛开幕式主持词_第2页
教师素养大赛开幕式主持词_第3页
教师素养大赛开幕式主持词_第4页
教师素养大赛开幕式主持词_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教师素养大赛开幕式主持词篇一:语文教师素养大赛主持词4月10日上午感谢参加开幕式的领导。尊敬的各位领导,亲爱的老师们:上午好!学校的发展离不开教师的发展。“教师是第一资源”。教育的发展,对我们教师提出了新的更高的要求。踏着时代前进的步伐,乘着课程改革的东风,我们迎来了百色市20XX年小学语文教师素养大赛。这次的比赛不只是技能技巧的比拼,更是各位选手智慧与风采的全方位展示。在此,真诚祝愿各位选手发挥出自己的最高水平,更预祝我们的大赛取得圆满成功!本次比赛活动分“朗诵展示、才艺表演、书写展示、课堂教学展示、知识素养问答”五个部分,总分为100分。比赛不当场亮分,评委不给本县区选手打分。每项比赛结束

2、后,评委上交评分表,采用去掉一个最高分和一个最低分的形式,参赛选手总成绩为各部分成绩累计得分。今天上午进行的比赛项目有朗诵展示、才艺表演、书写展示。(第一项:朗诵展示。)下面进行第一项:朗诵展示:(规则:朗读内容为小学课文,比赛前十分钟抽篇目,不规定朗读时间,按正常的朗读速度完成。)有请一号选手,他朗诵的题目是:,请二号选手准备。谢谢1号选手的精彩演绎。谢谢评委老师的精彩点评。(第二项:才艺表演)下面比赛进行第二项才艺展示。(比赛规则:展示内容自选,要求不超过5分钟,时间到打铃,超时酌情扣分)有请一号选手上台进行才艺展示。请2号选手做好准备。(第三项:书写展示。)语文教学最主要的就是读和写,作

3、为一名语文教师,写一手好字至关重要。今天各位参赛老师将给我们进行书写展示,相信他们的展示,一定会深深的感染着我们。(比赛规则:要求3分钟写一首小诗(题目及四行诗),在小黑板左上角写上参赛号数,少一个或写错一个扣1分,标点符号错漏一个扣分,摇铃开始写,2分30秒打铃提示。比赛时间到全体放下粉笔,立起小黑板展示,评委逐一评分)比赛时间结束。有情各位评委为各参赛老师打分。紧张而又激烈的三项比赛已经结束,相信各位老师精彩的表现已经给大家留下了深刻的印象,请各位领导和老师中午稍作休息,下午继续比赛。4月10日下午各位领导、老师:下午好!作为教师,我们固然要有严谨的教育教学态度,也要有广泛、高尚的兴趣爱好

4、,今天上午各位老师身怀绝技。实在让我们大饱眼福。今天下午我们将进行课堂教学的展示。(课堂教学展示规则:上课内容自选,时间为30分钟。)下面有请1号选手,来自(德保县)县(实验)小学的(冯浩)老师进行课堂的展示,他执教的内容是人教版小学语文(三)年级下册和时间赛跑。所执教的学生是来自凌云县实验小学(三)年级(1)班的同学们。大家欢迎!谢谢(冯)老师精彩的教学展示。请评委老师为一号选手打分。有请2号选手,来自各位语文老师活泼、灵动的教学给我们留下了深刻的印象,相信明天的教学展示更精彩。今天的比赛活动到此结束,我们明天见。4月11日上午各位领导,老师们,大家上午好!今天上午我们将继续进行课堂教学比赛

5、。今天早上将有6位选手为我们展示。下面有请5号选手,来自(平果)县(第五)小学的(张世生)老师进行课堂的展示,他执教的内容是人教版小学语文(四)年级下册乡下人家。所执教的学生是来自凌云县实验小学(四)年级(三)班的同学们。大家欢迎!(课毕)谢谢(张老师)老师精彩的教学展示。有请6号选手,来自4月11日下午(课堂教学展示)各位领导、老师们,大家下午好!从昨天下午到今天早上,已经有了10位参赛老师为我们进行了课堂教学展示,今天下午,将进行本次小学语文教师素养大赛中两个项目的比赛,分别是课堂教学展示和知识素养现场答题。现在先进行第一项,有请第11号选手,来自(凌云)县(实验)小学的(陆献才)老师进行

6、课堂教学的展示,他执教的内容是小学语文(四)年级下册第触摸春天。所执教的学生是来自凌云县第一小学(四)年级()班的同学们。欢迎他们!(课毕)谢谢(陆)老师精彩的教学。有请12号选手,来自课堂教学展示已经全部结束。经过一天半的角逐,各参赛老师为我们奉上了一席教育教学技艺的文化盛宴。把掌声再一次献给我们来自全市的12位参赛的老师。谢谢你们。第五项、知识素养现场答题。作为教师,我们固然要有严谨的教育教学态度,也要有广泛、高尚的兴趣爱好,各位老师身怀绝技。相信一定会让我们大饱眼福。下面进行本次小学语文素养大赛的最后一项知识素养现场问答。比赛规则:赛前选手抽题目,每组5题客观题,要求面对答题板,不能看观

7、众的提示。主持人说:“请答题”后30秒内答题,回答后要说:“回答完毕”有请一号选手答题,他抽到的题目是()题目请二号选手准备。汇总总成绩。2(核分结束)所有的比赛内容已经结束,下面我宣布比赛结果,一号选手最终得分(),二号选手最终得分()(公布获奖情况)获得百色市20XX年语文教师素养大赛二等奖的是来自()县()小学的XX)有请XX为他们颁奖。(颁毕)把掌声送给他们。感谢颁奖嘉宾。获得百色市20XX年语文教师素养大赛一等奖的是来自()县()小学的XX有请XX为他们颁奖。(颁毕)把掌声送给他们。感谢颁奖嘉宾。闭幕词尊敬的各位领导,老师们。20XX年百色市小学语文教师素养大赛所有比赛项目已经结束,

8、经过两天激烈的比赛,相信每位参赛教师都会有所收获,你们精彩的表现也给我们在场的所有人留下了美好的记忆。大赛的帷幕就要降落,我们的耳边,智慧之音仍在回荡;今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!我们呵护着幸福和希望,奔向明天!20XX年百色市小学语文教师素养大赛到此结束,谢谢大家。再见!3篇二:教师素养大赛主持词教师素养大赛主持词教师素养大赛主持词各位领导,各位老师:下午好!一、比赛目的:为激励我校教师自觉修炼内功,潜心钻研业务,不断提升全体教师个人基本功和业务素养,加速教师队伍建设及人才储备,学校现举行此次针对全体一线

9、教师的素养大赛。二、评委介绍:今天担任本次素养大赛评委的是我们在座的班子成员:XX校长、XX校长、李校长、孙校长、王主任、崔主任、屈主任担任计分统计工作的是:张会计、田会计。请大家放心,以上(7)位评委,会在公平、公正、公开的原则下,现场为每队打出合理的分数。2位记分员也必定确保统计认真细致,不让计算出丝毫差错!三、比赛过程:今天的比赛分以下三个环节:1、激情朗诵(40)2、书写展示(30)3、才艺表演(30)四:比赛规则:1、第一轮:采取组内现场抽签,抽到谁,谁代表本组比赛。2、第二轮:采取组外抽签,决定比赛的先后顺序。(朗诵、书写、才艺依次进行)3、比赛中间不准换人,一比到底!允许各组有助

10、演,注意选手需是主要角色。4、第一轮朗诵和才艺展示按照抽签顺序依次进行,书写部分6位参赛老师同时在小黑板书写,规定书写时间为10分钟。5、每一轮结束后,现场公布分数!三轮结束后,即刻统计最终名次。五、奖项设置:1、本次比赛设一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名,根据名次给本年级段加分。2、现场为比赛选手现场颁发一定的物质奖励!六:比赛过程:1、组内抽签:下面,让我们依次进行:(逐组抽签,抽签完毕,请六位老师到前面拿诵读内容,3分钟准备时间,可以回到本组一起协商一下。)2、朗诵:时间到,请依次进行,第一个老师朗诵,第二个老师做准备!请记分员,第一个结束后,就把分数即刻收走统计!3、下面宣布第一轮比

11、赛分数:成绩领衔的,不要骄傲,成绩暂时落后的,请在后面环节继续加油!现场的老师们,用热烈的掌声为本组选手加油助威!4、第二轮,现场书写,请六位选手到前台对应黑板上书写观书有感限时10分钟。请评委为选手依次打分。下面我宣布第二轮比赛结果:成绩似乎有所变化,成绩暂时落后者,不要灰心,最精彩的第三轮,还有翻盘的机会。第三轮将是终级对决,请大家拿出最高才艺水平,弹吧、唱吧、跳吧,吹吧,演吧、。八仙过海,各显神通,请选手依次闪亮登场。下面我公布第三轮成绩:稍事休息,记分员在统计三轮总分,激动人心的时刻到来,下面我公布三轮最终成绩:4、让我们用热烈的掌声向选手本人以及她们的参赛队表示祝贺!颁奖环节:1各组

12、成绩,将公示在大门口,并纳入到年级段考评。2、请6位选手上台领奖。再次向她们表示祝贺!七、活动总结:通过,今天的素养大赛(选手是随机抽取)她们的表现,再一次见证了老师们自身的优秀和精彩,其实,每个人都是一座宝藏,只要勇于挖掘和开发,必定会挖出金子。今天的活动,不仅历练了我们的教师队伍,快速提升了教师基本功素养,拓展了教师发展的内涵之路,教师队伍的整体提升必定会成为我校发展的持续动力和力量源泉!今后,我校在人才建设方面,还将做不断的探索和培养,不管你愿不愿上路,我们都会拉着你,推着你,一路前行!今天的活动,到此结束,谢谢大家!祝六一快乐!祝端午快乐!篇三:教师素养大赛主持词各位领导,各位老师:下

13、午好!一、比赛目的:为激励我校教师自觉修炼内功,潜心钻研业务,不断提升全体教师个人基本功和业务素养,加速教师队伍建设及人才储备,学校现举行此次针对全体一线教师的素养大赛。二、评委介绍:今天担任本次素养大赛评委的是我们在座的班子成员:XX校长、XX校长、李校长、孙校长、王主任、崔主任、屈主任担任计分统计工作的是:张会计、田会计。请大家放心,以上(7)位评委,会在公平、公正、公开的原则下,现场为每队打出合理的分数。2位记分员也必定确保统计认真细致,不让计算出丝毫差错!三、比赛过程:今天的比赛分以下三个环节:1、激情朗诵(40)2、书写展示(30)3、才艺表演(30)四:比赛规则:1、第一轮:采取组

14、内现场抽签,抽到谁,谁代表本组比赛。2、第二轮:采取组外抽签,决定比赛的先后顺序。(朗诵、书写、才艺依次进行)3、比赛中间不准换人,一比到底!允许各组有助演,注意选手需是主要角色。4、第一轮朗诵和才艺展示按照抽签顺序依次进行,书写部分6位参赛老师同时在小黑板书写,规定书写时间为10分钟。5、每一轮结束后,现场公布分数!三轮结束后,即刻统计最终名次。五、奖项设置:1、本次比赛设一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名,根据名次给本年级段加分。2、现场为比赛选手现场颁发一定的物质奖励!六:比赛过程:1、组内抽签:下面,让我们依次进行:(逐组抽签,抽签完毕,请六位老师到前面拿诵读内容,3分钟准备时间,可以

15、回到本组一起协商一下。)2、朗诵:时间到,请依次进行,第一个老师朗诵,第二个老师做准备!请记分员,第一个结束后,就把分数即刻收走统计!3、下面宣布第一轮比赛分数:成绩领衔的,不要骄傲,成绩暂时落后的,请在后面环节继续加油!现场的老师们,用热烈的掌声为本组选手加油助威!4、第二轮,现场书写,请六位选手到前台对应黑板上书写观书有感限时10分钟。请评委为选手依次打分。下面我宣布第二轮比赛结果:成绩似乎有所变化,成绩暂时落后者,不要灰心,最精彩的第三轮,还有翻盘的机会。第三轮将是终级对决,请大家拿出最高才艺水平,弹吧、唱吧、跳吧,吹吧,演吧、。八仙过海,各显神通,请选手依次闪亮登场。下面我公布第三轮成

16、绩:稍事休息,记分员在统计三轮总分,激动人心的时刻到来,下面我公布三轮最终成绩:4、让我们用热烈的掌声向选手本人以及她们的参赛队表示祝贺!颁奖环节:1各组成绩,将公示在大门口,并纳入到年级段考评。2、请6位选手上台领奖。再次向她们表示祝贺!七、活动总结:通过,今天的素养大赛(选手是随机抽取)她们的表现,再一次见证了老师们自身的优秀和精彩,其实,每个人都是一座宝藏,只要勇于挖掘和开发,必定会挖出金子。篇四:语文素养大赛主持词语文素养大赛主持词黑龙江省佳木斯闫玉坤主:尊敬的各位领导、各位专家评委、各位同仁大家好:主:松之高洁,雪融乃现,在冰雪中傲然屹立的雪松小学又迎来了百花盛开的春天,素养大赛这朵

17、娇艳的教研之花绽放在佳木斯教育的沃野中,在雪松的教育百花园中开得格外耀眼,也为我校的校本培训和校本教研增添了一抹明艳,雪松小学语文教师素养大赛成果展示汇报现在开始主:世间最珍贵的莫过于真情,多一份真情会多一份责任,多一份真情会多一份奉献,正因为我们参赛的每位教师充满了对素养大赛的真情,充满了对教育的真情,才有了今天舞台上的精彩。今天我校展示汇报的主题就是真情。让我们共同走入第一章真情述说主:朗读是教师课堂教学重要的基本功之一,教师能将自已对作品的真实感悟融在范读中,用真情表述出来,让学生如临其境,就会极大地提升课堂教学的有效性,今天我校带来的是以天体为主题的文章,让我们和五位教师共同感受日、月

18、、星、球带给我们的美丽与震撼。(四位老师依次出场,背景课件及配乐)主:五位教师的真情述说让我们享受了星球带给我们的宁静与美丽,让我们带着这种平和与愉悦步入第二章真情示范(教师上)主:教师的板书不仅体现教者教学意图,文字形体的示范作用会对学生有深远的影响,因此教师板书的规范与美观也成为老师的必修之课。下面请五位教师为大家进行板书展示主:(背景,学校培训展示镜头)我校非常重视教师粉笔字,钢笔字的培训工作,通过理论讲座,专家示范,自主练习,定期展示,专家点评等方式来全面提升粉笔字和钢笔字的书写能力,并做到常抓不懈,持之以恒,使老师深刻地感受到,汉字每一根线条的流动都有人性的重量和质感。主:今天各位选

19、手为大家现场展示的是粉笔楷书,教师展示的内容是通过对大赛中课堂教学、才艺展示、素养问答,朗读、板书五项的真实感悟,自己创作的七言律诗,诗中,各位教师将比赛中的感悟与收获诠释得淋漓尽致。大屏幕出现的律诗就是每位选手书写的内容,这是他们用钢笔选择自己喜欢或熟练的字体书写的(出示选手照片、书写的诗、同时配朗诵)主:真是字字见功,声声入情,请老师向专家和评委展示,肯请各位专家评委批评指正。(选手展示小黑板)主:读出的是真情,写下的是真情,展示的才艺则是真情加激情,请欣赏第三章节,真情演绎主:首先代运辉老师将以快板书的形式将大赛的真实过程呈现在我们眼前,这也是所有参赛选手的共同心声(代上)主:它流露的是

20、面对大赛的激动与忐忑,述说的是感谢与收获,代老师的才艺展示将大赛与民间艺术进行了充分的融合,夏凡乔老师展示的则是古典与现代的融合(夏上)主:不同的艺术融合倾述得是一段段真情,一种种感动,更让我们感动的是老师与学生心与心的融合,是十三亿人心与心的融合,4月14日,我们的眼睛朝着一个共同的方向,一个叫玉树的地方,飞沙走石,山崩地裂,废墟旁,传来一个孩子撕心裂肺呼唤(屏幕播放地震画面,大平上,小宁上)最后一段大家上(夏周拿字加入合唱,然后声音渐小,主持人上主:是的,真情创造奇迹,真情可以感动自己,感动他人,感动世界,让我们每个人都对事业、生活拥有一份真情,我们的学生,我们的事业,我们的城市,我们的国

21、家一定会拥有更加辉煌灿烂的未来。雪松小学素养大赛展示汇报到此结束,谢谢大家篇五:素养大赛主持词黄河路小学教师素养大赛专业才艺展示比赛主持词(第二场)象春蚕,春蚕到死丝方尽:象红烛,蜡炬成灰泪始干;象园丁,呕心沥血育芳华,换得彩蝶翩翩舞。教师被誉为太阳底下最光辉的职业,因而人们总是用最美好的事物来赞美教师心灵的纯洁,品质的崇高和学识的渊博。进入新世纪,随着我国基础教育改革、教育理念创新、新课程的深入,对教师也提出了新要求,教师的职责不再仅仅只是基础知识的教学,更要求教师一专多能综合素质的全面提高。为此,我校继首届和第二届教师素养大赛后,又举办了本次大赛,为我们广大的教师搭建了一个展示自我、张扬个

22、性的舞台。本次比赛为期三周的时间,本周是比赛的第二周,经过四天紧张的课堂教学展示后,今天下午我们将要进行的是知识素养问答、专业技能展示和才艺展示的比赛环节。首先,请把大家热烈的掌声送给7位评委老师。她们分别是刘晓敏校长,王素校长,邢爱云主任,张国琴主任,赵利平主任,钟丽丽主任,蔺宏斌主任,感谢她们在本次比赛中的辛勤工作。下面我为大家介绍一下这三项比赛的规则:一、知识素养问答(本项为10分):每位参赛教师有两道问题,分为必答题和选答题。必答题占40%,选答题占60%。必答题为指定问答,选答题部分道题中,每位老师任选其中一题,在回答完毕后评委将根据两条问题的难易程度和教师回答的正确度给出相应的分数

23、和点评。每位参赛的老师请在回答完成后说“回答完毕”示意评委你的回答结束。二、专业技能展示(本项为分):三、才艺展示(本项为分):放眼当今世界,各国之间是综合国力的比拼;同时放眼当今社会,人才之间也是综合素质的较量。所谓活到老,学到老早已不只是一句空谈。作为新时代的教师,我们不仅要有坚实的基本功,也要博览群书、博采众长为自己奠定雄厚的知识素养专业技能。首先进行的是知识素养问答和专业技能环节,请2组派代表为各自的专业技能展示抽签好,抽好以后一块黑板是搭起老师与学生、教与学的桥梁,写好一笔规范、优美的粉笔字是每位教师必备的基本素养语文教学最主要的就是读与写,作为语文教师除了写一首好字外,也要有高超的

24、朗读技巧。面对优美的文章,如伯牙遇子期,只有懂得品读它的人,才能读出其中的韵味,才能引起学生的共鸣。大赛第二项:朗读展示。比赛规则:14位选手现场抽取比赛题目,现场准备。上位选手上场,下位选手准备。(评分规则:请评委为1号选手打分,请2号选手上场,请评委为1号选手亮分)大赛第三项:知识素养(请大屏幕为1号选手出题)作为教师,我们固然要有严谨的教育教学态度,也要有广泛、高尚的兴趣爱好。在我们的身边就有很多教师,平日看似平淡无奇、默默无闻,实则藏龙卧虎、身怀绝技。最后的决战,才刚刚开始。大赛第四项:才艺展示篇六:教师技能职业大赛决赛主持稿教师技能职业大赛主持稿A:有一种事业至大至伟,她,就是教育!

25、B:有一种灯塔照亮航程,她,就是知识!A:有一种精神彪炳未来,她,就是奉献!B:有一种纽带传承文明,她,就是教师!A:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。B:春风十里师范路,技能大赛寻英豪。A:尊敬的各位评委。B:亲爱的同学们。合:大家下午好!A:欢迎大家来到由南通大学大学生就业创业协会理学院分会、文学院分会、化学化工学院分会联合举办的教师职业技能大赛决赛现场。我是主持人xxx,B:我是主持人xA:各位同学,在我们人生中的每一个进步,每一次成功,都少不了老师们的辛勤汗水,让给我们由衷的对各位老师说一句。合:老师,您辛苦了B:阳春三月,桃花映日。随着我国高等教育的不断推进,职业教育的发展也进入一个新

26、时期。在这新世纪里,培养我校学生的师范生技能具有重大意义与作用。师范生的技能只有获得更深的提高,才能获得更好的生存。A:创设擂台,搭建舞台。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。今天就让我们的参赛选手展现自我风采。B:在比赛开始之前,请允许我介绍出席本场比赛的嘉宾及评委,他们是XXXX(A、B交错介绍嘉宾)A:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。谢谢!B:下面请允许我为大家介绍比赛规则:教师职业技能大赛决赛A:下面我宣布教师职业技能大赛现在开始。B:下面有请一号选手xxx,,请二号选手xx做好准备。A:好的。感谢每位选手的精心准备和精彩表现!我们不禁为选手们的出色表现而折服B:是的。他们的成熟表现让我们看到了

27、他们日益提高的教师技能,让我们再一次用掌声来感谢他们的精彩课堂!A:谢谢!我们的计分呢正在进行中,在这期间呢,让我们用最热烈的掌声欢迎我们的*老师为我们本次比赛做点评!B:十分感谢xxx老师真挚而精彩的点评!A:好的,现在比赛结果已经在我的手中,最紧张的时刻到来了,下面我来宣布比赛结果(A、B交错)A:请我们的获奖选手与评委老师合影A:尊敬的各位老师,各位参赛选手,在座的各位同学们。当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡。B:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃。今天,我们在教技舞台上展示智慧,挥洒风采。A:明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望。B:我们挥洒

28、着汗水和泪水,一路走来。A:我们呵护着幸福和希望,奔向明天。B:下面我宣布。合:由南通大学大学生就业创业协会理学院分会、文学院分会、化学化工学院分会联合举办的教师职业技能大赛初赛到此结束,谢谢!篇七:教师技能大赛主持词20XX年余店镇“创新管理、提升执行力”教师演讲比赛主持词尊敬的各位领导,各位家长,亲爱的各位参赛选手,现场的老师们,大家下午好!今天,我们欢聚一堂,隆重举行余店中心校首届“创新管理、提升执行力”演讲比赛。我是主持人屈超,很荣幸担任今天的主持。创设擂台,搭建舞台。今天,将有13所学校34名队员在这里现场竞技,展现风采!本次活动由中心学校组织举办,中心小学承办,全镇共100余人参与

29、。本次大赛我们有幸邀请到了9名评委,他们既有德高望重的老前辈,又有才艺双馨的中青年教师,相信你们一定能评出今天选手们的亮丽风采,掌声感谢你们的到来!让我们用热烈的掌声有请余店中心校校长朱灿伟同志致开幕!词!、再次感谢朱校长的期许!现在宣布比赛规则:本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖10名。本次演讲比赛采用百分打分制,分别从演讲内容、语言、表达、演讲台风等四个方面打分。9名评委中分别去掉一个最低分和最高分,算出平均分,最后评出每位选手的得分及名次。每位参赛选手务必脱稿并用普通话演讲,时间为5分钟以内,出场顺序以抽签为序,排序如下:(公布出场顺序)我们预祝参赛老师,在今天的比赛中

30、取得优异的成绩。余店中心校首届“创新管理、提升执行力”演讲比赛正式开始。掌声有请1号选手的精彩演讲!比赛环节已进行完毕,评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中,各位选手表现非常积极、非常踊跃,非常有激情,从你们演讲的气度和灿烂的笑容里,我们看到了余店教育的希望和未来,谢谢,谢谢你们!其实参与就是一种成功,今天收获最大的相信一定是各位选手们自己!经过评委们公平公正的评定,下面我荣幸的宣布今天的比赛结果:获得优秀奖的10名选手是:、请以上10名选手上台领奖并合影留念。获得三等奖的3名选手是:、获得二等奖的2名选手是:、获得一等奖的选手是:、(颁奖)请以上6名选手上台领奖并合影留念。下面

31、请何伟校长做总结,大家鼓掌欢迎。何伟:、闭幕词主持人:尊敬的各位领导,各位家长,现场的老师们:当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡;当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;当我们举起胜利的奖杯,我们的脑中浮现出一个信念奉献;当我们鼓起热烈的掌声,我们的心中呼喊着一个声音一一孩子;今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;更新理念,炼就内功,是我们的初衷;改变生活,创造精彩,是我们的愿望;我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!我们呵护着幸福和希望,奔向明天!余店镇首届“创新管理、提升执行力”演讲比赛到此结束,谢谢大家!篇八:黄河

32、路小学教师素养大赛专业才艺展示比赛主持词黄河路小学教师素养大赛专业才艺展示比赛主持词(第三场)教师被誉为太阳底下最光辉的职业,因而人们总是用最美好的事物来赞美教师心灵的纯洁,品质的崇高和学识的渊博。进入新世纪,随着我国基础教育改革、教育理念创新、新课程的深入,对教师也提出了新要求,教师的职责不再仅仅只是基础知识的教学,更要求教师一专多能综合素质的全面提高。为此,我校继首届和第二届教师素养大赛后,又举办了本次大赛,为我们广大的教师搭建了一个展示自我、张扬个性的舞台。本次比赛为期三周的时间,本周是比赛的第二周,经过四天紧张的课堂教学展示后,今天下午我们将要进行的是知识素养问答、专业技能展示和才艺展

33、示的比赛环节。担任本次比赛的几位评委是刘晓敏校长,王素校长,邢爱云主任,张国琴老师,赵利平老师,钟丽丽老师,感谢她们在本次比赛中的辛勤工作。首先,我为大家介绍一下这三项比赛的规则:一、知识素养问答(本项为10分):每位参赛教师有两道问题,分为必答题和选答题。必答题占40%,选答题占60%,必答题为指定问答,选答题部分道题中,每位老师任选其中一题,在回答完毕后评委将根据两条问题的难易程度和教师回答的正确度给出相应的分数和点评。每位参赛的老师请在回答完成后说“回答完毕”示意评委你的回答结束。二、专业技能展示(本项为20分):数学现场制作教具和抄写应运题。现场制作教具要求讲述制作原理及如何运用。5分

34、钟抄写应运题,现场选定内容,抄写应运题后进行计算,最后写出答,要书写美观,排列有序;三、才艺展示(本项为10分):可选绘画、唱歌、舞蹈、器乐、书法、朗诵、曲艺、戏剧表演等形式,每位选手任选一项,内容自定,须与教育相关。时间不超过5分钟。首先请数学组派代表抽签,抽取粉笔字书写内容。数学组开始书写。在上一场比赛中语文组的老师已经展示她们高潮的朗读技巧,接下来就有请英语组的老师们展示他们的朗读技巧。作为教师,我们固然要有严谨的教育教学态度,也要有广泛、高尚的兴趣爱好。在我们的身边就有很多教师,平日看似平淡无奇、默默无闻,实则藏龙卧虎、身怀绝技。让我们看看她们为我们带来的精彩表演。周扒皮的故事人尽皆知

35、,下面有请聂翠芳老师和他的学生为我们带来的才艺展示课本剧,看看她们是如何演绎这个故事的。(语文组老师才艺展示)轻松的环节过后,接下来就是数学组老师们的知识素养问答环节。接下来就是她们的专业技能展示环节。前面有语文组老师的精彩才艺表演,那我们数学租的老师们又给我们带来了怎样的精彩才艺表演呢?首先有请欣赏张富霞老师为我们带来的舞蹈。王文刚老师和张敏老师给我们带来的才艺是书画双绝展示。说起魔术大家首先想到的刘谦,今天我们这里也来了一位魔术师,她要为我们见证怎样的奇迹呢,有请吉小宇老师。说起朗诵大家都不陌生,白利军老师的才艺展示就是朗诵,有请。感谢白老师的展示,到这里呢,本次黄河路小学“桃李杯”教师素养大赛所有比赛就全部结束了,所有参赛的老师们都精心的准备了本次比赛,所以才能让我们的比赛如此精彩。本次比赛设一等奖三名、二等奖三名、最具潜力奖一名,最佳才艺奖一名,最佳新秀奖一名,最终谁能得到大奖呢?有请刘校长为我们宣读获奖名单。老师们,大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡;比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论