酬乐天扬州初逢席上见赠·教案_第1页
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文档简介

1、酬乐天扬州初逢席上见赠教学设计教学目标：通过朗读、品析唐诗，理解诗人的情感变化，感受其积极乐观的人生态度。教学重点：通过体会诗人的情感变化进行诗歌的朗读训练。教学难点：名句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的赏析。教学方法：朗读、品析教学过程：一：激趣导入：1、引出白居易的秋词导入2、走近作者刘禹锡（772840），唐代文学家。字梦得，河南洛阳人。贞元进士，曾官监察御史。永贞元年（805），与柳宗元等参与王叔文政治革新运动，失败后长期被贬在外。直到永和元年（827）回到长安，任太子宾客。他的刘禹锡的诗通俗清新，善用比兴手法，有“诗豪”之称。3、写作背景：刘禹锡在政治上主张变革，因参与王叔文集团

2、的变革运动，失败后被贬到外地做官二十多年。敬宗宝历二年（826）冬，刘禹锡罢和州刺史后，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史也回洛阳的白居易相逢。白居易在筵席上把箸击盘，吟诗一首醉赠刘二十八使君，为刘禹锡长期被贬的不幸遭遇鸣不平。刘禹锡感慨万千，写了酬乐天扬州初逢席上见赠这首诗，答谢白居易。（出示醉赠刘二十八使君）二：释题（讲清“酬”、“初逢”、“见赠”三个词语）三：朗读诗歌多种形式练读，读准字音和停顿，读出韵律。四、读懂诗意1、重点词释义。2、出示大意：自己被弃置在巴山楚水这个荒凉的地方，度过了漫长的二十三年沦落的光阴。怀念故友徒然的吟诵思旧赋，久谪归来感到已非旧时光景。沉船的旁边正有千帆驶过，

3、病树的前头却是万木争春。今天听了你为我吟诵的诗歌，暂且举杯，借这一杯美酒振奋精神吧。五、读懂诗情1、首联交代了什么？“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情？交代：贬地之荒僻，贬时之漫长。心情：无限辛酸和愤懑不平。2、颔联在表现手法上有什么特点？描写了怎样的现状？体会作者此时此刻的心情。现状：写回乡所见，人事俱非，恍如隔世。心情：面对此景诗人百感交集，不胜感慨。3、结合标题，谈谈尾联的用意。回应题目，答谢友人并与之共勉，表现诗人意志坚定和积极乐观的思想境界。4、全诗表达了作者什么样的思想感情？表达了诗人被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑的心情及坚定的意志和乐观的精神。六、名句赏析“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”是脍炙人口的千古名句，试赏析其妙处。这两句借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理。意思是说：个人的沉沦算不了什么，社会总是向前发展的前景无限美好，表达了作者乐观豁达的胸襟。七、小结在这首诗里，诗人抒写长期贬居生活的艰辛和对世事沧桑、亲朋凋零的伤感，含蓄地表达了内心的不平。但诗人并未因此消沉下去，而是振作精神面向未来。“沉舟侧畔千帆过，病树前头

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