春季幼儿园后勤工作计划

1、春季幼儿园后勤工作计划春季幼儿园后勤工作计划一、工作重点：、创设良好的育人环境。()造良好的环境。加强园风建设，全体教职工互相关心，互相尊重，等相处，常听到礼貌用语，主班和配班配合默契，共同关心爱护幼儿，让幼儿在日常生活中保持愉快的情绪。()整洁卫生的环境创设。各班级的卫生、区到人，活动室及走廊做到一日一小扫，一一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐。()对各班的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布，对家长开展保育、卫生保健工作等方面的。()各班要备有充足的开水，使幼儿对开水的需求得到保证。()做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒

2、。并做到消毒有记录。、发挥各要素的作用，取得最好的效率和效益。()后勤各岗要坚持的，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放，根据自己的职责做好工作。()各门充分体现先行性、性、全面性的特征。做好期的各项准备工作，购置各类办公用品、日常用品，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行，提工作效率。()勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无意义的损耗。做好期末的清点工作，建全和执行损坏公物的。、加强财务管理，建立健全校务公开。严格按照上级的收费标

3、准进行收费，并将收费标准向教、家长和社会进行公布，加强透明度。合理使用幼儿园经费，在各项上做到精打细算，节约，同时，尽量争取上级有关门和家长的，共建美好家园。、加强膳食管理。()的制定食谱。幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到养搭配得当，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。()把幼儿的和安全列入首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。()厨房工作要保证一餐的准时及保质保量的供应。、做好安全工作。()强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。各教在备课、幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全的内容。用餐点时，幼儿注意餐点和开水的度，同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作，使每一位幼儿兴兴的来园

4、，安的回家。()提幼儿生活环境的安全系数。每班定期对教玩具进行自检，查不合安全的教玩具，请专业定期检修园内的水电和消防设施，避免事故发生。()严格执行晨间的检查及全日制，发现异常及时处理，并作好全录。二、月份工作二月：、购入所需物品，为开学做好准备。、根据编班情况调整班级桌椅。、全园卫生大。、检修全园水电设施和门窗桌椅。、做好缴款、财务公开工作。、进行“春季防传染”卫生工作。三月：、幼儿良好的用餐惯。、.幼儿爱护公物。、开展庆“三八”活动。、定期检查班级卫生、寝室卫生及各班的卫生清洁区情况。四月：、抽查各班的卫生清洁区情况。、抽查各班口杯清洁情况。五月：、查看幼的一日工作情况。、检查班级幼儿来

5、园登记情况。、为“庆”做好各项准备工作。：、“”。、做好灭蚊灭蝇的工作，清扫整理园内的每个角落;、各班幼儿有关卫生知识，并做好防暑降工作;七月：、清点班级以及其它园内。、做好财务稽核工作。、归还出借物品。春季幼儿园教研工作计划我园本学期将以岁与发展指南为准则，以先进的理论为指导，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的；以加强幼儿园教科研工作的管理，深化特色建设为，不断更新观念，提升教专业素质，促进教专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。一、重德、，注重资队伍内涵发展、开展好“阅读节”活动，引领教专业成长。本学期在继续贯彻指南的同时，全园教领会幼儿园教专业标准，反思自身教学实践，每人撰写篇字以

6、上质量较的；四继续开展教每一小时的读书活动，做好精典摘录、分享，指导教读思结合、读议结合、读用结合。每月分别以读书会、读书交流会、读书沙龙、作品朗诵会等多种形式开展读书活动，造浓厚的校园读书氛围。、教教学法规，通过交流、座谈等形式来净化教的和言行，坚决杜绝有损德的事；注重教的理论，因为理论是实践的基，是一切行为的基，只有树立正确的理念，才能有效地开展各项活动。、幼儿园各教研组以小组的形式每月开展理论。教们在的基上，进行互相交流，在思维的碰撞中，会激发了更多的智慧火花。通过理论知识的，丰富了教的知识经验，提了教的指导水。、继续增加教外出观摩的机会，让教走出去看一看、想一想、学一学，回园后写一写、

7、说一说、做一做、评一评，在不段尝试中提自身的专业水。二、实践、共，提升资队伍教学。(一)幼儿，促进幼儿发展()是教的基本，在时的工作中，教不仅要会进行的个案，还要找到有效的个别化，简单易行的撰写个案记录。继上学期“与记录”的主题研修之后，本学期重点结合发展中心所提供的记录表格，落实上期研修成果，在共同下选择性使用，调整分记录的设计，做好教在运用过程中地指导，开展“优秀记录分享会”，进一步提升教与记录水，依托指南加强对幼儿与发展的分析和解读，能看得见幼儿的与发展。()在实践运用中不断梳理与完善幼儿发展评价。本学期以幼儿园园长为人，带领组长、教组建项目小组，审议中心制定的幼儿发展评价，结合各园资情

8、况个性化的使用。同时梳理幼儿园现有的幼儿发展评价体系，中心制订的，出台时思幼儿园的幼儿发展评价并实施，重点关注的作性、评价内容的全面性、评价方式的适宜性等，收集整理教在作中的与困难，以便为后续提供方向。()进一步做好第四期“幼儿成长档案建立”的实践，提档案质量，以确保对幼儿进行客观、动态的发展评价。“再”是一个持续的过程，用的方式及时解读到的行为背后的意义，调整教的行为，更好地促进幼儿发展。本学期围绕五大每班每月每名幼儿完成张有质量的记录与分析。()幼儿环境的创设与教的指导。尊重幼儿兴趣爱好、激发幼儿自主活动为宗旨，根据课程实施进展情况，创建数量充足、种类多样、材料丰富、与幼儿发展相适宜的区域

9、，区域活动中教注重、适当介入、有效指导，为幼儿主动发展提供条件保障。各班级梳理教玩具配备，有计划的进行添置，保证班内充足的合理教玩具配备。外环境创设中要因地制宜，确保户外活动时间的同时丰富户外活动形式，满足各类需求。(二)有效地发挥幼儿活动室的功能，加强教的指导。、教针对我园的教室，通过问卷的形式说出自己的，谈谈自己的设想。、开展现场的研讨交流活动。让们从每个活动室的功能性、材料的层次性出发，有目的、有思路地请们交流、互动，听取见。、以美术室、科探室为例，教也来走进教室，通过分组的形式也来玩一玩，说一说，教在实践中的困难。、活动环境的创设要能为幼儿提供自我、自我探索、自我发现、自我完善的空间，

10、在相对宽松的活动氛围下，才能满足幼儿发展的需要。相约将再次进行活动室的细化，在下一次的实践作中继续进！(三)步开展课程化，将“玩”作为活动的基本形式。、通过理论：虞永课程化与教专业，了解课程化，丰富教的知识经验。、在大、中、小各年龄段分别开展课程化教研活动。将“玩”作为活动的基本形式，围绕五大设计教学活动，让教学活动更加生动；进一步加强课堂教学的，围绕中心“快乐地玩有效地学”的教学主张，积极教参加组中心的“小荷杯”“清春季幼儿园家长工作计划这一学年我园继续认真贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园指导纲要中的家长工作，以我园园务计划为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提家教质量，促进幼儿发展

11、。一、指导：以幼儿园指导纲要为工作，实施家园合作。重视与家长的合作，双方积极主动地相互了解、相互、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。教应本着“热情对家长，亲切待”的宗旨，综合各种，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提办园声誉，办好家长满意的幼儿。二、工作目标：、努力造家园合作的环境，提亲子、生、家园的亲密度和融洽度。、结合本园家长的实际，找准切入点，提家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长。、增强对家庭、社会的功能，明确意识，扩大围，提水。三、开辟家园合作的有效途径、办好家长幼儿园的家长是系统地开展幼儿家庭指导，提家长家教和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长，首

12、先要做好家长的工作，只有在全面了解，掌握家长的“所想、所需”的基上方能有效地办好家长，在办学过程中，遵循尊重家长、对待、双向反馈的原则。本学期，我园将根据家庭与的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理的、卫生保健知识。、家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园工作的内容、；可亲眼看到自己在各方面的表现，得知的发展水及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解，与教合作有针对性地。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以到

13、教教养态度、教养、技能。但是，对家长的参与活动，教要作必要的引导，告诉家长活动看，怎么看。比如要着重看的主动性、积极性与创造性，看怎样与同伴相处，看在原有基上的发展，不要总是把自己的与别的作横向的攀比，以免产生的后果。、家长园地本学期，我们将重视各种工作，拓展原有家长园地，鼓励教根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭热点，再有针对性地吸引家长积极参与，并将好的在联系栏中，实现家长家长的目的。、电子箱、家园路路通随着社会的发展，的进步，电脑已走过千家万户，上网具有息量大，获取知识便捷

14、、效率、速度快的特点，因此、交流、沟通已成为人们获取知识、提素质的有效手段。我园将鼓励教和家长共同设立个人电子箱，通过QQ、微让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在查阅关于幼儿园的息或在与教进行交流。四、发挥家委会的桥梁作用充分发挥家长会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园计划和，同时家长对幼儿园的意见和，沟通协调家园，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、伙食、保健以及教的教态与水等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便进工作，提质量。月份二月份：、检查各班家长园地使用情况。、各教做好家园联系册的填写工作。、召开

15、期家长会。、各班制订家长工作计划。三月份：、检查各班家长园地情况。、检查家园联系册的使用情况。、举行大班家长开放日活动。四月份：、举行中班家长开放日活动，家长填写半日活动情况表。、家长活动：大班家长会（年级组；重点：幼小衔接工作）。、家长活动：中班家长会（年级组；重点：幼儿自理的）。、家长活动：小班家长会（年级组；重点：卫生保健知识）。、召开家委会成员。五月份、份：、举行庆“”活动。、评选“好家长”。、下发家长问卷并进行情况汇总。、撰写家教。春季幼儿园家长工作计划随着的不断深入，人们越来越深刻认识地到作为一项系统工程，学前必须和杜会、家庭同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会着整

16、体功能的发挥，所以，幼儿园必须与杜会、家庭相一致协调。一、指导认真贯彻落实幼儿园指导纲要，以幼儿园为主阵地，遵循，加强，规管理，把实施素质贯穿于幼儿的全过程；以家庭、社区为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长，提家庭水，重视与家长同步同向的合作，加大力度，提家教质量和与幼儿园合作的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭一体化。二、工作要点、定时间、定内容，对家长进行家长专题讲座，传授家庭的基本知识，指导家长教子的。帮助家长提认识，树立正确的家教观念，了解幼儿园，与幼儿园教一起养育好，提家长的效果。、建立一支专兼结合、功能互补、具有较专业素养的家长教队伍。、充分发挥优秀家长的示、

17、辐射作用，积极家长的先进典型。三、工作措施家长会管理扎实有效。本学期，我园将在上学期的基上进一步成立家长会，召开家委会，进一步加强与们的联系，通过开展丰富多彩的活动，当前家庭、社会的动态，商讨办好家长的措施和，及时反馈家教息，收集并家长对工作的建议和意见，协调并参与管理，进一步提管理的实效。落实家长的时间。原则上每学期举行次，每次时间不少于小时。并有计划、有层次的开展活动。精心挑选家长的。教。将精心挑选在教学方面有相当教学经验，并热心于的干和教担任家长的，保证资质量，而且内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。保证家长的参与率。每次前一以内，发出书面通知，并及时息反馈，家长

18、可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名。采用多种形式，丰富家长的活动。本学期，根据幼儿园工作及工作的续性，密制定好教学计划，做到有序实施。按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强，进行客观分析，并将进措施落实到以后的工作中去。开展咨询，对家长提出的在家庭中的疑难给予较好的或共同研讨，提水。通过家长的，在家长中广泛征集家庭育儿经验。好理论，切实提全体教及家长的家教理论水。每一位家长的教应不断新理论，了解新息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭指导工作具有时代性、前瞻性、性和实效性。本学期，我们将家长有关专题内容，使家长了解当前家庭面临的新情况、新，明确新形势下家庭

19、的重要性，了解的有哪些迫切的需要，从而从的需要出发，从家庭的实际出发，加强、更新观念，提家庭的水。四、具体活动九月份：、新生及个别幼儿家访工作。、接待新生及家长来园，熟悉环境。、开展家庭情况、新生情况。、召开期家长会，更换家教橱窗。、更换家委会成员。（每班选出名家长为幼儿园家委会，它的职责就是参与审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的）十月份：、秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的知识，增进亲子感情。、开展亲子手工制作比赛。月份：、“家长开放日”活动。（向家长全面开放上午的半日活动，从，主要是让家长看看教是如何幼儿开展活动的，又是如何生活的，

20、些方面还需要加强配合的，以及对活动的意见和建议等）十二、一月份：、小、中、大全面召开家长专题讲座和家长会。、家长来园听取的一些建议及措施。、举办“迎新年家园同乐”亲子会活动。春季幼儿园家长工作计划一、指导随着的不断深入，人们越来越深刻地认识到作为一项系统工程，学前必须和杜会、家庭同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会着整体功能的发挥，所以，幼儿园必须与杜会、家庭相一致协调。通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿目的、内容与，充分认识到为创设良好环境的重要性，并全面家教知识，帮助家长转变观念，进，从而形成家园共育的良好局面，实现

21、家园一体化。二、工作目标、规家长管理，健全家长机构和完善各项。、加强家长资队伍和管理队伍建设，提家长授课教的专业水与管理的综合素质，提办学水。、和发扬家长多年来积累的办学经验和，扎实开展好常规工作。、深入开展家长课题，围绕课题创造性地开展工作，提科研水与办学效果。、增强教为家长的意识和与家长沟通的性，构建、的家园。、指导家长树立正确的观念，和掌握的家庭知识和有效的，为幼儿成造良好的家庭环境。、充分掘与家庭、社区，为幼儿。三、具体措施、注重家长的规管理。（）注重过程管理。将家长工作纳入幼儿园常规工作，期认真制定详细的工作计划，并扎实地实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。（）健全管理机构。成立新一届家长会，召开家委会，进一步加强与们的联系，通过开展丰富多彩的活动，当前家庭，社会的动态，商讨办好家长的措施和，及时反馈家教息，收集并家长对工作的建议和意见，协调并参与管理，进一步提管理的实效。（）完善各项。逐步制定、完善家长一系列管理，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准；优质课、优秀家教