部编版九年级语文上册第二单元测试题

1、如此日积月累，不断积淀，必然收效。倘若急于求成，过于执拗(A.oBni)，昼夜坐于书桌前，终日恍惚，言A从中美两国首脑会晤来看，和平谈判是解决两国贸易争端的不二法门。B在这间不容发的关键时刻，我们一定要保持清醒的头脑，防止被坏人利用。C人应该学会负责，你这样李代桃僵，不是帮他，而是害他。D在天真烂漫的童年时代，我们俩就结下了深厚的友谊；如今处在金戈铁马的求学期间，我们更是相互帮助。读书这件事，并非一日之功，靠的是慢火。每天心无旁w()地阅读一点，汲(A.jBx)取其中的养分，部编版九年级语文上册第二单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(28分)1给加点的汉字选择正确的读音

2、，根据拼音写出相应的汉字。(4分)辞鲁钝，许是翻再多的书，也是wng()然。2下列词语书写无误的一项是()(2分)A征引行之有效间不容发断章取意B宽宥矫揉造作敬业乐群自知之明C佝偻李代桃僵形消骨立富丽堂皇D广袤荡然无存不可名状轻尔易举3下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()(2分)4下列句子中没有语病的一项是()(2分)A通过文明城市的评选，广大市民爱岗敬业、乐于助人的价值观得到了进一步的巩固和弘扬。B教育的根本使命，不仅要构建学生健全完善的人格，更要传授未来生存发展所需的知识和能力。C几年来学校大力推进社团建设，我们的知识结构和综合素质在各种活动中得到了普遍提高。D联合国环境规划署的报告

3、预测，到2020年中国废弃手机数量将比2007年增长大约7倍左右。5在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是()(2分)第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满目的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】_实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物【乙】_上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰烬。A【甲】分号【乙】冒号B【甲】分号【乙】破折号C【甲】逗号【乙】冒号D【甲】逗号【乙】破折号6下列句子顺序排列恰当的一项是()(

4、2分)人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”是对古今家风的一种诠释。家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。ABCD7根据提示默写。(6分)(1)_，客行悲故乡。(温庭筠商山早行)(2)寂寂江山摇落处，_！(刘长卿长沙过贾谊宅)(3)_，夕贬潮州路八千。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(4)山舞银蛇，_。(毛泽东沁园春雪)(5)杜甫在月夜忆舍弟中借景抒情，表达思乡念亲的感情的诗

5、句是：_，_。8综合性学习。(8分)光明中学汉服社正在举行以“亲近汉服，弘扬中华文化”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。(1)请将“着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦”正确、规范、工整地抄写在下面田字格里。(2分)(2)汉服社准备于4月21日下午两点在学校体育馆举行“着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦”的汉服秀表演，想邀请汉服设计师王先生参加此次活动，请你代表光明中学汉服社写一封邀请函。(3分)错误!(3)近几年，很多汉服爱好者身着汉服出现在马路上、公交车上，有些人投以异样的目光，认为他们是哗众取宠，不值得提倡；有些人投以欣赏的目光，认为应该鼓励更多的人穿汉服，以彰显我国是“衣冠上国，礼仪之邦”。对此，你

6、有何看法？(50字左右)(3分)_二、阅读理解(42分)(一)阅读下文，完成912题。(11分)谋生与乐生梁丽娜人生其实很简单，只有两件事：谋生与乐生。“谋生”是一个苦涩的词语，它意味着忍受、付出、疲劳、无奈、受气、披星戴月、流泪流汗谋生是人之为“人”必需的本事，会谋生才不会成为社会的负累，才能担当家庭的各种责任。人一生下来就被父母教以各种谋生的必需素质。想想小时候学走路时摔倒，父母告诉我们要坚强，要自己爬起来，这已是在训练我们的谋生能力。尔后，我们不停地读书学习，学习各种各样的知识技艺，领悟人生道理，这是在为日后的谋生做准备。参加工作后，努力地敬业、进取、适应、忍耐，承受各种身不由己的事情，

7、这是真正的谋生。是的，当我们必须回报，必须担起各种角色所赋予的责任时，我们就被推到谋生的角斗场之中了。这是一种理所当然的人生义务，每个人都必须履行。所以，不要怨恨和拒绝这一切，这是你应该做的，除非你不想活了，而不想活是做人最不负责任的一种想法。而“乐生”却是一个愉快的词语，它意味着情趣、品位、干净、爱音乐乐生是属于精神层次的，是一种心态，与物质没有多大关系。物质富裕的人不一定乐生，而贫穷的人也不一定不乐生。如果你能热爱生活、博爱众生，放一轮明月在心中，那么，任何苦厄便都能从容面对，并从苦中掘乐。“人的一生呀，烦恼总是如影随形。杨绛的我们仨中有一段文字：人间没有单纯的快乐，快乐总夹带着烦恼和忧虑

8、。人间也没有永远，我们一生坎坷，暮年才有一个可以安顿的居处，但老病相催，我们在人生道路上已走到尽头了，我们三人就此失散了！”真是令人唏嘘啊！人生苦短，我们不能任由烦恼淹没快乐，不能一生都活在与烦恼的牵缠中。心是烦恼的根源，亦是快乐的根源。我们无法像佛一样除尽烦恼，了脱生死，达到涅槃，但是我们完全可以学会操纵自己的内心，让它向着有阳光、有灯光的一面。只要心明净了，就会快乐起来。学会了乐生，才不枉来人生一趟，才能在任何时候都能“行到水穷处，坐看云起时”。9本文的结构方式是：_。(2分)10本文的标题只是论题，你认为作者对“谋生与乐生”所持的观点分别是什么？(3分)_11请结合文中的语句说说人为什么

9、要“敬业”。(2分)_12请你简要分析一下“乐业”与“乐生”的关系。(4分)_(二)阅读下文，完成1316题。(13分)欲通大道，绝智弃巧今日之世界，科技日新月异，商品层出不穷，崇智尚巧之风可谓大盛。然而两千多年以前的先哲老子却说，“大道废，有仁义；智慧出，有大伪”“绝圣弃智，民利百倍”“绝巧弃利，盗贼无有”，这不是在唱反调吗？老子的言论是不是过时了呢？在我看来，老子的言论非但没有过时，恰恰相反，在这个科学技术如此发达而人心又如此浮躁的当下，老子这些言论无异于一泓清冽之泉，有给狂热于智、巧者送去清凉，促其猛醒之效。只因人们在崇智尚巧的同时，逐步远离，甚至丧失了心中的大道纯粹美好的心灵。“喜取巧

10、而远道。庄子天地中有这样一则故事：孔子的学生子贡曾见一位老人正在田地里挖地道通入井中，抱瓦罐汲水出来灌溉农田，极其用力而功效很小。子贡就对他说：这里有一种叫作桔槔的机械，一天能灌畦一百，用力甚少而功效多，您不想用它吗？”灌园老人气得变了脸色，并嘲笑说：“我听我的老师说，有机械的必然有投机取巧之事，有投机取巧之事的必然有投机取巧之心。投机取巧之心存在胸中，就不具备纯洁的品质；纯洁的品质不具备，就精神不定；精神不定的，大道就不能和他相投合。我不是不知道那个机械，而是以用它为耻，所以就不用。”子贡听了羞容满面，低头不语。我想，庄子之所以反对使用机械是因为它会败坏人心。的确，机械一方面是能够给人带来很

11、多好处，但那只是蝇头微利；而另一方面，它也带来了相当大的坏处，只因它破坏了德性的源头人心。人心既坏，则世界将会是何等世界？，。，秉拙诚而近道。既然取巧远离大道，那我们又应该如何呢？西汉刘向在说苑谈丛中说：“智而用私不如愚而用公，故曰巧伪不如拙诚。”曾文正公也说：“唯天下之至诚能胜天下之至伪；唯天下之至拙能胜天下之至巧。”何谓“拙”“诚”？一言以蔽之，质朴无华谓之“拙”光明无欺谓之“诚”只因质朴无华，绝智弃巧，内心空明无羁绊，所以待人以“诚”做事以“恒”。为人处世，有诚意，有恒心，不成事都难！_。拙诚是一种态度，也是一种品质。然而，通大道仍然要切实去做。那么，从哪里开始做起呢？老子有言：“合抱之

12、木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子也劝诫道：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”显然，先贤们告诉我们，欲通大道需从身边的小事做起。这件小事也许是将地上的垃圾拾起放进垃圾桶，也许是公交车上见到老人让个座位，也许是捡到贵重的物品物归原主，也许是到饭店用餐珍惜粮食，不铺张浪费总之，弃取巧之事，秉拙诚之心，积跬步之路，方可通人生大道。(选自半月选读2018年第15期)13本文的中心论点是什么？(3分)_14请简要分析第段的论证思路。(3分)_15第段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？(4分)_16根据上下文，在第段横线上填上合适的内容，使该段语意连贯完整。(

13、3分)_(三)阅读下文，完成1720题。(18分)母亲的快乐丁立梅入秋，街上第一缕烤山芋的香味飘起来的时候，我给母亲打电话，让她给我准备一袋子山芋带过来。母亲每年都会在地里种些山芋。从前山芋是当口粮的，现在不同了，家家都有大米吃，不吃这东西了。但母亲还是会种一些。母亲接到我这类的电话，照例欢天喜地的，仿佛得了什么奖赏，一迭声说有有有，语调是欢欣的，雀跃的。隔一日，一袋子山芋已托人捎到城里来。不用倒出来查看，我便知道，那里面只只山芋，都过母亲的手，细细挑选过。稍稍破点儿皮的，母亲肯定扔了。个儿不大的，母亲肯定扔了。长得不齐整的，母亲肯定扔了。母亲认为不甜不粉的，也肯定扔了。(1)母亲接到我这类的

14、电话，照例欢天喜地的，仿佛得了什么奖赏，一迭声说有有有，语调是欢欣的，雀跃的。母亲的电话随后而至，母亲问我，山芋收到了？我答，收到了。母亲便又问，好吃吗？我笑，你种的山芋，当然好吃。【甲】。母亲说，吃掉还有，吃掉还有，家里多着呢。我说，哦，吃掉我一定回去拿。事实上，我还未曾来得及吃，也吃不下那么多。但过一段日子，我肯定会再问母亲索要一次山芋。不止山，芋，我还索要菠菜、青菜、萝卜、香菜、大葱、豌菜头等蔬菜，母亲的地里有多丰富【乙】。最喜欢听母亲在电话里这么跟我说，梅啊，地里的黄瓜又能吃了，地里的香瓜也能吃了。这个时候，我总是十分惊喜地说，啊，是吗，是吗！我的惊喜也总能激起母亲的兴奋，隔天，我准会

15、收到母亲给我准备的一大袋子的瓜果菜蔬。【母亲为我准备这些东西时，丙】。父亲曾笑话她，说她嘴里还唱着歌的。我能想象出那样的情景：屋檐下，母亲半蹲着，用手一一梳理着要带给我的东西；阳光碎碎的，落在母亲灰白的短发上，母亲的心中，漾着甜蜜，哼着她才懂的歌，她在想，这一棵青菜是我女儿要的呢，这一只山芋是我女儿爱吃的呢。母亲因此而幸福。我单元楼里，也住着这样一位老母亲。老母亲的儿子女儿都在外地工作，平日里，就她一个人住，几乎无声无息。但一到秋天，她就变得忙碌起来，每日里楼上楼下跑，人仿佛变年轻了。也听到她跟楼里的人打招呼了，声音亮亮的。有人笑问她，奶奶，又准备腌咸菜啦。老母亲遂响亮地答，是哩是哩，我儿子女

16、儿都打电话回来，说就是喜欢吃我腌的雪里蕻。改天，必看到楼前空地上，晒着许多洗净的雪里蕻。老母亲在一边守望着，像守望着她的孩子，眼睛半眯着，极快乐的样子。eqoac(,10)女孩琳从小与母亲相依为命，她的母亲一直结实得像堵厚实的墙，为琳挡风遮雨。但等琳工作了，去了外地，她母亲突然患了病，又是失眠又是头疼的。琳很着急，买了许多药寄回来，有些药还是国外进口的，但都无济于事。后来，有高人点拨琳，说她母亲或许是因为不适应她的突然离开，内心空落才害的病。琳恍然大悟，再打电话回家，她就跟母亲要东要西，今天要母亲帮她缝件内衣，明天又要母亲帮她做双棉拖鞋，还要在鞋头上绣花。她在电话里对母亲撒娇，妈，商场里卖的那

17、些，都不如你做的好，我喜欢穿你缝的内衣，喜欢穿你做的棉拖鞋。她母亲一边责怪琳什么时候才能长大，一边欢天喜地去买了布来，一针一线为琳缝着内衣，做着棉拖鞋。失眠和头疼，竟不治而愈。eqoac(,11)想来，要让一个母亲高兴，不但要记得买些东西给她，更要时不时地向她“索要”，告诉她，你就是喜欢吃她做的糖糍粑，你就是喜欢穿她纳的棉布鞋。这比买什么补品给她都管用，她会因此而快乐而健康而延缓衰老。因为，她要好好活着，她的儿女还需要她。17下面的句子出自原文，依次填入文中【甲】【乙】【丙】的位置，正确的一项是()(3分)母亲就有多快乐是无比快乐的母亲就快乐得很了ABCD18请按照括号里的要求，赏析文中画横线

18、句子的表达效果。(6分)(从词语运用的角度赏析)_(2)老母亲在一边守望着，像守望着她的孩子，眼睛半眯着，极快乐的样子。(从人物描写的角度赏析)_19请分析文章最后一段在结构和内容上的作用。(4分)_20第段和第eqoac(,10)段中的两位母亲各自因为什么“人仿佛变年轻了”失眠和头疼，竟不治而愈”？这给了你怎样的启示？(5分)_三、作文(50分)21阅读下面材料，写一篇600字以上的议论文。(50分)”“有几个青年问俄国作家契诃夫：“怎样才能获得创作的素材？”契诃夫顺手拿出一本厚厚的日记说：“这里有一百个素材。这几个文学青年看着这本珍贵的日记入了迷。日记中所记的每一个材料都生动、感人。有个青

19、年说：“真想买回去，这些材料太好了。”契诃夫笑着说：素材是无法用金钱买到的，每个素材都是作者本人深入生活，积累收藏的成果。”要求：自选一个角度进行立意，题目自拟；文体规范，观点鲜明，说理充分；文中不得出现真实的人名、校名、地名等；书写正确、工整，卷面整洁。答案：1骛AB枉2B【解析】A.断章取义；C.形销骨立；D.轻而易举。3D【解析】“金戈铁马”的意思是金属制的戈，披铁甲的战马，借指威武雄壮的军队，也指战争或军旅生涯。不能用来修饰“求学期间”。4A【解析】B.语序不当，应把“构建学生健全完善的人格”和“传授未来生存发展所需的知识和能力”调换位置；C.搭配不当，“知识结构”与“提高”不能搭配，

20、应把“知识结构和”删去；D.成分赘余，应删去“大约”或“左右”。5B【解析】甲处前文已经使用了逗号，与后文内容构成了并列关系，所以此处应用分号；乙处解释说明文物的时代和件数，应用破折号。6D【解析】句为总说句，应放在最前；接着先说“传统”，再说“文化”，因此为；句是对句的总结；句是全文的总结，应放在最后。7(1)晨起动征铎(2)怜君何事到天涯(3)一封朝奏九重天(4)原驰蜡象(5)露从今夜白月是故乡明8(1)书写工整即可。(2)示例：邀请函尊敬的王先生：您好！我校汉服社将于4月21日14：00在学校体育馆举办“着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦”的汉服秀表演，诚挚邀您在百忙中莅临指导。敬请光临！光明中

21、学汉服社4月16日(3)略。【解析】无论持何种态度，观点一定要明确，理由一定要充分。比如，如果鼓励穿汉服，可以从“汉服流传和发展了汉、唐等各朝代汉民族传统服饰，飘逸灵动、端庄秀丽，我们应当保留自己民族的服装，增强民族自豪感”等方面阐述。9总分10对“谋生”所持的观点是：谋生是人之为“人”必需的本事，会谋生才不会成为社会的负累，才能担当家庭的各种责任。对“乐生”所持的观点是：乐生是属于精神层次的，是一种心态，与物质没有多大关系。11谋生是人之为“人”必需的本事，会谋生才不会成为社会的负累；谋生是一种每个人都必须履行的人生义务。因此，人必须“敬业”。12“乐业”是“乐生”的一部分，是“乐生”的具体表现。“乐业”着重于从人生