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文档简介
1、第 页幼儿园大班年度工作总结5篇幼儿园大班年度工作总结1 在欢乐与成长中,我们顺当结束了大班第一学年的工作。回顾本学年孩子、老师的改变,我们感到欣慰和骄傲,由于我们老师在不断地进步,天真可爱的孩子们在健康、欢乐、美满地成长。结合本班实际状况,采用各种教育形式、方法、手段,以幼儿实际进展水平开展了各项工作。使幼儿在各个方面取得较大进步。现将本学年工作总结如下: 鉴于大班幼儿生活自理技能是有待提高的,所以这学期我们加强对幼儿自理技能的培育。在平常让他们养成良好的生活习惯,如:午睡脱衣后将衣服叠放整齐、留意自己衣着干净、宁静吃饭、保持桌、地、碗都能洁净、常常洗手的习惯等。通过我们不断努力,幼儿形成一
2、套自己的生活习惯。常常给幼儿讲讲究卫生、爱洁净、爱干净的知识。一段时间下来,幼儿卫生习惯有了很大提高。 我们老师都能仔细组织幼儿的每一次活动,培育幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。每个孩子都情愿讲、也会讲。上课时留意力集中,仔细积极的参与各项活动。每一个的教学活动,我们都让孩子举手回答下列问题。在一次次的鼓舞下,很多小伙伴都能集中留意力了。当老师提问时,有些小伙伴会用求助的眼光看着我们,这时我们给孩子一个鼓舞的眼光,孩子就能勇猛地举起小手。平常我们常常组织幼儿一起讲故事、背古诗、念念儿歌,所以我们班幼儿表达技能较强,能大胆讲解并描述自己的想法,能正确表达自己的看法,平常
3、不怎么开口的小伙伴也变得活泼开朗。 我们常常讲一些小故事让幼儿了解小伙伴之间应当团结、平常实时发觉一些好的行为等,如:相互援助扣扣子、穿鞋子等。实时表扬,逐步形成相互援助的良好品德。_、_小伙伴都能援助其他小伙伴,我们都实时予以确定和表扬,鼓舞其他小伙伴像他们一样,同时还是老师的小帮手,渐渐地爱援助别人的小伙伴也就多了。看到这些场面真的很兴奋!不过有些小伙伴爱欺侮别人,会有小伙伴告状说他们有打人、抓人了。于是有一段时间我们对他们进行留意、观测,发觉不好的行为实时让他们改正,对于他们涌现好的行为既是予以表扬也尽量让他们少犯错误。 这学年我们老师对孩子照看得无微不至。从对杯子、毛巾每天消毒到孩子的
4、冷暖、身体状况、每天午睡后叠被子、打扫寝室都能做到细致周到。保证了我们班小伙伴能在清洁、洁净的环境中成长。 家园互动是我们工作的一个重点部分,针对这一点,我们利用晨接、离园和家园联系手册与家长取得联系,了解幼儿在家状况以便我们更好的教育孩子。为了家长多了解幼儿在园状况,我们每隔两周都会仔细填写与发放家园联系手册。元旦期间我们开展了一个体运会活动,让全部家长和幼儿之间搭建一个亲子同乐会,让幼儿知道父母对自己的关怀,同时也让家长知道幼儿在园的各种状况,在大家的努力下,我们取得一点成果,但后面的路还很长,工作也需要努力。因此我们积极发觉问题和不足,找到前进的方向,争取下学期做到更好!有了前进目标,再
5、加上大家的努力,相信我们这个爱孩子的人能让他们更健壮、更健康地成长,明天我们会带给孩子们更多更绚烂的阳光。 幼儿园大班年度工作总结2 在忙劳碌碌的教学中,一个学年也接近尾声了,回顾到我们幼儿园大班这一学年自己的工作,真是有喜有忧,幼儿老师的职业是琐碎的、细小的,但我喜爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下: 一、老师的观念 通过仔细学习纲要、学习很多幼教专家的教育理论及教研学习,我们的思想有了进一步的提升,在边学习边探究的过程中,我们的观念又有了很大的转变,意识到做一名老师最基本的条件是具有不断学习的技能,由于老师的进展与幼儿的进展是一个连续的整体,只有老师不
6、断进展,才能为幼儿的进展提供良好的条件,只有老师具有制造性,才能培育出具有制造性的幼儿。因此,我们对老师的角色理念又有了进一步的理解,不仅要做幼儿的倾听者、合、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等角色,而且还要做一名讨论者和学习者,通过不断的学习、不断对实践进行反思,把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我依据幼儿不同的性格与爱好,采用不同的教育方法。不断提高和进展自己。在实践中我深深体会到工作的意义与快乐。 二、在教学工作上 我力求从每件小事做起,耐烦细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有肯定的判断技能。本学期加强了幼儿阅
7、读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接工作,充分利用了幼儿在园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的爱好也更浓了。 在创设、更换区域时,我们先观测了解孩子们的爱好点和需求点,然后与幼儿共同商量、出主意,进行游戏,以满意不同幼儿的需要,激发幼儿主动探究的爱好;在区角设置上着重区域感,动静区分开,本学期结合教研子课题,组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料,与幼儿共同搭建“小栅栏”当活动区的隔断,增加了活动区的区域感,幼儿活动时特别
8、有序,同时利用废旧纸箱搭建了美工区“展示台”既可以当隔断又可以展示幼儿的作品,表达多个教育功能,表达了“游戏教学一体化”的内涵。为激发幼儿自由制造的欲望和合作的意识,我们设立自由墙,鼓舞幼儿自由选择材料,大胆创作,幼儿爱好特别高涨。为了做好幼小连接工作,我们对幼儿做了各种训练。如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识,加强独立解决问题的技能,在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯;规章意识的训练:要求幼儿听上课铃声预备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规章,课堂规章。
9、这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了学校肯定是最棒的孩子。 三、在家长工作方面 本学年我们更加着重了和家长的沟通,实时会面了解每位幼儿的思想改变,并予以实时的建议和看法,如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会实时与家进步行更细致的沟通,最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如:“亲子活动”、“庆元旦活动”,家长对班级工作支持度高,能积极参加各项活动,有了家长的参加,我们本学年的教育教学活动真正做到了家园共育。 这个学年中,我班孩子的出勤率较好,自觉性提高,口语表达技能有了肯定的进展,自理技能也在不断提高。在看到成果的同时,我们
10、也留意到了自身的不足,对此我们会进行仔细地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学年中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步! 本学年的工作即将结束。在我班三名老师的共同努力下,依据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。回顾劳碌、焦灼的一学年,那点点滴滴,都记录着我们大班这一个学年来,全部的欢乐,全部的欢乐,以及全部为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,细数全部的万紫千红。在本学年学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。 幼儿园大班年度工作总结3 转瞬一学期又要结束了,回顾走过的日子,似乎很劳碌,但是却感到很充盈而
11、有意义。有压力同时也有了工作的动力,大家都是要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,回头看看,也不免有一些感慨。现将我班的工作做个小结: 一、常规管理常抓不懈,表达班级特色。 幼儿升入大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了。我们班虽然只有19人,但是一点也不比其他班的孩子好带,由于大多数是男孩子,所以他们比较淘气,为了让孩子尽快的适应大班的生活,保持良好的常规,保证各项活动顺当地开展,我和陈文胜老师下足了功夫。常规管理中,一些非常的孩子更需老师的关怀。如刘鑫鹏小伙伴比较淘气,行动比较自由,爱和别人唱反调,掌握不住自己的行为。我们一方面在日常生活中特别留意他,对他严格要求
12、,另一方面也实时地表扬他,上课肯动脑筋,思维活跃。所以一学期来,他的进步很大。尤其是在上课时,不再有意影响他人了,而且能积极举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。 二、营造自由、宽松的气氛,引导幼儿在区域活动中主动探究、学习。 本学期,区域活动中,我们开设了如下一些活动区:数学区、表演区、阅读区、探究区、美工区、建构区、电脑区等。在区域活动中,材料的投放是相当重要的,径直关系着活动的开展。我们在材料的投放上做到以下几点:一是与主题活动或教学活动的开展同步,有时作为主题活动的先行军,有时作为主题活动结束后的连续。二是让幼儿一起来收集材料。如探究区里,小伙伴从家中带来了各
13、式各样的棋、拼图等。平常在家里正愁没有人陪着下棋,这一来,既能找到同伴下棋又能相互学习,掌控了好几种棋的规章。幼儿更感到与同伴一起游戏的欢乐。再如一些纸制品,象喜糖盒、牛奶盒、月饼盒等各种盒子放在建构区里,由于我班的特色是纸艺,幼儿通过折、剪、粘贴等技能充分表达着孩子的制造力和想象力。我们还设计了记录表,让幼儿在活动的时候能有条不紊,井井有序。 三、着重学习环境的创设对幼儿的作用 本学期,我们有一项重大的任务迎接省示范验收,环境创设是一大重头戏,为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,也是老师、幼儿、家长共同的责任。在环境的布置上,我们花了大量的精力,找资料,到姐妹园参观,请姐妹园来园指导,每天老
14、师们查阅资料,加班加点的布置教室环境,让空白的墙有了颜色和内容。通过这次的验收,使我们了解到环境的布置需要表达让幼儿成为环境的主人,用自己的作品和创意去丰富环境,在这一点上,关注了“墙壁会说话”,实践“墙壁”对家长、幼儿的“对话”,表达课程的进行、目标的改变,幼儿在平常发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,其次要表达整体性。 四、开展丰富多彩的活动 熬炼幼儿各方面的技能本学期,我们开展了各式各样的活动,使幼儿在各方面都得到了熬炼,在早操竞赛中,我班幼儿获得了大班组二等奖的好成果,在十二月份的跳绳竞赛中,我班幼儿的表现也很超卓。在十月份的合宿活动中,我班幼儿的表现也不错,孩子们的自理技能都比较强,
15、能自己的事情自己做,并体验到了合宿的开心。 五、积极做好家园沟通 老师与家长互动效果径直影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关怀,共同分担教育责任。沟通方式许多,我们做了以下工作: 1、着重沟通的实效性和针对性。当问题涌现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿进展很在意。平常,热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。 2、利用多种媒介与通讯手段,做到常常性和简洁性。我们仔细办好每一期家长园地,发放成长册,为彼此更简单沟通,两位老师将手机号码留给每一
16、位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关怀孩子的成长。 3、班级中有什么需要家长帮忙的地方,家长们总是竭尽所能的予以援助,给我们的教学活动提供了很大的援助。 4、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展争论。以上这些的努力付出,也换来了家长的信任,我相信在今后的日子里,家长工作会做得更好。 诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜美的,果的事是宝贵的,让我们干叶的事业吧,由于叶总是谦逊的垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业,每一名老师就是一片绿叶,孕育着祖国的花朵。看着孩子们欢乐地成长和获得的胜利,我们心中荡漾着说不出的喜悦。但我们还要继
17、续努力,只有通过不断反思、探究、创新,才能更好地培育下一代,更好地再创辉煌。 幼儿园大班年度工作总结4 新一年的1月份就这样过去了,回顾1月份的工作,才发觉我在大班的工作还是有些不足的,还需要去加强,才能够把大班的工作给做好,才能管理好大班幼儿的学习和生活。接下来是我一个月的工作状况: 一、援助幼儿复习 进入一月份,也就意味着本学期将结束了,我作为这个大班的班主任,我在这个月要开始援助幼儿去复习本学期学的知识,究竟经过一学期,前面的知识又没有进行系统的复习,幼儿学的知识也忘的差不多了。在一月里,我每天早上都会监督幼儿读书,早读课,我甚至会带读。幼儿们要学的新知识早就结束了,刚好趁着这个月,就跟
18、其他老师商量一下,重新重头把课本给温习一遍,在老师们的援助下,孩子们的知识也就能够记起来,而且还学到一些新的知识。本月复习状况良好,在期末考试中,我班孩子的各科成果都是良好的。 二、关注孩子们的健康 一月寒冬凛冽,最是需要留意身体的时候,我早上会早点到达教室把空调开起,援助幼儿们把环境给温和了,避开孩子们上课感冒。在教室里面我会备一些毯子,以防孩子们冷,方便给他们盖上,保暖措施做到位。假如班上有幼儿感冒发烧的状况,我会快速的送他们到医务室就诊,然后再打电话通知孩子的父母。本月孩子们很少有生病的,有的也就是小小的感冒,这说明还要在加强关注幼儿的生命健康。 三、安全问题得到重视 由于进入寒冬了,天
19、气变冷,下雨天也多,地面也就变得滑了,为了让孩子们在园里得到安全保障,我和老师在接送孩子的时候,尽量走洁净的路面,假设不然就是抱着孩子上校车。不管是接还是送,都尽量保证他们的安全。每天都会嘱咐孩子们走路和玩耍当心,告诫他们留意安全。中午孩子吃饭,我们会保障饭菜的热度,会监督孩子趁热吃了,究竟天冷吃冷食,是很简单生病的。 这一个月就过去了,大班孩子这学期在幼儿园的生活也将要结束了。本月的工作还有许多地方要去反思的,我会把自己做的不太好的地方努力改正的,把大班的各项工作都努力完成。我期盼自己更好的管理班级,让大班幼儿可以有更好的学习及生活环境。 幼儿园大班年度工作总结5 *月,劳碌而又丰富多彩,大
20、班幼儿演绎出了五月的精彩,奏响了“欢乐童年、放飞理想”的主旋律。对于大班的孩子来说,这个“六一”特别有意义,这将是他们幼儿生活的最末一个“六一儿童节”。因此,我总结出本月的劳碌所在: 一、安全保育上 我们大班老师从一日活动的每个环节抓起,时刻将幼儿的安全工作放在首位。孩子们的表现更棒,能够按自觉摒除洗手、上卫生间,在保育老师的看护下,孩子们没有往日的嬉水、打闹现象,孩子们能按“男孩”“女孩”标识入厕;午餐时间,孩子们能自觉洗手、找位置坐好、等待开饭,饭前为了避开孩子们处处乱跑现现象,老师带领孩子一起念“吃饭歌”及其他一些儿歌,孩子们挑食现象较以前有明显改善;午睡时间,孩子们能宁静就寝,老师为孩子们预备了睡前小故事。孩子们不仅自觉遵守生活常规,学习、活动常规也有了明显提高。 在幼儿的安全方面,关于幼儿的假期安全问题大班还召开了家长短会,天气火热,家长要做好幼儿防溺水及防血吸虫等安全工作。家园共育,让孩子健康欢乐成长! 二、教育教学方面 *月我们进行了地
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