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文档简介

1、小 1班个别化学习活动方案（我的幼儿园）核心经验： 情感与态度：体验快乐（愿意上幼儿园、愿意与大家一起玩） 认知与能力：适应能力（遵守简单的集体生活规则、游戏规则） 动作与技能：名称、颜色、对应等内容一：玩具商店材料提供：设置玩具商店；各类插塑玩具、串联玩具、自带玩具等。玩法(层次)：1、介绍玩具并交流：我玩我喜欢玩；告诉同伴具体玩法：我是这样玩的。2、相互交换玩具玩一玩。观察要点：1、观察幼儿如何表达自己的想法。2、观察幼儿如何介绍所带玩具的名称和玩法。内容二：玩具架材料提供：彩泥、一些玩具实物、玩具展示架。玩法(层次)：1、用压、捏、团等方法做出各种玩具的形状（平面、立体的均可）2、将自制

2、的玩具放在玩具架上，互相观赏。观察要点：1、观察幼儿能否用彩泥塑造玩具的形状。2、观察幼儿压、捏、团等方法运用的能力如何，如何表达自己制作的玩具。内容三：我的好朋友材料提供：用各种色纸剪成娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴；一次性杯子、固体胶。玩法(层次)：1、尝试在有记号的杯子上，粘贴娃娃的脸。2、在杯子上贴出娃娃脸部的基本特征。观察要点：观察幼儿如何粘贴娃娃的脸，如何用提供的材料表现娃娃的脸部特征。内容四：小小手材料提供：自制小手模型、色纸、彩色纸条、指环等。玩法(层次)：1、在自制手指上，根据数字套上相应的指环数量。2、自制指环，并根据数字套上相应的指环数量。观察要点：1、观察幼儿如何用纸条制作指环

3、。2、观察幼儿如何操作指环，如何将指环与手指进行对应匹配。内容五：过生日材料提供：圆形的卡纸、蜡烛贴纸、炫彩棒等。玩法(层次)：1、在圆形纸上用画圈的方式画奶油。2、在合适的位置上贴上蜡烛贴纸。观察要点：1、观察幼儿的精细动作，如何贴放蜡烛贴纸。2、观察幼儿如何运用炫彩棒为蛋糕添画奶油。内容六：胖熊吹气球材料提供：故事图片、操作材料玩法(层次)：1、操作材料，按故事顺序简单复述故事情节。2、能分辨故事中气球的颜色。观察要点：1、观察幼儿如何复述故事中的简单语句。2、观察幼儿如何区分气球的颜色。非主题内容：内容一：有趣的泡泡器材料提供：漏勺、夹子、小篮子、扭扭棒、纸片、牙刷、不同形状的泡泡器等。玩法（层次）：1、能尝试利用不同的材料制作泡泡器。2、能利用纸片和扭扭棒制作出简单的泡泡器。观察要点：1、引导幼儿观察泡泡是从哪里出来的？2、观察幼儿制作泡泡器的方法。内容二：电池宝宝材料提供：电池安装图片、两种常用电池（1 号和 5 号）的电动玩具。玩法（层次）：1、能对电池关注，并看懂电池安装图片。2、能正确安装电池，让玩具动起来。3、

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