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文档简介

1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页成长的烦恼小学五年级作文成长的烦恼小学五年级作文1每个人在成长过程中都会经历许许多多的烦恼,烦恼也不尽一样,我也不例外。最近在学校里,我又有了新的烦恼,这烦恼深深地埋在我的脑海中,怎么也驱不走,使我整日茶不思,饭不想。吃饭的时候根本就像一部工作的机器,机械的扒饭,全然没有胃口。是什么造成我的烦恼呢?那还不是在学校中,数学教师任命我为我所在小组的数学家庭小组长,就是检查家庭作业的人。说来也巧,我们组中有几个同学就不爱写家庭,经常晚上在家里打游戏,早上到学校来补作业。数学教师的突然行动使他们叫苦不迭,他们过来向我求情,被我回绝了。从第二天开场,早上班里

2、不见他们的身影儿,中午检查作业的时候他们都完成了,这就使我很奇怪。终于,我从别的作文同学口中得知了情况:原来他们几个早上就躲在校园的角落里补作业。我立即将这一情况汇报给了数学教师,在一节数学课上,数学教师消沉着脸走进来,开门见山的说:最近有些同学有不良现象,下课后到我办公室。”下课后我们组的几个同学就灰溜溜地去了办公室,出来后,对我说:等着瞧!”之后,我的钢笔经常没水,椅子也经常丧失这肯定是他们搞得鬼,我去劝说他们,他们却厚着脸皮说:这叫报复。”我拿他们没方法,就只好作罢。我对他们负责,他们却报复我,这是什么道理啊!我感到很烦恼,难道是我做错啦?我该怎样才能既做好工作又能得到他们的支持与理解呢

3、?我要继续想方法,来获得他们的理解。长大可真烦哪!成长的烦恼小学五年级作文2有一句话说:“每个人都满足己的智慧,却不满足于自己的财富”,这句话正好说明人的欲望是无限的。人人都希望过着美妙的物质生活,都希望一切的事情可以顺心无阻,都希望可以没有挫折磨难,只不过,常常事与愿违,况且,没有暗礁,哪能激起美丽的浪花呢?并不是所有人都明白这个道理,就好似身心都刚开场发育的青少年,常常感受到自己的行为被一大堆琐碎的规定束缚,可能是来自学校,也可能来自家庭,又或是别人的目光或期望。为什么只有悲伤才能让喜悦更加突出呢?为什么非要挥汗播种才能含泪收割呢?难道一定要有舍才能有得吗?还没有多少人生历练、血气方刚的少

4、年自然而然就会想要打破这个无形的框架,无视这些法那么。其实这才是人的本性,没有人喜欢付出,大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的结果,因为一点劳力和精神都不必花费,这不是最轻松的吗?“只要我想要,有什么不可以?”这样的思维就是这么来的,一心只想去寻求一个世外桃,没有想过做出这个行动所带来的后果、所必须付出的代价,于是行事就有些鲁莽,而且以我为中心。有些人并不会想到那么多,只看见眼前有一束光等这自己去追寻,过程中却往往暗中刺伤别人。一个叛逆的青少年就是如此,成天沉迷在自己所满意的世界中,并且想方法排除阻碍自己的问题,于是衍生出了恶劣的亲子关系、跟师长顶嘴、成为大家公认的“问题学生”等等。正因如此

5、,根本上拥有这种想法并不是错误,人人都有,只是人生必经的其中一段时期,不过克制这种想法是必要的,以免拖累其他无辜的人,也为自己打造一个更加宽阔、容得下挫折与阻碍的心胸,并更加珍惜自己已有的。成长的烦恼小学五年级作文3成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充满的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为,造

6、物主创造了事物的两极:光和暗,黑和白,正义与邪恶只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。每个人都有自己成长过程中的烦恼.成长中的快乐,错过了吗?六一的钟声敲响,我又长大了。童年的光阴又少了。数数过去一年开心的事,一开场还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!学校组织去秋游,玩得好快乐啊!还去看了演唱会,那场面真冲动人心啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一倍,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候认真想想,就这么短短一年,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不

7、是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路,这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,还有淘气的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步,紧握住璀璨的年华。想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。成长中的烦恼,是喜是忧?成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。是不是真的就像一首歌曲小小少年唱的那样:随着年龄由小变大,烦恼也就增加了。成长的烦恼小学五年级作文4随着光阴的匆匆流逝,我已度过了11个春夏秋冬,不知不觉,我那无忧无虑的童年也一去不复返,接踵而来的是各种成长的烦恼。“陆子毅,你这次月考怎么考的这么差呀

8、?你是怎么考的?不该错的你都做错啦,为什么你那粗心大意的缺点老改不了呢?”瞧!我的妈妈没完没了的唠叨又来了。这让我感到心烦意乱,考试考砸了我的心情本来就不好,还要听妈妈那没完没了的唠叨,唉!烦死了,小时候老想长大,可是如今长大了,却有了各种各样的烦恼。成长的过程就像一艘在海面上航行的船。一点风波是必不可少的。我的成长过并不是一帆风顺,几乎每隔一处就有一个小漩涡,使我举步为艰。以前学校里布置的作业都堆的像小山似的。本来在学校里一放完学就能完成的作业,可如今每天都要写到晚上七八点钟。然后妈妈还得布置各种各样的复习题,几乎每个晚上都要九点以后才能坦然上床睡觉。我没有一刻放松自己。每天都要为将要面对的

9、考试而不断学习,还要为学习新的知识而不断努力。唉!成长啊让我感到压力山大,可是没有压力,又怎能有动力呢。没有烦恼又哪里来的快乐。俗话说得好:“梅花香自苦寒来。”不经历风雨,又怎能看见彩虹?所以烦恼,你尽管放马过来吧,我是不会怕你的,你只是我走向成功的垫脚石而已。尽管我的童年一去不复返;尽管我的成长过程不是一帆风顺;尽管在我的成长过程中会有很多的烦恼;但是我一定会单独去面对烦恼,安康成长的!成长的烦恼小学五年级作文5光阴荏苒,一转眼,我已是六年级毕业班的学生了。紧张、压力、考试的失利这些烦恼整天围绕着我,有增无减,令人窒息。其中,最令我烦恼的“烦恼”,就是学习上的“粗心”。这次数学考试又考砸了!

10、满试卷的红叉叉组成了一张宏大的网,向我卷来,把我牢牢地网住,使我不能动弹,也不能挣扎。试卷上的“78”,就像一支沾着鲜血、寒气逼人的铜戈,再加上两只喷着怒火、叫人胆颤的大眼睛,令人心悸发怵!我仿佛看到了教师满面的怒容,仿佛听到了父母严厉的训斥我哭丧着脸面对妈妈的斥责,又习惯性地找出了那个理由“粗心”。这个“粗心”似乎已经成为我最美妙的借口了,从遗憾的脚印到期待更美的风景,再到捷径,华而不实和2022,留在记忆中的教训,当然,也包括今天正在写这篇文章。“粗心”总是与我形影不离,抛之不去。真是好烦恼的烦恼!我再也不想消耗笔墨,一道题一道题地去解释自己的粗心,不如言简意赅,用最经济的文字来提醒出“粗心”的真正内涵:审题不周全,答题草率;教师强调的知识点,记忆得不够准确,理解不够透彻;拓展不够广泛,运用缺乏

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