五年级下册数学课件 分数的加法和减法 第1课时 同分母分数加、减法（1）人教版(共25张PPT)_第1页
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1、第六单元 分数的加法和减法第1课时 同分母分数加、减法（1）五年级数学下册（RJ）教学课件目录CONTENTS情景导入01学习目标02探究与发现03学以致用04课后作业06课堂小结05情景导学第一部分情景导学 妈妈把饼平均分成了8份，爸爸吃了3块,小红吃了2块，妈妈吃了1块。情景导学爸爸吃了 张饼，妈妈吃了 张饼。3818你能提出哪些数学问题？第二部分学习目标学习目标 理解同分母分数相加减的算理，掌握同分母分数加、减法的计算法则。第三部分探究与发现探索与发现（1）爸爸和妈妈共吃了多少张饼？1838+= ? 和 的分数单位相同，都是 。381818可以把 3 个 和 1 个 直接加起来 。181

2、8探索与发现1838+=48=12=13+18计算的结果，能约分的要约成最简分数。（ ）个 加上1个 等于（ ）个 .18181834探索与发现（2）爸爸比妈妈多吃了多少张饼？1838= ？（ ）个 减去1个 等于（ ）个 .18181832探索与发现3818281838=28=14=143-18探索与发现1838+=48=12=123+181838=28=14=143-18想想整数加、减法的意义，你能说一说分数加、减法的意义吗？探索与发现分数加、减法和整数加、减法的意义相同：分数加法的意义是把两个数合成一个数的运算；分数减法的意义是已知两个数的和,和其中一个加数,求另一个加数的运算。探索与发

3、现同分母分数相加、减，分母不变。只把分子相加、减。请你概括同分母分数加、减法的计算法则。探索与发现+=认真观察，你发现了什么？当分子分母相等时，分数等于1。11545第四部分学以致用学以致用1.列式并计算。2 + 2545=4525+25=62747=2767=47?2525?6727（课本P90做一做）学以致用2.计算。（课本P90做一做）2 + 5979=59+29=2351646=1656=23=357110610=110710=35=2 + 5777=57+27=1学以致用5 + 1868=18+58=72959=2979=3011301930=11301=16+14174=14+4=

4、3434=（课本P90做一做）学以致用填空。（课本P91练习二十三）37= ( )2757817+717= ( )11517713+113= ( )8131112( )112=135+75 ( ) =3575 ( ) =6545学以致用通过口算把算式填在右面的方框里。（课本P91练习二十三）14+14112+712518+71838-7829-891112-1712316+516415-141512=23=14+1438-78316+5161112-1712112+71229-89415-1415518+718第五部分课堂小结知识小结同分母分数加、减法（1）1838+=4883 +1=12=121

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