安徽省部分地区20212021学年上学期九年级语文期末试卷分类汇编：名著阅读专题（含答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 安徽省部分地区20212021学年上学期九年级语文期末试卷分类汇编：名著阅读专题（含答案）名著阅读专题安徽省蚌埠市2020-2021学年九年级上学期期末语文试题四、名著阅读4（故事情节我知晓）下面是与林冲相关的故事情节，请将它们按照发生时间的先后进行排序，正确的一项是：（_）（填序号）风雪山神庙 棒打洪教头 误入白虎堂A B C D除此之外，与林冲相关的情节还有_ 、_等 。他的坎坷经历典型地体现了小说_的主题。安徽省芜湖市2020-2021学年九年级上学期期末教学质量监控语文试题名著阅读。（8分）4.人物小传，是传记文的一种，用来简略记载人物的生平事迹。请参考

2、示例，从水浒传人物武松、李逵、杨志中任选一人，为他写一则小传（不超过100字）。（4分）花和尚鲁智深，生性豪爽，好打抱不平。为救金氏妇女，三拳打死镇关西，逃至五台山出家。后到东京大相国寺做职事僧，偶遇林冲，结拜为兄弟，在野猪林救下林冲，在二龙山落草，后上梁山。征讨方腊之后，在杭州坐化。5.意象是诗歌中寄寓诗人主观情感的事物。艾青诗歌中的主要意象土地和太阳体现了诗人怎样的思想感情 （4分）安徽省黄山市2020-2021学年度第一学期期末质量检测九年级语文试题3.名著导读。（4分 ）（1）水浒传是中国历史上第一部 的长篇白话小说，它塑造了一大批血肉饱满的英雄人物，有的侠肝义胆，有的智谋超群，有的安

3、分守己，给人留下深刻印象。“禅杖打开生死路，戒刀杀尽不平人”就是 这个人物的生动写照。（2）印度诗人泰戈尔是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人，他的诗歌创作取得了非凡的成就，代表诗集有作吉檀迦利飞鸟集 等。飞鸟集的许多小诗富于哲理，如“当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。”启迪我们2020-2021学年安徽省合肥市庐阳区九年级（上）期末语文试卷请用所学的知识，回答以下各题。 （甲）只听见松树后面雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来A连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”B听得，收住禅杖，两个公人呆了半的，动掸不得，道：“非干他两个事，尽是高

4、太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他，你若打杀他两个，也是冤屈。” （乙）A骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。”将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。 （1）以上文段选自 ，是（2）以上文段中，A是 ；B是 。（填人名）（3）甲、乙选段相对应的情节分别是A.花和尚倒拔垂杨柳B.鲁智深大闹野猪林C.林教头风雪山神庙D.林冲水寨大并火（4）甲、乙选段体现了A人物由 到 的性格变化。2020-2021学年安徽省马鞍山市九年级（上）期末语文试卷在水浒传中， （人名）通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现“ ”这个主题

5、的同时，也蕴含着君子要自强的精神。例如书中典型人物之一的林冲，在小说第六回“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头 ”，到第十回“朱贵水亭施号箭，林冲 ”，就是表现他由懦弱到刚强的过程。2020-2021学年安徽省宣城市九年级（上）期末语文试卷对于水浒传中的好汉，有人认为武松“只认恩怨，不问是非”；也有人说李逵“只认兄弟，不认是非”，就以上观点，请选择其中一位好汉结合小说内容加以阐释。安徽省安庆桐城市第二中学2021届九年级上学期期末考试语文试题郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒

6、家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来了，两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，

7、磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。街坊邻居并郑屠的火家，谁敢向前来拦他。鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。4鲁智深拳打镇关西的原因是什么？（3分）5着力从哪几个感官角度描绘“三打”（或“三拳”）的精彩场面？又有何作用？请结合选文试

8、作分析。（6分）名著阅读专题安徽省蚌埠市2020-2021学年九年级上学期期末语文试题四、名著阅读4（故事情节我知晓）下面是与林冲相关的故事情节，请将它们按照发生时间的先后进行排序，正确的一项是：（_）（填序号）风雪山神庙 棒打洪教头 误入白虎堂A B C D除此之外，与林冲相关的情节还有_ 、_等 。他的坎坷经历典型地体现了小说_的主题。4C 火烧草料场 雪夜上梁山 官逼民反第一问。本题考查名著情节的识记。这三个与林冲相关的故事情节有对应的时间顺序，首先是林冲误入白虎堂，之后被押开封府，受高太尉的陷害，在柴进庄上与洪教头比武获胜。几经周折后被分到看守草料场的工作。因大雪压塌住处，无奈到一个破

9、旧的山神庙暂住一宿。正因此凑巧听见门外陆谦和富安的谈话，得知自己被陷害，差点被害死。恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死两人。综上分析，按照发生时间排序为。故选C。第二问。本题考查名著情节的识记和对水浒传主题的理解。示例：衙内结仇：林冲妻子张氏（又称林娘子）去东岳庙上香时，被殿帅府太尉高俅的义子高衙内调戏，幸得使女锦儿告知林冲，将其喝止。但高衙内淫心不死，又使高俅的心腹虞候、林冲好友陆谦，骗林冲外出饮酒，其乘机对张氏施暴，幸为林冲赶回得免。野猪林被救：林冲被陷害刺配沧州途中，由公差董超、薛霸二人押送。这两个公差早已被高俅收买，图谋于路途之中杀死林冲。在路过一个酒店之时，二人故意使用开水给林冲洗脚，并

10、给他换上一双草鞋，使得林冲脚底磨出大水泡。在野猪林时林冲被二人绑在树上，险些被杀，幸亏他的结义兄弟花和尚鲁智深一路相随，林冲被鲁智深所救。火并王伦：林冲上梁山后，寨主“白衣秀士”王伦嫉贤妒能，多方刁难，要林冲献投名状，结果林冲与“青面兽”杨志打得难分高下。王伦企图让杨志也上山来，以制衡林冲，却被杨志拒绝。当晁盖等上山入伙时，王伦又托词推拒，林冲在吴用的智激之下，火并了王伦，吴用等推林冲坐第一把交椅，遭到拒绝。最后推晁盖为大头领，开拓了梁山的新局面。主题。一次次的事件使得林冲对官场的仅存的美好愿景化为泡影，不得已投靠梁山。他经历了从委曲求全、随遇而安、妥协忍让到勇于反抗、反对投降经历的转变，他是

11、官逼民反的典型。安徽省芜湖市2020-2021学年九年级上学期期末教学质量监控语文试题名著阅读。（8分）4.人物小传，是传记文的一种，用来简略记载人物的生平事迹。请参考示例，从水浒传人物武松、李逵、杨志中任选一人，为他写一则小传（不超过100字）。（4分）花和尚鲁智深，生性豪爽，好打抱不平。为救金氏妇女，三拳打死镇关西，逃至五台山出家。后到东京大相国寺做职事僧，偶遇林冲，结拜为兄弟，在野猪林救下林冲，在二龙山落草，后上梁山。征讨方腊之后，在杭州坐化。本题考查名著情节识记和写作能力。此题可仿照示例，结合传记文体写水浒传中人物。这既需要了解人物小传的特点，又要能知道武松、李逵、杨志三人主要生平事迹

12、。另外，注意字数要求。可任选题干中一人作答。答案：示例一：武松，称号“行者”，他武艺高强，有勇有谋，有仇必复，有恩必报。武松醉酒过景阳，借劲斩虎报兄仇，为报恩快活林醉打蒋门神，得罪权贵遭发配，飞云浦碎阴谋返身血溅鸳鸯楼。后投奔梁山走上替天行道之路。示例二：黑旋风李逵经戴宗引荐结识了宋江。李逵江州劫法场，救宋江和戴宗。上梁山后，思母心切，回沂州接母，途中杀李鬼，经沂岭杀四虎。征方腊后，宋江被迫饮毒酒，怕李逵为之报仇，让他也饮下毒酒身亡。示例三：青面兽杨志，因先后失陷花石纲、生辰纲，投鲁智深二龙山落草，三山聚义打青州后上梁山入伙。征方腊途中，因病寄留在丹徒县，后病逝。阅读名著要注意积累的广泛性，既

13、要注意名著表面的知识，如、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。5.意象是诗歌中寄寓诗人主观情感的事物。艾青诗歌中的主要意象土地和太阳体现了诗人怎样的思想感情 （4分）本题考查对诗歌意象及情感的理解。艾青诗歌的中心意象是：土地与太阳。“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国-大地母亲最深沉的爱；爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。把这种感情表现得最为动人的，是他的我爱这土地。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，艾青的这两句诗，真实而朴素，却来自诗人内心深处，来自民族生命深处，因而具有不朽的艺

14、术生命力。“太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面：对于光明、理想、美好生活热烈地不息地追求。诗人说过：“凡是能够促使人类向上发展的，都是美的，都是善的，也都是诗的。”正是从这种美学思想出发，诗人几十年如一日地热情讴歌着：太阳，光明，春天，黎明，生命与火焰。这正是艾青的“永恒主题”。写得最好的光明颂是向太阳与黎明的通知。答案：“土地”凝聚着艾青对祖国母亲深沉的爱，体现了诗人心系祖国命运的忧患意识；“太阳”在艾青诗歌中常常象征着中华民族的觉醒和希望，体现了诗人对光明、理想和美好生活的热烈追求。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及

15、时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。安徽省黄山市2020-2021学年度第一学期期末质量检测九年级语文试题3.名著导读。（4分 ）（1）水浒传是中国历史上第一部 的长篇白话小说，它塑造了一大批血肉饱满的英雄人物，有的侠肝义胆，有的智谋超群，有的安分守己，给人留下深刻印象。“禅杖打开生死路，戒刀杀尽不平人”就是 这个人物的生动写照。（2）印度诗人泰戈尔是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人，他的诗歌创作取得了非凡的成就，代表诗集有作吉檀迦利飞鸟集 等。飞鸟集的许多小诗富于哲理，如“当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。”启迪我们3.(1)歌颂农民起义

16、 鲁智深 (2)园丁集或新月集 不要无谓地纠缠于过去， 应该珍惜当下、把握现在。（大意对即可）。2020-2021学年安徽省合肥市庐阳区九年级（上）期末语文试卷请用所学的知识，回答以下各题。 （甲）只听见松树后面雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来A连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”B听得，收住禅杖，两个公人呆了半的，动掸不得，道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他，你若打杀他两个，也是冤屈。” （乙）A骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。”将三个人头发结做一处，提入庙里

17、来，都摆在山神面前供桌上。 （1）以上文段选自 ，是（2）以上文段中，A是 ；B是 。（填人名）（3）甲、乙选段相对应的情节分别是A.花和尚倒拔垂杨柳B.鲁智深大闹野猪林C.林教头风雪山神庙D.林冲水寨大并火（4）甲、乙选段体现了A人物由 到 的性格变化。水浒传是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。（1）本题考查名著的基本知识。从这个段落中的人物姓名和情节可判断，文段出自施耐庵的水浒传。（2）本题考查名著故事人物的掌握。从

18、情节和积累判断A是林冲，B是鲁智深。（3）本题考查名著故事情节的掌握。从情节和积累判断，甲选段相对应的情节是鲁智深大闹野猪林。乙选段相对应的情节是林教头风雪山神庙。故选：B和C。（4）本题考查名著人物性格特征分析。林冲本来安分守己、委曲求全，在妻子被高衙内调戏时，忍耐了下来，后来被高俅陷害发配沧州，高俅等人一直想把他置于死地，火烧草料场后，选段中林冲听闻仇人想要再次相害，便奋起反抗，手刃仇人。答案：（1）水浒传 施耐庵（2）林冲 鲁智深（3）B C（4）委曲求全 敢于反抗解答此题时，要求学生对名著的精彩片段要有真正的阅读体验与感悟，对作品主要情节，精彩片段要反复阅读。记准具体名著的名称、重点人

19、物及故事情节等基本内容。2020-2021学年安徽省马鞍山市九年级（上）期末语文试卷在水浒传中， （人名）通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现“ ”这个主题的同时，也蕴含着君子要自强的精神。例如书中典型人物之一的林冲，在小说第六回“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头 ”，到第十回“朱贵水亭施号箭，林冲 ”，就是表现他由懦弱到刚强的过程。水浒传是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄

20、的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。答案：施耐庵；写逼民反；误入白虎堂；雪夜上梁山阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。2020-2021学年安徽省宣城市九年级（上）期末语文试卷对于水浒传中的好汉，有人认为武松“只认恩怨，不问是非”；也有人说李逵“只认兄弟，不认是非”，就以上观点，请选择其中一位好汉结合小说内容加以阐释。水浒传，是以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反

21、抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎、王庆和方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。本题考查名著人物的理解。这两种观点，都有道理。无论同意哪种，只要能结合小说内容，佐证观点即可。如李逵劫法场时，无论碰到什么人，只管砍将去，因此可以说是“只认兄弟，不认是非”。答案：示例一：由于施恩对武松有恩，武松便“醉打蒋门神”，帮助施恩夺回“快活林”，武松替施恩夺回“快活林”、醉打蒋门神，实际是帮一个

22、恶霸去打另一个恶霸。示例二：武松在十字坡发现了张青孙二娘杀人做人肉包子内幕，但由于张青得知他姓名后对他纳头便拜、礼遇有加，他马上就和张青夫妇结为兄弟，一点也没有谴责和制止张青谋财害命、滥杀无辜的凶残行为。示例三：李逵为了宋江，在劫法场时，不管官军还是无辜的百姓，碰上就杀，他心里只有所谓的好“兄弟”，而无是非善恶之分。分析人物性格特征，必须注意以下四点：第一，全面、恰当、实事求是。人物的性格特征是从情节中引出的结论，反过来可以解释情节。只有全面而恰当的结论才能正确解释全部情节。第二，注意人物性格的复杂性、多重性，多角度进行分析。第三，分清主次，把握其主要性格特征。第四，把握人物性格的发展变化。安徽省安庆桐城市第二中学2021届九年级上学期期末考试语文试题郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀