牛津英语6a语法归纳

1、6A语法归纳Unit1概念在过去某个时间里发生的动作或存在的状态：过去习惯性或经常性的动作、行为。时间状语ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month)，in1989,justnow,longlongago,onceuponatime.肯定句主语+行为动词(过去式)+其他。例如：Iwasbornin1998.我在1998年出生。Mygrandfatherdiedlastyear.我(外)祖父去年去世了。否定句：主语+didnt+行为动词(原形)+其他。例如：Hedidntdohishomeworkyesterday.

2、他昨天没有做他的家庭作业。Ididntknowyouwerehere.我不知道你在这儿。一般疑问句Did+主语+行为动词(原形)+其他？肯定回答：Yes，主语+did.否定回答：No,主语+didnt.例如：-Didyougotothezoolastweek?你上周去动物园了吗？-Yes,Idid.是的，我去了。动词过去式的规则变化和一些不规则变化构成方法：一般在动词词尾直接加-ed.help-helped,clean-cleaned,visit-visited,show-showed,walk-walked,look-looked,shout-shouted,point-pointed以不发

3、音的字母e结尾的动词，在词尾直接加-d.live-lived,move-moved,like-liked,以辅音字母加y结尾的动词，变y为i,再加-ed.study-studied,cry-cried以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写末尾的辅音字母，再加-ed.plan-planned,stop-stopped不规则变化(特殊记忆)：am/is-was,are-were,go-went,meet-met,see-saw,do-did,get-got,read-readUnit21.(1)表示天气的形容词warmcoolhotcoolsunnywindycloudyrain

4、ysnowy(2)形容词的用法(3)形容词可以修饰名词，一般放在名词的前面。如Itsasunnymorning.是一个晴朗的上午。形容词用于系动词(be,get,look)的后面，用来说明主语的特征。如:Itwasrainyyesterday.昨天是个下雨天。形容词可以和副词连用，由于副词的强调作用，所表达的意思更深一层如：Thejacketistoosmallforme.这件夹克衫对我来说太小了。描述过去天气的句型Itwas+表示天气的形容词+其他。Eg:Itwassunnyinthemorning.早上天气晴朗。在描述天气时，我们可以用it来代指天气。因为描述的是过去的天气，所以be动词用

5、was,后面接表示天气的形容词。Eg:ItwascoldinChangchunlastwinter.去年冬天长春很冷。动词过去式的不规则变化flyflew,grow-grew,drink-drank,give-gave,sit-sat,draw-drew,sing-sang,begin-began,swim-swam,run-ran,get-got,ead,put-put,forget-forgot,read-rwrite-wrote,is/am-was,are-were,eat-ate,go-went,ell-told,teachtaughtfind-found,do/does-did,ha

6、ve/has-had,make-made,see-saw,ttake-took,buy-bought,catch-caught,hear-heard,meet-met,say-said,sleep-slept,sweep-swept,stand-stood,steal-stole,think-thought,will-would,speak-spoke,feel-felt,e-came1)be动词的过去时的肯定句式，结构为：主语+was/were+其他。Eg:ThegirlwasinthezoolastSunday.那个女孩上个星期天在动物园。Thereweresomebananasonthe

7、tablethismorning.今天早上桌子上有一些香蕉。be动词的过去时的一般疑问句式，结构为：was/were+主语+其他+?Eg:WasthegirlinthezoolastSunday?那个女孩上个星期天在动物园吗?Werethereanybananasonthetablethismorning?今天早上桌子上有一些香蕉吗?be动词的过去时的否定句式，结构为：主语+was/were+not+其他。Eg:ThegirlwasntinthezoolastSunday.那个女孩上个星期天没在动物园。Therewerentanybananasonthetablethismorning.今天早

8、上桌子上没有一些香蕉。实义动词的过去时的肯定句式，结构为：主语+动词的过去式+其他。Eg:Wesawmanyinterestingparrots.我们看见了许多有趣的鹦鹉。Wewateredflowersthismorning.我们今天早上浇花了。Heclimbedthemountainsyesterday.他昨天爬山了。Unit3动词过去时：规则变化：e-camedo-didbe-was/werego-wentsee-sawcatch-caughteat-atewearworeget-gotdidnot=didnt2.语法（含实意动词的一般过去式四种句式）1）肯定句：主语+动词的过去式+其他

9、Iplayedfootballintheparkyesterday.2)否定句：主语+助动词(didnt)+动词原形+其他Theboydidntflyakitelastweek.3)一般疑问句：助动词（Did)+主语+动词原形+其他DidyouwatchTVathomelastnight?call-calledanted不规则变化：visit-visitedpick-pickedwant-w4）特殊疑问句：特殊疑问词+助动词（did）+主语+其他Wheredidyougoyesterday?Whatdidhedothere?Unit41）主语+could/couldnt+动词原形+其他：某人过

10、去能做某事/不能做某事2）Canyou+动词原形：你能？Unit51询问公共标识含义的句型及其答语-Whatdoesitmean？-Itmeans.注：当我们想询问公共标识的含义时，可以使用句型“Whatdoesitmean？”询问是由what引导的疑问句，作主语的it为第三人称单数，所以助动词要用does，且后接动词原形。如果主语为复数，要将助动词does变为do.祈使句的类型1）Do型:动词原形+其他.Cleantheblackboard,Dontcleantheblackboard,please.请不要擦黑板2)No型:No+其他Noparking.请勿停车。3)Be型:Be+表语（名词

11、或形容词）+其他Bequiet.保持安静Dontbenoisy.不要吵闹4)Let型:Let+宾语+动词原形+其他Letthegirlhavearest.Dontletthegirlhavearest.不要让这个女孩休息3如何表达某人不能做某事主语+cant+动词原形+其他。句型结构：主语+cant+动词原形（swim,sing,danee）+其他。cant是cannot的缩写形式，意为“不能；不可以”，后接动词原形，表示不能做某事。它的肯定形式是can,后接动词原形，表示“能做某事”。can的其他用法can还有“请求；许可”之意，用来询问对方是否允许自己做某事。有时可以与may互换，但can

12、多用于口语中，而may较为正式。例如：CanIsithere?我可以坐在这里吗？CanIreadyournewspaper?我可以看一下你的报纸吗？除了can，情态态动词还有must,could,may,might,shall,should,will,would等。Unit6系动词系动词也称联系动词，它本身有词义，后面可直接加形容词或加上宾语再加形容词。如：Letskeepourcityclean.让我们保持我们的城市干净。Smokemakestheairdirty.烟雾使空气变得很脏。Ittastessweet.它尝起来真甜。can的用法:can是情态动词，没有人称和数的变化，它后面的谓语动

13、词必须用原形。肯定句：主语+can+动词原形+其他。如：Hecanmakeakite.他会做风筝。否定句：主语+cant+动词原形+其他。如：Shecantrideabike.她不会骑自行车。一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他？其肯定回答是：Yes,can.否定回答是：No,cant.如：一Canyouplaythepiano?你会弹钢琴吗？一Yes,Ican./No,Icant.是的，我会。/不，我不会。特殊疑问句：特殊疑问句+can+主语+动词原形+其他？如：Whatcanyoudo?你会做什么？Unit71.use,want,reuse,e,go,leave等后跟不定式作目的状语。

14、Eg：usesth.todosth.用某物做某事wanttodosth.想做某事etodosth.来做某事2，情态动词的用法情态动词有：can(could),may(might),must,haveto,shall(should),will(would),need(needed),oughtto等。情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语一、can,(could过去式)1)表示能力(体力、知识、技能)。Canyouliftthisheavybox?(体力)Marycanspeakthreelanguages.(知识)Canyouskate?(技能)Can只有一般现在

15、时和一般过去式；2)表示请求和允许。-CanIgonow?t.3)表示客观-Yes,youcan./No,youcan可能性(客观原因形成的能力)。Thishallcanhold500peopleatleast4)表示推测(惊讶、怀疑、不相信的态度)，用于疑问句、否定句和感叹句中。Canthisbetrue?Howcanthisbetrue?Thiscantbedonebyhim.二、shall,1)shall用于第一人称，征求对方的意见。Whatshallwedothisevening?2)shall用于第二、三人称，表示说话人给对方的命令、警告、云口、允诺或威胁1.Youshallfail

16、ifyoudontworkhard.(警告)2.HeshallhavethebookwhenIfinishit.（允诺）3.Heshallbepunished.(威胁)三、should,1)should,表示应该劝告、建议和命令。1.Ishouldhelpherbecausesheisintrouble.2.Youshouldgotoclassrightaway.3.ShouldIopenthewindow?2)表示推测should（客观推测）,must（主观推测）Hemustbehomebynow.（断定他已到家）Heshouldbehomebynow.（不太肯定）泛winter,1999;

17、3.介词in,on,at在表示时间时的用法区别in时间范围大（一天以上）如：inJanuary,in指在上午，下午，晚上，如：inthemorning（afternoon,evening）.inthedaytime在白天。on指在某具体的一天或上午，下午，晚上，如：onMonday,onSundayafternoon,onJulyinat时间最短，一般表示点时间，如atsixoclock,atthreethirty.习惯用法：atnight,atnoon,atthistimeofyear.Unit81)begoingto（将要，打算。）+动词原形2)begoingto（将要，打算。+地点1amgoingtomakesomecakes.3