金色的脚印读后感30字8篇

1、金色的脚印读后感30字8篇金色的脚印读后感30字篇1前几天，我们学了金色的脚印这篇文章。至今，那浓浓的情谊还 感动着我。这篇文章，我才明白了狐狸并不是没有良心的，它们也有善良的一面。 就比方文中：“路上，正太朗一不小心，踩到了崖边的积雪上和雪块一起 头朝下栽了下去，失去知觉。不知过了多长时间，正太朗得觉脸蛋热呼呼 的。他费力地睁开眼，朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。 另一只蹲在他的胸脯上，温暖着他那疲倦身子”它们懂得知恩图报爱 是伟大的。不但人的心里蕴藏着这种无微不至的关怀，在动物里也有，不 管它是多么凶猛无情的动物。在它们的心中，那份亲情永远是最珍贵的, 永远散发着金色的光芒。就

2、以这篇文章里的狐狸来说吧。虽然小狐狸是被铁链拴着的，老狐狸 也清楚知道这样做是徒劳的，但它们还是一有空就咬那根拴铁链的木桩。 它们不在乎累吗?不，它们在乎。但是为了救出自己的孩子，它们宁愿上 刀山下火海，这点算得了什么？这种生死相依、爱子情深的亲情怎能不让 人感动呢?它们所留下的脚印难道不是金色的吗？不是互助的。只要每个人都伸出援助之手，献出自己那九牛一毛的关 爱，哪怕根本不引起人的注意，但是我相信：有付出就有回报。这种报答 有可能是至关重要的，是永久温暖着心的一丝爱意！金色的脚印这篇课文的主人公正太郎，当时是可怜这些狐狸们而第1页共9页 给它们送食物吃，但是出人意料，当自己在生死关头时狐狸救

3、出了自己, 动物都是有灵性的，当你关心它时，它会想尽法地报答；当你残害它们时， 它也会伤害你。动物和人类同在蓝天下，同在大地上，让我们一起来关心、 保护它们，跟它们交朋友，一起在共同生存的天地里玩耍，我替动物们在 此呼喊：请口下留情，我们不是桌子上的饭菜，人们使用的材料，是一 个个小生命!拿出你们的良心吧，我们会报答你们的!读了这篇文章，两种情意一亲情、友情一直震慑着我的良心。金色的脚印读后感30字篇2过了些日子，爸爸妈妈渐渐对聪聪放手了，不再对他百般呵护，而是 让他独立自主，这都是山羊教师在家长会上讲的。这样，锻炼了聪聪的胆 量和本领，直到有一天由于刚下了雨，那是一个阴冷的午时，聪聪像往常一

4、样背着书包回家。 咦?什么香味，好像是花!他朝着那个方向走去，真的有很多盛开的花儿, 聪聪想：呀，这花多漂亮，摘回去送给妈妈，该有多好啊!于是，就边走 边采，不知不觉来到了一个他从来没有来过的地方，可聪聪依然高兴地哼 着小曲儿。令他全然不知的是，不远处的灌木丛里藏着一双幽深的眼睛。 那是什么？老虎!他在那里静静地等着，等着一顿美味的大餐。聪聪走近了, 豹子“嗖”地一声从灌木丛里跳出来，挡在他前面，眼睛里闪着寒光，张 开血盆大嘴。聪聪被这突如其来的事情吓坏了，全身发抖，抱着的花撒了 一地。突然，他想起了山羊教师的话来：不要慌忙，要用巧妙的计策来智 取。可是，老虎越逼越近，聪聪像热锅上的蚂蚁，怎样

5、也想不出方法，简第2页共9页 直快要晕到了。也许是老天爷同情聪聪,让他急中生智，最终想出了方法， 就在老虎离聪聪仅有几步时，他张开嘴说话了： “老虎我告诉你，在我身 后原本跟着一群狮子的，他们想吃掉我，难道会让我落在你手里?好好想 想，是该吃下我再等狮子们吃掉你呢，还是你此刻就逃跑，咱们井水不犯 河水。”老虎思索了几秒，就疾步走开了。聪聪心里总算舒了一口气，凭 着机智，战胜了老虎;又凭着记忆，走出了这个是非之地，回到家里。老狐狸们简直急死了，怕聪聪又有什么不测，直到他回家说出事 情原委，才一块石头落了地。聪聪吸取了这次教训，以后再也不会乱跑了。同学们，你们听了这个故事，又有什么感想呢？金色的脚

6、印读后感30字篇3以前，我对狐狸的印象十分坏，觉得它狡猾、凶残、无情无义。这样 的家伙，我恨到了极点。但自从读了金色的脚印一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到 敬。原先狐狸也是有感情的动物呀！金色的脚印主要讲一只小狐狸捉到正太郎家，它整天不吃不睡, 眼里总流露出悲伤。有一次，正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶, 并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐 狸，竟在他家的地板上做了个窝，住了下来。这些是都被正太郎一五一十 地看在眼里，他被感动了，便把小狐狸放了。小狐狸和父母又团聚在一齐 了。第3页共9页读到那里，我被震撼了！狡猾的狐狸竟然椰油这样深的爱子情，它们 也能想人

7、类一样有感情。狐狸使我感受到了父母之爱的伟大！父母为了自我的孩子能够贡献出一切，甚至不惜牺牲自我的生命!在 我们身边，处处都有爱正在包围着：在我们悲哀的时候，“爱”便抚慰我 们;在我们灰心的时候，“爱”便鼓励我们;在我们犯错误的时候，“爱”便 变成了善意的批评所以我们大家应当珍惜这份爱，因为它来之不易。可是此刻的人为了钱还在猎杀动物，我乡向他们说一句：“动物和人 一样，都有感情和生命，不要再猎杀动物了，让我们大家和睦相处，做个 朋友把！”金色的脚印读后感30字篇4今天我读了金色的脚印一文，它给我留下了很深的印象。这篇文章讲的是：一只小狐狸被一户人家的仆人抓走，拴在仓房里， 狐狸的爸爸妈妈伤心欲

8、绝，全力以赴来营救小狐狸，狐狸爸爸负责引走狗， 狐狸妈妈负责救小狐狸，最后经过各种努力和磨难，狐狸爸爸妈妈终于成 功地救出了小狐狸。通过这篇文章我明白了一个道理，狐狸的父母之所以能够救出小狐狸, 是因为父爱、母爱的力量是伟大的，是无法战胜的。小狐狸被一条铁链子 拴着，要想救出它，是需要有惊人的毅力和不抛弃、不放弃的精神才能做 得到。我们做人也是这样，做什么事都要坚持，再大的困难也并不是无法 突破的，只要你有恒心，有毅力，没有什么困难能够压倒你，就像雪莱说 的：如果冬天来了，春天还会远吗?生活总是充满希望的，不管遇到什么第4页共9页 样的困难，如果你按照雪莱说的去想，你就会发现，所有的拦路虎其实

9、都 只是纸老虎，你认为做某件事困难，是因为你先害怕了，退缩了，世界上 没有突破不了的困难，更没有做不成的事。母爱是伟大的，像一面无坚不催的墙，她可以保护你长大，但总有一 天，你们将自己面对生活，如果儿时只依靠父母，不自己努力，那么等你 长大了，要独立面对社会，面对生活，你将会六神无主，无所适从，所以， 从今天开始努力吧，坚持吧，向着美好的明天。金色的脚印读后感30字篇5在童话和寓言的故事中，狐狸往往与“狡猾、奸诈”这些词紧密相连， 而这篇文章中的狐狸是爱的，它们和人类中的父母一样非常疼爱自己的孩 子。这篇课文讲了男孩正太郎家的佣人从山里抓来一只小狐狸，他的父母 千方百计地要救它出去，但是小狐狸

10、被铁链拴住了，它们无能为力。只好 在正太郎家里做了一个窝，并和同情关心小狐狸的正太郎建立了亲密的关 系，后来，小狐狸让安田先生带走了，正太郎在去要回小狐狸的路上一不 小心掉下了悬崖，小狐狸的父母救了他。最后，正太郎要回了小狐狸和爸 爸一起把它放回了山里。小狐狸和它的父母终于团聚了。它们留下的脚印 在阳光的照射下闪着金色的光芒。谁说狡猾的动物不温柔?谁说动物心中 没有爱，谁说狐狸没有人性?我看见母亲的温柔在孩子的身上闪现，我看 见父亲的关怀在孩子身上发光，我感受到了人间的真情在动物身上流露。 父母的爱，是一种刚毅的力量，不管他们遇到什么挫折都不会放弃孩子,第5页共9页 父母的爱，是一种责任，不管

11、儿女在天南地北都牵动着父母的心。父母的爱，是一首无字的歌，只有音律，没有爱的宣言。父母的爱是 世间万物所享有的。文中狐狸走过的脚印在阳光的照耀下闪着金色的光芒。 那不就是人间的真情吗？金色的脚印读后感30字篇6今日，我们学了金色的脚印这课，让我明白了父母对子女的爱是 多么的伟大。课文主要讲老狐狸和小狐狸间的亲情，以及狐狸和正太郎之间建立深 厚感情的生动故事，说明人类只要保护动物，动物也会通人性，能和人和 睦相处。文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我感动，它们为救小狐狸，去给小 狐狸喂奶、送食，之后冒着生命危险在小狐狸被捉的地方的木板下头做了 窝，它们还在想方法救小狐狸。开始它们咬小狐狸被拴住的铁链，发

12、现不 行，之后两只老狐狸发现木桩有用，就趁没有人的时候，从地板下钻出来 咬木桩，因为老狐狸想：只要我天天努力的咬木桩，就能救我的儿子出去。 文中的正太郎也使我感动，他发现了狐狸，却不说出去，还给老狐狸送吃 的。当他得知小狐狸被别人拿走了，他在去拿回小狐狸的途中还摔伤了， 我原先以为狐狸十分狡猾，可读了这课我改变了我的看法。金色的脚印象征着纯洁、完美和珍贵，狐狸虽然是动物，但它们 也像人一样，生命同样珍贵。那回归山林的脚印是珍惜生命的象征，这脚 印饱含着人类对其它生命的珍重于保护，表达了人类完美的感情，在这金 色的脚印表达着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善，所第6页共9页 以金色的

13、脚印也是对完美崇高情感的赞美。只要我们和动物和谐相处，世界才会充满爱。金色的脚印读后感30字篇7这天，我们学习了金色的脚印一课，学完之后我觉得自己受益非 浅。这篇文章主要写了：正太郎家的男佣人从树林里捡回了一只小狐狸， 几天之后，他看到老狐狸冒着危险来给小狐狸喂奶，之后又在正太郎家做 了窝。正太郎发现了这些，不但没有告诉大人，而是细心地照顾狐狸一家， 之后就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他为了救小狐狸而栽进了悬崖, 之后还是老狐狸为它暖身子救了他。我读了之后想起以前妈妈在我小时侯给我讲过关于狐狸的故事，在我 心目中狐狸是狡猾的动物，又是骗乌鸦嘴里的肉，又是偷农民家的鸡。可 学了这篇文章之后，

14、让我明白狐狸也是有感情的，还知恩图报呢！文中的小狐狸和正太郎十分友好，一看见他就舔他的手!在正太郎精 心照顾下，老狐狸也和他有了感情!每当正太郎自己一人在家的时候，老 狐狸就进正太郎的、屋子里，在正太郎的屋子里踱来踱去。那次，安田先 生把小狐狸带走了，正太郎立刻就去安田先生那要把小狐狸要回来还给老 狐狸的时候，在半路上，不留意栽进了悬崖，老狐狸把他救上来。其实，并不是每个动物都是凶残的，也不是每个动物都吃人的，这都 是让人们给逼的。第7页共9页金色的脚印读后感30字篇8狐狸，奸诈狡猾;狼，凶残冷血;老虎，凶猛残暴可如今，这些动 物的不良习惯却在我心中逐渐高大起来，我要还它们一个清白（一）还给狐

15、狸一个清白在许多故事中，狐狸没少充当反面主角，如：吃不到葡萄就说葡萄酸; 与狼“狼狈为奸”上演一场“天衣无缝”的“好戏”；欺骗愚蠢的乌鸦 种种劣迹真是不计其数啊！可当我读完金色的脚印这篇文章时，我才发现狐狸之间竟然有如 此动人的故事。为了报恩，狐狸父母知恩图报就正太郎一命。它们这中有 情有义的品质，我是见所未见、闻所未闻。可这往往被人类忽略!我们此 刻应当证明了狐狸是清白无罪的!它不应当背上“狡诈无耻”的罪名！（二）为老虎正名老虎，一个众人皆知的猛兽，有成语叫“谈虎色变”，可见老虎就是 “凶残恐怖”的代名词。武松打虎，名垂青史，成了无人不晓的“大英雄”。听到“武松”这 两个字，大家都竖起大拇指。可如今，老虎的的“享福时”已到，它成了 国家一级保护动物。谁敢动它一根毫毛，“杀无赦”。老虎，它不是“恶” 的代名词，不该