41中第一次月考

1、天津市第四十一中学八年级下学期第一次月考试卷一一物理、选择题：（每小题2分，共20分）1把一个物体从地球带到月球上，下列说法正确的是（）A .它的质量不变，重力变小B .它的重力不变，质量变小C.它的质量和重力都发生变化D .它的质量和重力都不发生变化2把手掌摊开，将我们使用的物理课本放在手上，手掌平托着课本所用的力大约为（）300NB. 30NC. 3ND. 0.3N3用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效 果（ ）B .与力的方向有关D 与受力面积有关A .与力的大小有关C.与力的作用点有关4如图所示，在下图所指的四个力中，使物体运动状态发生

2、改变的是二C.A .被拉伸的弹簧被拉弯的弓B .被压弯的跳板D .被磁冰吸引的弹子运动方向变化“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”中使船儿前时的力是（）A .人对船的作用力B .人对桨的作用力C.桨对水的作用力本书放在水平桌面上，下列哪一对力属于平衡力A .书的重力和书对桌面的压力C.书对桌面的压力和桌面对书的支持D .水对桨的作用力）B .书的重力和桌面对书的支持力D .书对桌面的压力和桌子受到的重力根据力与运动的关系，下图中小明和小华的观点（）A .小明正确出妁小车.它就不会谊 动；4專逵动岸朵果 拓螳竦扯它.它就金肾 下来-箭緘.力是址甘6汽小 明B .小华正确C.都正确項农钳鶴凤枠荷心J

3、fi.側就扯于命止戟 态.所以.力是仪初D .都不正确)&如右图所示，跳伞运动员在匀速下降的过程中，关于运动员的受力情况说法正确的是（A .运动员受到向下的力略大于他受到向上的力B .运动员受到向下的力略小于他受到向上的力C.运动员受到向下的力等于他受到向上的力D .运动员受到的合力方向竖直向下 TOC o 1-5 h z 下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每 0.1s拍照一次）的小球在四种不同运动状态下的 照片，其中小球受到平衡力作用是（）81c oT o。I6 o o oIo ix oo：；。出II厂ABCDio.摩擦与我们的生活息息相关，如图所示。在于摩擦的说法中不正确的是（(a

4、)(b)(c)(d )（ a）是火柴与火柴盒之间的摩擦是有益摩擦（ b）是货物与传送带之间的摩擦是有害摩擦（ C）是机器上安装的滚动轴承，它可以减少有害摩擦（d ）是气垫船通过船底向下喷气，在船底和水面之间形成一层空气垫，使航行时阻力变小如图所示，小明坐在小船上，用力推另一只小船。以下说法错误的是（）A .小明能够把另一只小船推开，而自己坐的船向相反方向运动，说明力的作用是相互的B .小明把另一只小船推开时，小明是施力物体，小船是受力物体C.小明能够把另一只小船推开，说明力可以改变物体的运动状态D .小明把另一只小船推开后，小船运动越来越慢，说明物体的运动需要力来维持体重为500N的小薛用双手

5、握住竖直的竹竿匀速上攀，他所受的摩擦力（）A .大于500N，方向竖直向下B .小于500N，方向竖直向上C.等于500N，方向竖直向上D .等于500N，方向竖直向下A .给车轴加润滑油如图2的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）B .自行车脚踏板上有花纹C.给木箱装上轮子D .磁悬浮列车悬浮行驶14小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身体向前跌倒（下图甲） 到一夫西瓜皮，身体向后摔倒（下图乙），对这两种情景，下列解释合理的是过了一会儿不小心脚踩）甲A .二者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态B .二者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态C.前者上身的运

6、动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态；后者脚的运动状态改变，而上身由 于惯性仍保持原来运动状态D .前者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态；后者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态F的作用，F的大小与时间t关系 ）15如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力 和物体速度V与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（A 头2秒，物体没有推动，物体受到的摩擦力为ONB .第2秒到第4秒物体做匀速直线运动C.第2秒到第4秒物体受到的摩擦力是 3ND .第4秒到第6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力二、填空题 用手拍桌子，手会感觉到疼，这说明物

7、体间力的作用是 的，用力捏一下空易拉罐，易拉罐扁了，这说明力可以使物体发生 。在墙上挂像框时，可自制一个重锤来检查像框是否挂正，如图所示，这是利用了重力的方向总是的。重力的施力物体是。 锤头松了，将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用 填“锤头”或“锤柄”） 调皮的小明随父母乘船去长岛旅游，来到船上，他高兴地跳了起来（如图所示）。由于船在行进中, 所以父母很担心水上明蹦起后，船走开他会落入水中，但小明蹦跳了一会儿，并没有发生什么危险，这是因为。 （填 “上升”或“下降”），氢气球带着物体一起上升，若栓着物体的绳子断了，物体将行 这是因为的原因。在一辆行驶的汽车车厢顶壁上挂着

8、一个小球，当出现了如图所示的情主时， 汽车在做 （先22 如图所示，装满砂子的箱子总重为 运动，箱子受到地面的摩擦力是 200N，在50N的水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线 N ,要减少箱子与地的摩擦力， 可以（填写一种可操作的方法）填“加速”、“匀速”或“减速”）运动，此时绳子对球的拉力和球受到的重力 （选填“是”、“不 是”或“可能是”）一对平衡力。三、作图题（每题2分，共4分）23 如图所示，小木块从斜面下滑，请你画出木块受到的重力，木块受到的摩擦力和斜面受到的压力 的受力示意图。(2)(3)和图DABC四、实验，探究题（共 21分）（每空1分，共6分）如图所示，上一条薄钢条的一端

9、固定，现分别用不同的力去推它，使它发生 如图中A B、C、D所示的性变，如果力 Fi=F2=F4F2，那么（1）能说明力的作用效果与力的大小有关的图是图能说明力的作用效果与力的方向有关的图是图 能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是图在学习牛顿第一定律时，为了研究阻力对物体运动的影响，我们做了斜面实验：（1） 实验中，应让同一小车从同一斜面的 由静止开始滑下，目的是为了让小车到达不同水平表面的相同。（2） 实验表明：表面粗糙程度越小，小车受到的阻力越 ，滑动的距离越 ，小车速度减小的越。（3） 由实验结论可进一步推论：如果运动的物体不受力，它将 。如图11所示，小车在水平方向受到两个力的作用

10、，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个 力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。 把小车放在较 (选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，对实验结论的得出更有利。 向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量 (选填“相等”或“不相等”)，小车静止。 保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车，直到两边的拉线。 如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上,且沿同一方向的小车， 发现小车 (填“运动”或“静止”)，这表明了小车受到的二力若平衡，必须满足 。 通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小、方向，且作用在上，才能平衡。(本小题共7分，每空1

11、分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提 出了以下猜想：A 滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关.B 滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关.小黄同学进行了如图 12的甲、乙、丙三个实验探究过程：曲賞测力讣剖上毛曲的长水板乙 在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作 运动，根据的知道可知，木块所受的滑动摩擦力的大小等于木块所受拉力的大小。 对比图中 、探究过程，可以验证猜想 C。 TOC o 1-5 h z 在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是4N，此时摩擦力为 N ,若拉力增大到7N时，摩擦力为 N。 实验探究