口腔修复学实验：1.藻酸盐印模材料制取印模_第1页
口腔修复学实验：1.藻酸盐印模材料制取印模_第2页
口腔修复学实验：1.藻酸盐印模材料制取印模_第3页
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文档简介

1、实验课要求 不迟到、不早退、不拖堂，不无故旷课 上课时间离开实验室需请假 珍惜每次实验课的时间 实验室里不得进食 实验课请穿工作服实验课要求 爱护仿头模、手机、牙合架、模型等实验设备及器具 行动听指挥,未经允许不得将实验器材带离实验室！ 课后认真做好实验室清洁 理论课考核成绩（2次） 占口腔修复学课程成绩 70% 实验考核成绩占口腔修复学课程成绩 30% 实验考核成绩 = 12次实验成绩的平均值+卫生清洁 扣分情况 无故缺勤、迟到早退、损坏设备、 不按要求操作、不认真做清洁等行为口腔修复学成绩实验内容1. 复习藻酸盐印模材料的性能2. 掌握藻酸盐制取印模的操作流程 口腔情况（阳模1）印模（阴模

2、） 石膏（阳模2） 口腔修复过程常用印模材料compoundalginatesiliconpolyether托盘的种类托盘的选择选择依据：牙弓的大小、形态、高低以及缺牙数目、部位和修复方式与牙弓形态基本一致，与牙弓内外侧应有34mm的间隙，不应妨碍唇、颊和舌的运动覆盖全部牙齿可用蜡、红膏添加托盘边缘长度患者体位取上颌，医生在患者的右后方，患者头稍后仰取下颌，医生在患者的右前方，患者头稍前倾Center the trayHave patient raise tongue,wiggle noseManipulate frenum藻酸盐的调拌严格按一定的水粉比例，通常水粉比为1：1调拌刀在橡皮碗侧壁平压材料，前1020s轻轻调拌并转动橡皮碗让水粉均匀混合，而后加快调和速度应向同一方向转动，避免气泡产生时间控制在3045s将材料收集在橡皮碗一侧，用调拌刀反复挤压排气调材料上托盘口内取模取模流程旋转就位上颌后方先就位印模的要求正确完整反映牙体、牙列及周围软硬组织的情况边缘合适印模清晰无变形脱模常见的问题材料过稀调拌时间过长材料上托盘手

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