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文档简介
1、湖北民族学院实验电视台策划方案 010940736 彭丽一、前期调查 湖北民族学院校园里一直都有民院自己的校园广播台和校园电视台,其中大部分都是由学生操作,在以前几年可能学校里的广播台以及电视台可以满足新闻专业一些学生的学习和实践要求,但是学校自09年开始开办了新的专业即广播电视编导专业,本专业主要致力于电影电视的编辑与导演的学习,教学需要一个正规的专业化的学习实践电视台,同时随着每年的扩招学校迎来了越来越多的传媒和新闻学子,那么一个专业的实验电视台对他们的学习是有实践性帮助的,所以湖北民族学院秉着为广大相关学子提供更好的学习环境和硬件设施办理一个专业的实验电视台是势在必得。二、办台宗旨:开拓
2、民大学生视野,提升学生的综合素质,为学生提供更好的资讯,生活,娱乐等服务和学习平台。三、频道分类:新闻频道,生活频道,教育频道,娱乐频道,四、栏目定位:(1)受众定位:湖北民族学院在校师生。 (2)功能定位:引导我校学生树立正确的人生观,价值观,形成良好的生活态度,传播文化知识,丰富学生的课余生活,服务于学生的衣食住行,使我校师生的日常生活更加便利。 (3)定位语:博学、博爱,立人、达人。五 、频道栏目 新闻频道:(1)杂志类新闻栏目:看点 (2)评论类新闻栏:热点 (3)谈话类新闻节目:焦点 生活频道:(1)天气一点通 (2)食全食美 科育频道:(1)读书 娱乐频道:(1)娱乐全方位 六、
3、分频道介绍: 1、新闻频道 : (1 ) 宗旨:为全校师生提供最新鲜,最全面,最迅速的时事消息, 提高我校学生的政治素养,引导学生加强对新闻事实的认知能力。 (2)定位:受众定位:我校全体在校师生 功能定位::传递最新最快最准确的新闻消息,聚焦热点话题,探求事实真相。 (3)栏目介绍:杂志类新闻栏目:看点 2、栏目定位:(1)受众定位:我校在校大学生,边缘受众:老师 (2)功能定位:以新近新闻事实和相关热点话题为主,培养大学生正确的人生观和价值观。以各名校校园动态,考研信息为辅,关注最新就业动态,提供就业信息就业方式方法,为临近毕业的毕业生提供毕业出路选择,引导学生走向光明美好的未来。 (3)
4、.时段定位:每周一中午12点,符合学生们的生活习惯(中午吃饭期间收看新闻)。 3、栏目特色:以大学生关注,喜闻乐见的新闻为背景,引导学生正确的世界观价值观,站在学生的视角给大学生提供有关自身利益的信息,丰富同学们的精神世界。 4、栏目设计:(1)栏目名称:看点 (2)栏目类别:杂志类新闻栏目 (3) 栏目宗旨:培养大学生政治素质和,提升学生对新闻事件的认知能力,引导学生树立正确的世界观和价值观。 (4)栏目形态:主持人与外景短片串联的形式 (5) 栏目内容:总共分三个板块。第一个板块时寻直通车网罗国内外重大资讯,精心筛选出学生关心的新闻。如:两会召开,老酸奶事件,印尼8.5级地震等。第二个板块
5、校园进行时每周设置一个学生关心的热点话题,走访省城周边各大校园,对学生进行调查采访,如物价上涨,调查学生每月生活消费是否有所变化。第三个板块职场新鲜人采访一些刚刚步入社会,走进职场的优秀毕业生或实习生,采访他们刚刚步入职场的感受,向在校学弟学妹们传递一些职场的应对技巧,面试技巧。 (6) 栏目风格:轻松愉快,亲切。 (7) 栏目时长:每周一期,每期30分钟。评论类新闻栏:热点栏目名称:热点栏目宗旨:运用权威的的评论形象来增加节目的可信度,通过追踪述评的形式对事件做全方位的分析,善用评论中的矛盾交锋体现述评的客观性。在题材的选择上根据难,热,新,疑的原则把握好度。栏目定位:受众定位;我校在校师生
6、。 功能定位:通过主持人和新闻评论员对新闻事件的讨论和评议,挖掘 新闻事件背后的新闻,满足同学们不断提高的对新闻事件深层解读的需求。4. 栏目内容:每周选取一件到两件国内外最新最热点的时政大事,例如:俄罗斯总统选举;中国船员在泰国遇袭等重大事件,通过视频资料,幕后解说员,进行事件回放,然后主持人抛出问题,新闻评论员对新闻和信息进行全面分析和更深层次的挖掘,用事实说话,图文并茂,述评结合,分析事实本质。同学们可以通过微博和短信的形式参与互动,提出问题和疑惑。评论员要极具想象力,缜密的逻辑思维和很强语言煽动力,讲话大胆,观点犀利精辟,给人耳目一新的感觉。专家学者要具有较强的专业性和权威性,内容具有
7、思辨色彩,让观众在生动形象的背后看到深刻道理,可以请我校广电新闻专业的老师作为评论员进行资深点评。5栏目风格:坚持选题的时效性和高关注度,坚持国际视角,坚持事件化的叙述和嘉宾讲细节的表达方式,使节目形成既高端又亲民的独特风格 。6. 栏目形态:节目形态:电视新闻评论节目,主持人+评论员。7. 栏目时长:40分钟8. 栏目播出时间:每周六晚9:00-9:40 (符合学生生活习惯)谈话类新闻节目:焦点栏目名称:焦点栏目宗旨:关注焦点人物,树立时代榜样。栏目定位:受众定位:广大在校师生。 功能定位:关注焦点人物,树立时代榜样栏目内容:每周设定一期主题,在辽大校园内,寻找焦点人物,可以是一个人也可以是
8、几个人,挖掘他们身上值得同学们学习,借鉴的闪光点,以创业主题为例,可以采访一些在北苑摆地摊的同学,请他们谈一下自己的创业初衷,经历的困难,以及收获和体验。还可以以校内新闻入手,邀请新闻事件的当事人,挖掘新闻背后的新闻,还原事件真相,例如我校07届广播影视学院新闻班一位自己出书并进行销售的同学。节目风格:轻松,愉快,亲切,自然。节目特色:在学生身边寻找榜样,贴近学生生活。节目时长:60分钟。播出时间:每周日晚8::00-9:00生活频道 生活服务咨询类节目:天气一点通栏目名称:天气一点通栏目宗旨:为学生出行提供准确的天气情况,时刻掌握天气变化,确保学生出行冷暖,预防感冒。栏目定位: 受众定位:我
9、校在校师生。 功能定位:播报最准确,最及时,最迅速的天气情况时刻关注天气变化。栏目形态:主持人播报版块分类:服务类资讯节目节目内容:节目分成两大板块,第一个板块由主播播报天气情况,包括天气状况,风力,紫外线指数,温度皮肤感应指数等,挺行学生老师们在外增减衣物。第二个板块邀请我校体育老师或是营养老师,作为嘉宾与主播互动,与同学分享一些常识性知识,例如,什么样的天气不适宜运动,为什么大雾天不能跑步,仔细地讲解原因,以及这样做对身体有哪些危害;又譬如,在春天干燥的季节,我们应该吃什么样的水果,或是怎样去补充身体的水分;在夏天怎样预防中暑等。节目风格:温馨,贴合实际生活节目特色:以学生老师们最需要知道
10、的天气内容为播报重点,辅以运动,营养等与同学们圣体健康息息相关的知识,贴近性强,服务性强。节目时长:30分钟播出时间:6;006:30 食全食美节目名称:食全食美节目宗旨:为免除同学们对食品安全的忧虑,为同学们推荐卫生安全,又别具风格的餐饮小店。节目形态:外景主持节目定位:受众定位:我校在校师生,主要为我校刚入学的大一新生 功能定位:提供最安全,卫生的风味美食。 定位语:好吃好玩,安全卫生。6.节目内容:每期选取一到两个口碑良好,具有风味特色,卫生干净的食堂档口,如食堂三楼的沙县小吃,或是独立于食堂外部的小店如:素食,枫丹白露。或是咖啡厅等。介绍该店特色招牌菜,全程进行对菜品进行拍摄,监督卫生
11、制作工序,外景主持在试吃的同时,可以邀请老板或主厨为观众介绍菜品的原材料,制作方法,菜名的由来,以及历史典故等。不仅使节目具有服务性,更具有历史文化性,不仅贴近学生们的生活,同时增长见识。可以在节目中设置有奖竞猜环节,增强观众的参与度,和节目的趣味性,奖品可以使餐厅的打折券。7.节目风格:轻松,活泼,趣味性8节目特色:贴近学生生活,是新同学的就餐指南,老同学的日常食谱。9.播出时长:60分钟。10.播出时间:周六晚8:00-9;00科教频道1定位语:科技,人文,历史,关怀。2. 宗旨:新科学,新知识,新青年3. 受众定位:我校在校大学生。4. 功能定位:增强学生学习能力,拓展知识领域,提高综合
12、素质。读书栏目名称读书栏目宗旨:提高学生的阅读能力,拓展知识面。栏目形态:主持人+嘉宾。栏目定位:受众定位:我校在校生。 功能定位:读书好,读好书,好读书。栏目内容:每周推荐一本好书,类别不限,可以是某个专业的专业书籍,也可以是畅销书或小说。介绍作者生平,写书经历,此书的主要内容,邀请我校相关专业的老师作为嘉宾对推荐书目进行点评,以及读这本书对学生有哪些帮助,可以解决什么问题。例如:张爱玲倾城之恋一曲女性生命的悲凉之歌,介绍张爱玲的成长经历,以及她的爱情经历,倾城之恋文集收录张爱玲1939年至1995年间的作品。栏目风格:知性,严谨。栏目时长:30分钟。播出时间:每周六18:0018:30 娱
13、乐频道定位语:青春,活泼,时尚,亮丽。受众定位:我校在校生,主要以女性观众为主。功能定位:娱乐至上,给予受众不一样的娱乐新体验。宗旨:放松紧张的心情,尽情享受快乐。娱乐全方位栏目名称:娱乐全方位。版块分类:娱乐资讯节目。节目宗旨:校园性,娱乐性,时尚性。4. 节目定位:受众定位:我校在校生。 功能定位:提供最新,最逗,最好玩的娱乐八卦,让同学们在紧张的学习中放松心情。5.栏目形态:主持人播报。6.节目内容:节目分三个板块,第一个板块为娱乐播报,精心筛选出一周以来,娱乐圈最具爆炸性的娱乐新闻,比如韩庚录制门,杨幂疑似劈腿之类吸引人眼球的新闻,以主持加视频回放的形式还原新闻现场。第二个板块叫新歌抢先听介绍本周歌手,并且推荐他新出的专辑或单曲,例如金沙的新专辑我爱他,介绍一下这次的专辑与以往的有什么不同,曲风的变化
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