文言实词推断法

1、关于文言实词推断法第一张，PPT共三十三页，创作于2022年6月考点映射考纲要求 理解常见文言实词在文中的含义考点阐释 高考主要考查常见常用的120个实词。其中一 词多义、古今异义、词类活用和通假字是考查热点。常见题型 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()第二张，PPT共三十三页，创作于2022年6月字形分析法（形声、会意）通假推断法（同音、近音)结构观察法 (相反、相近）知识迁移法（成语、教材）借助语境法（上下文） 文言实词推断方法代入法推断实词第三张，PPT共三十三页，创作于2022年6月 汉字中的形声字占80%，形声字的形旁有表意的功能。 会意字则本身就表意。一、字形分析法给你方

2、法第四张，PPT共三十三页，创作于2022年6月想想看 例1、可以独飨（xing）白粲(cn)。飨，右边是“食”，大概是“食用,享受”。粲，下边是“米”，大概是米一类的东西。例2、王怒曰：“劓(y)之。”劓：割掉鼻子。例3、家人瞷( jin )见者，悉惊愕。“瞷” 可根据字形，与“看”有关，眼睛透过门缝看东西 ，意思是“窥见”。字形第五张，PPT共三十三页，创作于2022年6月口与口及语言等动作有关（吹、吮）心关于心理（恨、志）示和神祉有关（祖）衣与衣服有关（袖、襟）例:汉字中的形声字占70%以上，而形声字的形旁具有表意功用。因此，我们可以根据形声字的形旁去推断实词的含义。如：“故木受绳则直，

3、金就砺则利” 砺: ，石旁，与石块有关系，译为磨刀石。第六张，PPT共三十三页，创作于2022年6月一曲红绡不知数 琵琶行 如：以“ 糸 ”作偏旁的字多与“丝织品、绳索”有关以“ 王（玉） ”作偏旁的字与美玉珍宝有关何故怀瑾握瑜 屈原列传 瑾、瑜:美玉，此处比喻美好品格绡:丝织品第七张，PPT共三十三页，创作于2022年6月“觐”虽比较眼生，从形旁“见”上，猜出与“见”有关，可以解释为“拜见”。丰则贱籴（d），歉则贵粜（tio）臣父母春秋高，冀得一归觐（jn）。 “籴”“粜”大家比较陌生。可根据字形，推断可能跟“粮食”有关，意思是买进粮食、卖出粮食。试试看第八张，PPT共三十三页，创作于202

4、2年6月 通假是文言文的特殊语法现象之一，用了通假的词语从通假的角度去理解才符合语境。 通假字有同音和近音两种。二、通假推断法给你方法第九张，PPT共三十三页，创作于2022年6月“见”通“现”：出现“要”通“邀”：邀请1.愿伯具言臣之不敢倍德“倍”通“背”：违背2.风吹草低见牛羊3.张良出，要项伯 想想看 字音第十张，PPT共三十三页，创作于2022年6月1、崔家顾人刺我，请以闻。2、翼日进宰（县官），宰见其小，怒呵成（成名）。3、昌宗从旁趣说（人名），使速言。 通“雇”，雇佣试试看 通“翌”，第二天 通“促”，催促第十一张，PPT共三十三页，创作于2022年6月 利用文言句法特点推断。即利

5、用上下文中对偶，对比，排比，并列，互文等相近似的语言结构，来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反，相近（相同）。三、结构观察法给你方法第十二张，PPT共三十三页，创作于2022年6月(更加，越来越)（疲劳)1.追亡逐北(败逃者，逃亡的人)2.奉之弥繁，侵之愈急4.曹操之众远来疲敝 想想看： 结构3.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身(安逸享受)5.通五经，贯六艺（贯通）6.庶竭驽钝，攘除奸凶（排斥、排除）第十三张，PPT共三十三页，创作于2022年6月 试试看：1、头带朱缨宝饰之帽，腰白玉之环2、丁壮苦军旅，老弱罢转漕3、忧懈怠, 则思慎始而敬终4、忠不必用兮，贤不必以 腰里

6、佩着通“疲”，疲乏，疲惫慎，谨慎（被）任用、推荐第十四张，PPT共三十三页，创作于2022年6月 1、臣闻逆龙鳞，忤人主，自古以来难，臣以为不难。 2、广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。 3、今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也。 试试看：（帝王）（不喝水）（年幼)第十五张，PPT共三十三页，创作于2022年6月 成语中保留了大量的文言词义，联系成语，加以印证，对判断文言词义会有很大的帮助。 教材中学过的典型的实词意义要及时积累、灵活运用，迁移到课外。四、知识迁移法给你方法第十六张，PPT共三十三页，创作于2022年6月1、势拔五岳掩赤城 2、至丹以荆卿为计

7、，始速祸焉。 招致想想看：3. 绩曰：“是固有罪，然皆饥羸病乏，不足胜杖，姑涅臂以戒，亦可已。”使者怒，欲并劾绩，绩力争不变，使者不能夺。 对下列词语的解释，不正确的一项是 A不足胜杖，姑涅臂以戒 胜：能承受 B绩力争不变，使者不能夺 夺：强迫沛公不胜杯杓，不能辞。鸿门宴 行年四岁，舅夺母志。 陈情表 超出B迁移第十七张，PPT共三十三页，创作于2022年6月 绩曰：“是固有罪，然皆饥羸病乏，不足胜杖，姑涅臂以戒，亦可已。”使者怒，欲并劾绩，绩力争不变，使者不能夺。 绩说：“他们确实有罪，可是他们都是饥饿体弱多病的人，不能承受杖责，姑且染黑他们的胳膊来警告他们，也就可以了。”使者非常生气，想一

8、并弹劾徐绩，徐绩据理力争，丝毫不改变，使者也不能改变他。 第十八张，PPT共三十三页，创作于2022年6月 1、蹴尔而与之，乞人不屑焉 2、若贷而不诛，则天下大义不明，大法不立矣。 试试看：（踩、踏）（饶恕） 3、常德军乱，夜纵火而噪。（董）槐骑从数人于火所，且问乱故。乱者曰：“将军马彦直夺吾岁请，吾属将责之偿，不为乱也。”槐坐马上，召彦直斩马前，乱者还入伍中。 （06江苏卷 ） B吾属将责之偿 责：谴责。（要求）第十九张，PPT共三十三页，创作于2022年6月 常德军乱，夜纵火而噪。（董）槐骑从数人于火所，且问乱故。乱者曰：“将军马彦直夺吾岁请，吾属将责之偿，不为乱也。”槐坐马上，召彦直斩马

9、前，乱者还入伍中。 常德军中发生骚乱，夜里放火吵闹，董槐带领几个随从骑马赶到火场，问作乱者为什么这样？乱者说：“将军马彦直掠夺我们的年度军饷。我们要求他偿还，并不是要反叛。”董槐坐在马上，叫来彦直立斩于马前，于是骚乱的人都回到了队伍中。 第二十张，PPT共三十三页，创作于2022年6月 1、亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 隆中对 试试看：海客谈瀛州，烟涛微茫信难求。梦游天姥吟留别足以极视听之娱，信可乐也。兰亭集序 2、“陛下虽欲私臣，当如直史何？”上不能夺，故封事遂寝 。 宋书王昙首传（的确、确实）（偏爱、偏私

10、）吾妻之美我者，私我也。邹忌讽齐王纳谏第二十一张，PPT共三十三页，创作于2022年6月 文言实词意义，推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解，根据上下已知条件加以仔细研释。 “词不离句，句不离篇”是古已有之的阅读准则，对于一眼不能识别的文言实词，我们就必须结合具体语境，瞻前顾后，披文入理，推断出其意义。五、借助语境法给你方法第二十二张，PPT共三十三页，创作于2022年6月 杨砺，字汝砺。 父丧，绝水浆数日。服除，以禄不足养母，闲居无仕进意，乡旧移书敦谕，砺乃赴官。岁余，又以母疾弃官。开宝九年，入迁光禄寺丞。丁内艰，（后）起就职。 宋史列传第四十六 想想看：艰：母亲的丧事语境第二十三张，

11、PPT共三十三页，创作于2022年6月 项王至阴陵, 迷失道, 问一田父。田父绐曰:“左。” 左, 乃陷大泽中, 以故汉追及之. 试试看：绐（di） :欺骗第二十四张，PPT共三十三页，创作于2022年6月一、字形分析法（形声、会意）二、通假推断法（同音、近音)三、结构观察法 (相反、相近）四、知识迁移法（成语、教材）五、借助语境法 （上下文）方法小结第二十五张，PPT共三十三页，创作于2022年6月练习一赵襄王学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。襄王曰：“子之教我御术未尽也。”“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以进速致远。今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。而先

12、后心在臣，何以调于马？此君所以后也。”1.下列句中加线词的解释，不正确的一项是( )A 三易马而三后 后：落后B 凡御之所贵 贵：看重C 赵襄王学御于王子期 御：骑马D 今君后则欲逮臣 逮：及，赶上第二十六张，PPT共三十三页，创作于2022年6月A可联想到成语“争先恐后” B可联想到“古人贵朝闻夕死”“古人贵以近知远” C可根据下文“马体安于车”推断，不是骑马，而是驾马车。且古代车马是联系在一起的，车必用马拉，马就是用来拉车的。 D可联想到“力有未逮”A 三易马而三后 后：落后B 凡御之所贵 贵：看重C 赵襄王学御于王子期 御：骑马D 今君后则欲逮臣 逮：及，赶上答案：C第二十七张，PPT共

13、三十三页，创作于2022年6月2.下列各组句子中加线词的意义，相同的一组是( )A 俄而与子期逐 去世逐于智谋，当今逐于气力B 三易马而三后 缙绅而能不易其志者C 而后可以进速致远 不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士D 用之则过也 于广众之中，不宜有所过第二十八张，PPT共三十三页，创作于2022年6月A两个“逐”都是“竞赛”的意思。 B前者当“交换”讲，可联系“秦王以十五城易璧”；后者当“改变”讲，可联想到“移风易俗”。交换的两物仍在，改变的去彼留此，根据事理，他们两人换马，两匹马仍在。C前者是“达到”，可联想到“假舆马者，非利足也，而致千里”“宁静而致远”；后者是“招致”。 D前者是“错”

14、；后者是“访问”，可联想到信陵君窃符救赵中“愿枉车骑过之”。A 俄而与子期逐 去世逐于智谋，当今逐于气力B 三易马而三后 缙绅而能不易其志者C 而后可以进速致远 不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士D 用之则过也 于广众之中，不宜有所过答案：A第二十九张，PPT共三十三页，创作于2022年6月练习二阳货(鲁国季氏的权臣)欲见孔子，孔子不见。归孔子豚。孔子时其亡也而往拜之。遇诸涂。谓孔子曰：“来!吾与尔言。”曰：“怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？”曰：“不可。”“好从事而亟失时，可谓知乎？”曰：“不可。”“日月逝矣，岁不我与。”孔子曰：“诺!吾将仕矣。”1.文中加线的字中有四个通假字，选出下面解释正确的一项( )“归”通“馈” “时”通“伺” “涂”通“途” “知”通“智” “逝”通“失” “与”通“欤”A B C D第三十张，PPT共三十三页，创作于2022年6月“归”可联想到静女中的“自牧归荑，洵美且异” 可联想到寡人之于国也 中“涂有饿莩而不知发” 可联想到劝学中“则知明而行无过矣”烛之武退秦师中“失其所与，不知”可联想到“逝者如斯夫”和“稍纵即逝”，不是通假，是“流逝”的意思 可联想到“时不我待”,句式相同，意思也相同，“与”是动词“等待”，不是语气词“欤”。然后用排除法，可确定是C。“归”通“馈” “时