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文档简介
1、目 录CONTENTS辩论赛细则比赛须知辩手要求评分标准比赛流程第一部分辩论赛细则Unified fonts make reading more fluent.Theme color makes PPT more convenient to change.Adjust the spacing to adapt to Chinese typesetting, use the reference line in PPT.辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。1.时间提示阐述证据确凿充分,引用适当。2.陈 词立论要求以事
2、实为依据,以法律为准绳,逻辑清晰,言简意赅。3.开篇立论(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩,不得中途更替。(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问,否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性,不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限制时间内任意发挥(
3、陈词或继续发问)。(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻辩双方各自不做时间设定,时间剩余30秒时,以黄牌提示,用时满时,出示红牌终止发言。(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。4攻辩5自由辩论这一轮辩论,正反方辩手自动轮流发言,先有正方任何一名队员起立发言,发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极
4、交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。一个问题的回答时间不超过1分30秒,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。(各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。)6结辩7观众提问第二部分比赛须知第一点第二点第三点在辩论过程中,选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等),但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。每场比赛各组队员须
5、统一服装,具体由各队自行决定。各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场,以便于组织者对赛事的统一安排,以便各场比赛准备工作能够顺利进行。第三部分辩手要求 每支队伍由5位辩手组成,其中1位为候补辩手。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成,经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。辩手要求第四部分评分标准1、团体分、共300分(1)按辩论阶段评论,计200分陈词:30分攻辨:40分攻辨小结:20分自由辩论:60分回答观众提问:20分总结陈词:30分(2)综合印象分,计100
6、分语言风度:50分团体配合,临场反应:50分2、辩手个人得分,总计50分。最佳辩论员得分最高者获得语言表达:10分整体意识:10分辩驳能力:10分美感风度:10分综合印象:10分(三)胜负判断比赛的胜负判断,依据5位规则评委所打的团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。评分标准第五部分比赛流程Part One01先礼后兵Part Two02先礼后兵正方自我介绍反方自我介绍50%50%每人10秒共50秒 正方一辩陈词单击文本框输入简要辩词;单击文本框输入简要辩词;反方一辩陈词 单击文本框输入简要辩词;单击文本框输入简要辩词;每人2分30秒Part Three03先声夺人正方一辩反方二辩 反方一辩正方二辩 每人1分钟 Part Four04反守为攻每人1分钟 正方任一辩补充立论反方任一辩补充立论 Part Five05针锋相对每人1分钟 反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 Part Six06步步为营每人1分钟 反方三辩进行攻辩小结 正方三辩进行攻辩小结 Part Seven07刀光剑影双方各5分钟自由辩论Part Eight
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