2022年2022上学期德育工作计划

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年2022上学期德育工作计划一、指导思想：坚持以“_”为指导，以质量提升和学校发展为目标，以精细管理为抓手，深入学习和贯彻落实_精神，进一步统一思想认识，强化执行力，完善制度建设，精细教学管理，提高有效教学。加强个性服务，扎实打造学校特色，稳步推进素质教育，以更和谐的办学理念、更优质的服务、更全面的质量，促进学校和师生的持续、健康、快速发展。进一步加强学生的安全教育，加强校园安全管理，将平安校园的创建不断推向深入。二、工作总目标1、育人为本，养成为先，均衡发展，深化行为规范教育。2、加强校园文化和“平安校园”的建设，打造和谐学校。三、主要工作及措施百

2、年大计教育为本，学校德育工作要继续坚持“抓常规促规范，以创新求发展”的工作思路，积极探索新思路、新方法、新载体，增强德育工作的针对性和实效性。1、坚持制度管理。认真学习，坚决贯彻先锋小学德育工作制度。2、大力倡导人文德育。(1)走近学生，贴近心灵。任课老师、班主任和德育导师继续走学生路线，积极开展师生谈心活动。(2)进一步加强德育工作序列化的研究与实施。分层次、分年段对学生进行习惯养成、情感教育、理想等教育。(3)加强校本德育课程建设。加大对我校毕业的优秀人才的宣传力度，用身边的人和事去激发学生的爱校情感和学优争先的热情。(4)加强主题班会的研究与实施。班会主题设计要围绕思想道德教育，体现针对

3、性、时代性和系统性，形式要体现新颖性、活泼性、互动性和综合性。尤其是加强诚信、安全、公德意识、习惯养成、感恩、理想信念等主题教育活动，通过故事会、辩论会、情景剧等喜闻乐见的形式提高学生的思想道德素质。3、加强生活德育生活德育，即重视生活中道德资源的开发和利用，通过生活实践进行道德教育。(1)加大养成教育的力度。要牢固树立“教育就是培养良好习惯”的理念，坚持知行统一的原则，以落实新中小学生守则、新中小学生日常行为规范为契机，开展文明礼仪教育、守时教育、纪律教育、劳动教育、孝敬父母、学会感恩、勤俭节约、团结友爱、爱护公物、保护环境、心理健康等教育，培养学生良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯和良好的

4、道德品质。加大对学生不良行为的巡查、监督、惩戒力度，努力把德育内化为习惯，变成生活的德育。(2)寓教育于丰富多彩的活动中。通过运动会、消防安全演练、入队仪式、志愿服务、读书会等活动让学生亲身体验，在道德实践中体验真情，明晓事理，顿悟生活，健全心理，升华思想，提升境界。(3)积极探索“责任教育”。责任心是健康人格的核心要素，本着“责任教育要为学生的终身奠定基础”的信念，要在学生中实施“四点四会”的德育基本要求：以对家庭负责为起点，学会孝敬;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为制高点，学会报答。4、创设和谐德育(1)提升校园文化层次，发挥软环境的育人功能。

5、进一步加强校园文化建设的整体归划和构想，不断丰富学校的文化内涵，努力形成独具特色的高品位的校园文化。尤其是鼓励广大师生展示自己的思想和才华，可以面向广大师生进行征集文化建设的构想、名言等，让校园文化更贴近师生的思想实际、生活实际和学校实际，体现文化的本土特点和人文关怀，实现环境育人，让学生在潜移默化中接受熏陶，在耳濡目染中受到教育。(2)加强社区教育，形成家庭、学校和社会“三位一体”的德育格局。坚持德育社会化和开放性，加强社区教育，充分挖掘、整合社区德育资源，发挥好校外德育基地的育人功能，努力形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育格局。(3)开展“师生心理健康教育”工作。全体教师要以良好的心理

6、水准，正确对待工作与学习，要转变观念，提高认识，做到两个“全体”。一是重视对全体学生进行积极的预防性的心理健康知识教育;二是要全体教师参与到心理健康教育的实践、探索研究中去，做好心理偏差学生的补救工作。5、做好舆情工作，加强形象建设。认真做好学校舆情工作，内强管理，外树形象。要加强学校管理，教育广大师生以校为家，自觉维护学校的良好形象。搞好校园文化建设，办好文化长廊。2022年2022上学期德育工作计划（二）一、本学期工作目标抓教学常规的落实工作，提高教师的业务水平。2、注重教科研质量，提高教研内容的实效性。3、重视教研内课题的重建工作，充分调动各位老师参与的热情，使组内课题顺利开展。4、结合

7、学校的要求，做好本学期思品学科的实践活动。二、本学期主要工作(一)注重教师常规管理加强教学常规的管理，对每位教师的教案进行具体规范。2、每周定期召开教研组活动，做到每周都有内容，都有交流，并认真落实学校要求。3、根据学校的要求，开展组内学科实践活动，提高学生的学习兴趣。4、加强教研组理论学习，认真完成学校要求的每月反思，每月读书的替代动，并在组内定期开展学习交流活动。(二)教科研工作做好课题组人员调整工作。课题组组长：王妮成员：常春、严琳2、做好课题研究的开展工作。以学校的要求为准则，做好十月到十二月份的课题研究公开课。3、结合组内的实际情况，做好“小百花”及二教龄教师巩固课的准备和开展工作。

8、三、具体工作开展每周教研组活动：周二第四、五节课。2、每月第三周：教研组课题相关文章交流，并以此写出本月读书心得。第一月发言人：严第二月发言人：常第三月发言人：王第四月发言人：范3、每月最后一周：每月反思在上交前在组内会中交流、学习。4、教案常规管理：教案要求按组内制定的要求书写，每月进行检查或抽查。5、组内教科研活动开展：每月至少一次的组内听课交流；根据实际情况安排教师的课题研究公开课及校“小百花”课。6、本学期思品课实践活动开展：(1)二年级课前开展二分钟讲故事活动。通过上学期的实践，决定将讲故事活动安排在低年级，并根据开展情况，在十一月或十二月开展讲故事大赛，丰富学生的活动。(2)_月份左右：四年级老照片展，以大板报形式，在学校宣传，展示。(3)五、六年开展“历史上的今天”宣传活动。以小宣传板报的形式，在学校展示，让学生通过此活动记住历史