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文档简介
1、实验幼儿园“双高双普”工作实施方案1=-一、指导思想深入贯彻落实党的十八大精神,坚持党的教育方针,以服务经济社 会发展为导向,强化督导评估,全面普及学前教育,实现我校教育事业 科学、健康、协调发展,实现教育现代化奠定坚实基础。二、总体目标按照优先发展教育,优先投入教育,优先保障教育的“三优先”原 则,全力促进我园幼教事业跨上新台阶,力争实现幼教现代化。三、组织机构及工作职责、组织机构组长:宋鹏飞副组长:蒙亚宁刘新成员:各班主任领导小组下设办公室,办公室主任由刘新老师兼任。工作职责1、领导小组职责审定“双高双普”工作实施方案及学校内部设施配置方案;指导各名成员开展“双高双普”工作,督导各成员按期
2、完成“双 高双普”工作任务;研究解决实施过程中存在的问题和事项,及时召开小组决策会 议。2、领导小组办公室主任职责协调安排“双高双普”工作具体事宜;收集掌握“双高双普”过程中的各种信息,及时反馈,为领导小 组决策提供信息依据;(3)制定“双高双普”评估验收各项工作安排;(4)完成领导小组交办的其他工作任务。四、实施步骤“双高双普”工作共分六个阶段实施。(一)宣传动员阶段(2016年9月)1、认真学习省、市、区有关文件精神,召开全校“双高双普”工作 动员会,全面安排部署“双高双普”各项工作。2、成立“双高双普”工作领导小组,分配指标,落实任务。3、邀请学区领导对我园“双高双普”领导小组成员进行专
3、题培训, 指导相关工作。(二)调查摸底阶段(2019年9月)1、开展自查摸底,填报相关数据,明确工作任务;2、制定项目建设、设施添置、经费投入、师资配备、教育管理等工 作的实施规划。(三)创建达标阶段(2016年9月一12月)1、完善保障“双高双普”工作顺利推进的各项制度,进一步健全教 育优先发展的决策,执行和监督机制。2、加强教师培训工作,认真开展各种培训活动,完善教师交流和学 习机制。3、进一步加强校园文化建设,不断提升学校办学条件,促进学校内 涵发展。4、不断加大校园周边环境综合治理力度,高度重视安全维稳工作, 关注留守儿童、贫困儿童、孤残儿童的健康成长,着力解决他们生活和 学习中的困难,切实保障他们的受教育权利。5、完善学校“双高双普”档案建档整理工作。(四)自查督查阶段(2017年4月)按照指标要求,组织人员认真开展自查,邀请学区领导进行工作 督评,听取整改意见。制定详细的整理方案,对照指标和要求做好查漏 补缺工作。(五)整改完善阶段(2017年5月一12月)针对存在的问题和专家建议,制定整改方案,及时进行整改,迎接 区政府教育督导室对整改情
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