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文档简介
1、11 十六年前的回忆统编版 语文 六年级 下册初读感知自由读课文，思考：课文是按什么顺序写的？主要写了李大钊的哪几件事？ 本文是按照_顺序写的，主要写了_、_、_、_这几件事。倒叙父亲被捕前父亲被捕时法庭上父亲遇难后家人的沉痛心情品词析句快速阅读“被捕前”部分，找出李大钊说的两句话，反复读，在读中品味词语所包含的意思。 父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”说说从这些词语中你体会到了什么？父亲的坚决无私和大无畏精神。快速阅读“被捕时”部分，找出描写人物神态的句子，从中领悟人物的思想感情。再读文章“被捕前”“被捕
2、时”两部分内容，说说这两部分采用了什么样的描写手法，说说这样写有什么好处。对 比 我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。父亲烧文件“我”提出问题时的态度。父亲平时对“我”提问的态度。前后态度的对比： 父亲前后态度的不同，有力地突出了父亲忠于革命的精神。 通过这样的对比描写，我还认识了一个_的李大钊。齐读第1自然段和最后三个自然段，说说这是什么写法，这样写有什么好处。首尾呼应 这样写更加突出了作者对父亲被害的事情记忆深刻，也表达了作者对父亲深深的怀念。齐读李大钊墓碑上的评价。 他对中国人民的解放事业，对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共
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