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分数的大小比较 苏教版五年级数学下册 教学目标1.要求大家进一步理解通分的意义,能正确进行通分。 2.会进行异分母分数的大小比较。 把下面各组分数通分： 和 和 和 我已经看了这本书的 3 5我已经看了这本书的 4 9谁看的页数多？小芳小明15 画图比较： 3 5 4 9小芳看的页数多。 把这两个分数与比较。 1 2 3 5 1 2 4 9 1 2 3 5 4 9所以 先通分再比较: 3 52745= 4 92045=27452045因为 3 5 4 9所以小芳看的页数多。 还有其他的比较方法吗？ 1、先通分，再比较下面各组分数的大小。 2 3 5 9和 3 4 4 5和 310 1 6和 3 8 7 12和 2 3 5 9和 2 3 6 9= 5 9 5 9= 6 9 5 9因为 2 3 5 9所以 3 4 4 5和 3 41520= 4 51620=15201620因为 3 4 4 5因为 310 1 6所以 3 8 7 12和 38 924= 712 1424= 924 1424因为 3 8 7 12 3 5 3 4 712 7 8小结：分子相

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