五年级数学下册课件-8整理与复习74-苏教版(共21张PPT)_第1页
五年级数学下册课件-8整理与复习74-苏教版(共21张PPT)_第2页
五年级数学下册课件-8整理与复习74-苏教版(共21张PPT)_第3页
五年级数学下册课件-8整理与复习74-苏教版(共21张PPT)_第4页
五年级数学下册课件-8整理与复习74-苏教版(共21张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、分数的意义和性质的整理和复习( )( )( )( )1.用分数表示各图的涂色部分。2.用分数表示各图的涂色部分。5473( )( )把单位“1”平均分成4份,其中的3份就是4343表示:千克1千克的 与( )千克的 同样重43( )( )341(一)把1千克平均分成4份,其中的3份就是 千克43把3千克平均分成4份,其中的1份就是 千克43把3平均分成4份,其中的1份就是34平均每个月修( )千米平均每辆车运走( )吨每个班有( )人修一条公路要4个月,平均每个月修这条公路的( )把五年级平均分成4个班,每个班是这个年级的( )五(2)班平均分成四个小组,每个小组占全班的( )果园用4辆卡车运

2、水果,平均每辆车运走全部的( )20吨40千米48人200人每个小组有( )人50105124千米1千米1千米14千米4842004204404分率数量14141414441414(二) 把5米长的绳子平均分成7段, 每段长( )米,每段占全长的( )。57 米1757= 17= 数量分率(三)5717真分数假分数假分数真分数假分数真分数假分数说说下面分数各是什么数。2填空:1795475013133573413271317843将下面的分数能约分的约成最简分数。把下面每组中的两个分数通分。98和11913和1125 6和7861812180.7568分数、小数互化。(不能化成有限小数的保留三

3、位小数)。 0.64 0.25 0.8 3.08 0.375 10.4 2.55 1.73.五(2)班有男生30人,女生有15人。男生人数是女生人数的( )倍。女生人数是男生人数的 。( )( )男生人数占全班人数的 。( )( )女生人数占全班人数的 。( )( )21530123045231545135. 把10克糖放进90克水中混合成糖水,这时糖占糖水的_。4. 一袋大米重50千克,已经用去24千克,剩下的大米的质量是原有大米质量的_。糖水:10+90 = 100(克)2、比较下面每组中两个分数的大小分母相同,分子越大,分数越大。分子相同,分母越小,分数较大。3、王师傅6分钟加工14个零

4、件,李师傅8分 钟加工20个同样的零件。谁的效率高?每分钟加工多少个零件?王:146李:208(个)146208(个)73527352每分钟加工多的效率高答:李师傅做得比较快。(1)假分数一定比1大。( ) (2)1米的 和4米的 一样长。( ) (3)分数的和分母同时乘以或除以相同的数,分数的 大小不变。 ( ) (4)最简分数的分子和分母一定都是质数。( ) (5)把单位“1”分成若干份,表示这样的1份或几份 的数,叫做分数。 ( )(6)分数单位是九分之一的真分数有8个 。(7) = ,那么a一定是8,b一定是5。( ) (8)约分的作用是将分数变小。( )(9)大于 而小于 的分数只有

5、一个。( ) 判断。(对的画“”,错的画“”)() 两个学生进行投篮比赛,下面是他们比赛的结果。姓名投中次数投篮总数李想812刘源68他们谁的成绩好?投中占总数的几分之几81268812682334233424348123343912812912233423341、水果店运进苹果350千克,桔子450千克,香蕉200千克。三种水果的重量各占总重量的几分之几?2、100千克的油菜籽可榨油45千克,平均每千克油菜籽可以榨油多少千克?榨1千克油需要多少千克油菜籽?三、解决问题3、朱老师买铅笔,去甲店买8支5元,去乙店买5支3元,去丙店7元买10支。朱老师去哪家买最便宜?4、一本故事书180页,小明已经看了全书的 ,小丽已经看了全书的 ,小勤已经看了全书的 。谁剩下的页数多?(1)45分钟=( )小时, 中有( )个(2)30时=( )日,800平方米=( )公顷(3)2.25小时=( )小时(填分数)=( )小时( )分(4) 的分子减去4,要使分数的大小不变,分母应减去( ); 的分母加上4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论