学习贯彻课件

1、学习贯彻中国护理事业发展规划纲要提高执行促落实内容提纲贯彻中国护理事业发展规划纲要 落实重于一切浅析专科护士和岗位培训探讨护士岗位管理与绩效考核践行高水平的优质护理2011年护理管理工作回顾（一）落实公立医院改革任务，大力推广优质护理服务。明确工作任务，提出目标要求。制定印发文件，规范护理行为。加强动员部署，建立长效机制。搜索实施忽视的岗位管理，注重建立科学的绩效考核和激励的机制加强督导检查，保证工作质量。开展工作考核，树立优秀典型。开展人员培训，提高管理水平。定期通报信息，加强工作交流。2011年护理管理工作回顾继续以优质护理服务为平台，加强临床护理工作，提高护理管理水平。实施护士岗位管理，

2、从岗位设置，护士配备，绩效考核，职称晋升，岗位培训等方面制定和完善制度框架，充分调动护士积极性，建立持续推进优质护理服务的长效机制。进一步贯彻落实护士条例，维护护士合法权益，增强护士依法执业的法律意识，完善医疗卫生机构护士执业相关规范，配备标准，建立护士规范化培训和定期考核制度。贯彻落实中国护理事业发展规划纲要，进一步加强护士队伍建设，提高护士队伍总量，落实护士配备标准，充实基层护理力量，优化护士队伍结构。探索建立专科护士培训制度，制定2012年培训计划，加强重症监护，急诊急救，血液净化，肿瘤和精神护理专业的培训基地建设，进一步细化培训内容和要求。中国护理事业发展规划纲要提出的目标相比护士总量

3、少，护理工作不完全到位。缺乏新的护理理念，思想道德素质有待进一步提高。护理人员技术水平低，对业务学习和业务技术培训缺乏足够重视，经验不足，协作能力不强。部分护士工作责任心不强，缺乏敬业精神。教育投资不够，教育形式简单化，片面化。缺乏经常性体育锻炼，体质相对较差。中国护理事业发展规划纲要“十一五”时期护理事业发展现状指导原则主要目标重点任务重大工程项目保障措施“十一五”时期护理事业的发展现状 全面完成中国护理事业发展规划纲要公布了护士条例加快重症监护，急诊急救等专科护理骨干培养注册护士达205万，较2005年增长52%医护比由2005年1:0.97到2010年1:1.16三级医院医护比达1:1.

4、36，二级医院达1:1.13各级各类医院以“优质护理服务示范工程”为抓手，落实责任制整体护理。二，指导思想和原则统筹规划，分级负责深化改革，突出重点建立机制，规范管理四、十项重点岗位绩效考核显示差距全面绩效考核权重奖金岗位绩效考核管理的过程终于绩效考核四、十项重点任务提高医院临床护理水平深化公立医院护理管理改革建立专科护理岗位培训制度建立护理管理岗位培训制度探索建立长期护理服务体系 增强医疗机构长期护理服务能力 提供居家的长期护理服务 提高社会养老机构的护理服务水平四、十项重点任务加快护理教育改革与发展大力发展中医护理，提高中医护理水平加强与国际及港澳台地区的合作与交流从医护工作特点看专科护士专科护士的对临床的意义医疗过程的完整性适应医疗的多样性医疗过程的非偏性护士是医生的助手，是病人的亲人专科护士的角色作用以“问题跟踪法”为基础，培训床位护士运用护理程序评估问题能力，更有助于护理人员在临床实践中动态的使用护理程序及时发现患者护理问题针对科室护理人员新护士、低年资护士较多，中间骨干力量较薄弱的特点，通过各层次护理人员对护理问题的跟踪增抢了床位护士的问题评估、跟踪、解决能力。护士长通过各种形式的护理查房，考察床位护士对所管的病人病情的了解程度，并及时对一些常见并急待解决的问题，紧急召集大