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文档简介
1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年八中第二学期技术组工作计划教研组长:z本学期,技术组按照学校教学工作的总体部署,加强技能学习,发扬团队精神,全面提高教育教学质量,为学校在教育教学活动、宣传和管理工作中全面应用信息技术;为教师、学生都能便捷地利用信息化环境开展工作、学习提供支持。工作重点(一)教学教研:1、做好高二、高三(58中)技术高考上机考试、笔试的备考工作2、做好高一(8中、58中)信息技术会考的备考工作3、做好初三信息技术教学质量检测分析工作4、积极申报市级课题立项基于M值学生成绩分析系统的研发与应用5、积极参加市中小学生电脑作品比赛6、高中新课程信息技术选修课开设的主题探
2、讨、课程纲要编写、教材开发7、开展主题教研活动:发挥课堂学案在信息技术教学中的作用“算法与程序设计”模块教学方法的探讨利用课堂学案提高高一信息技术会考复习效率VB程序设计利用课堂学案提高高一信息技术会考复习效率理论知识8、团结互助,促进叶晓洁老师快速成长9、加强与外校信息技术教师的相互学习,相互交流活动(二)其他工作1、做好初三中考听力、高考三项高考上机考点工作2、做好州温八中网上办公系统的需求分析工作,初步完成OA系统的第一版本的开发。3、协同教务处,完成学生评价系统的开发。4、完成触摸查询一体机的采购方案制作。5、做好微格教室的投入使用和常态化的管理工作。活动过程时间活动形式开课人发言人开
3、课内容3-7主题主讲z高中新课程信息技术选修课开设的探讨3.29开课算法与程序设计循环语句5.9开课高一信息技术会考复习研讨课VB程序设计5.16开课高一信息技术会考复习研讨课理论复习活动成果形式1.教学设计2.课后反思3.评课稿4.中心发言稿2022年八中第二学期技术组工作计划(二)根据州温市教育教学研究院、州温市教师教育院和州温市第八中学“_”规划的工作要求,围绕“有效教学”这一核心,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点,履行好“研究、指导、服务、管理”四项职责。具体工作一、加强常规管理,优化教学行为(一)扎实做好全校性常规教学检查根据教学新常规的要求,围绕“教学准备与设
4、计、教学组织与实施、教学测试与评价、教学反思与研究”四个环节开展常规检查。1.教案检查:开学初检查第一周教案;期中检查;期末抽查。期中期末检查中要求每份教案必须有教学反思。教龄五年内教师要求手写详案。2.课堂教学检查:采取推门听课的形式不定期进行。3.作业情况检查:教师自查、学生作业抽样检查、学生问卷和座谈会反馈等方式相结合。4.考试情况检查:教师自查、学生问卷和座谈会反馈、期末试卷上交检查等方式相结合。在检查中对优秀教案、优秀作业、各类检查表格等原始资料及时拍照存档。各项检查结果通过面向个人、教研组和全体老师三个层面,以“书面式”、“谈话式”、“大会式”三种方式予以反馈,推出典型,树立榜样,
5、检查结果为高中部、初中部教师考核提供依据。(二)有针对性地开展诊断性教学调研由校长办公会议根据实际需要确定诊断对象,对某一年级、某一班级或某一学科进行集中的检查调研,并于当天反馈结果,实现诊断性教学调研查不足,找亮点、树典型的目的。(三)协助高中部和初中部做好考试质量分析和学生竞赛管理、“三小”培养等工作。二、优化校本教研,加强教研组建设(一)以作业和试题研究为主题,指导开展校本教研活动1.作业研究落实“有发必做、有做必交、有交必批、有批必评、有评必补”20字作业常规,做到精选、精练、精讲。初中各教研组至少确定一个备课组为单位开展特色作业研究,并申报_年课题。高中各教研组在高三备课组率先推行自
6、编校本作业。2.试题研究各教研组要以校本教研活动为载体开展高考、中考真题分析、命题研究、解题指导研究,以研究试题、认真命题、科学指导解题为抓手,促教材解读和有效课堂教学,明确教学方向,提升教学质量。(二)建立教研组考核制度,建设特色教研组1.根据教研组长工作职责和教研组工作条例建立教研组考核制度,考核结果与教研组长考核奖、教研组奖励经费挂钩。2.评选特色教研组和备课组,推广优秀校本教研经验,推荐参加市级优秀教研组评选。三、加强教师教育,抓好队伍建设(一)组织好教师专业知识测试:高中教师参加“一模”考试,初中教师参加州温中学提前招生考试。(二)开展各种形式的校本培训:1.做好师徒结对工作。实行师
7、徒错节排课,确保徒弟每周听师傅一节课;举行徒弟教师座谈会;开展徒弟汇报展示课活动;完成三年期满的师徒结对验收工作。2.开展两次松山讲坛活动,邀请有代表性的教师介绍教育教学工作经验和感悟。3.开展两次次生涯沙龙活动:论文点评会;教学案例写作指导。4.举行学校教科研大会,邀请专家做有效教学方面的讲座。(三)规范教师“走出去”培训:1.在保证正常教学秩序的前提下,支持教师参加各级各类培训研修活动。_组织教师收看名师大讲堂网络直播并撰写评课稿。3.选派个别经验成熟型教师赴外校挂职或拜师学习。4.鼓励教师报考教育硕士,做好有关宣传工作。(四)组织好第_届市“三坛”的推荐申报工作(五)整理教师专业成长档案,表扬突出表现教师(六)做好新教师试用期培训四项考核工作(班级工作反思、“三字一话”、课件制作和读书心得,于_月_日前将考核结果报市教师教育院)四、开展教育科研,助力有效教学(一)做好_年市级各类课题的立项申报工作1.学校申报市教科规划课题“基于素质教育的特色校本作业研究”,各初中学科教研组在此框架下建立子课题。2.加强校级课题管理,鼓励教师积极开展小课题研究,以“问题主题课题”为线索,整合“教学-教研-科研”,构建实践与研究的桥梁。3.邀请学校教科研和教学常规工作的专家顾问为教师申报课题提供指导。4.举
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