一年级数学下册教学课件-6.1 整十数加、减整十数（3）-人教版(共27张ppt)_第1页
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文档简介

1、整十数加、减整十数开火车口 算 2+3= 6-2= 5+4 = 7- 4= 3+4= 9- 4= 8- 2= 4+4=59743568创设情境 导入新课我 会 想80里面有( )个十;50里面有5个( ); ( )里面有7个十;6个十是( ).8十7060我 发 现10、20、（ ）、40、 50、（ ）、（ ）、（ ）、9030607080这些数有什么特点？整十数看图你能提出哪些数学问题？探索交流 以用明算课桌上面一共有多少本书？1020说一说，你是怎样计算的?30计数器摆小棒计算组成数数摆小棒102030数数：10 , 20 , 30102030计数器102030组成1个十加2个十合起来是

2、3个十也就是30102030计算12310203030201、和你的同桌互相说一说你的计算方法。2、你认为哪一种计算方法最快。302010+20想一想，在计算过程中你发现了什么？30101、整十数加减整十数也就是几个十加减几个十，变成几加几，几减几，但是要记得添上0. 归纳:2、相同数位上的数才可以相加减3 + 2 =30 + 20 =54 + 5 =40 + 50 =97 - 3 = 70 - 30 =26 - 4 =60 - 40 =4324 56473你发现什么？50902040巩固应用 内化提高40 + 20 = _60 - 20 = _6040每层10瓶60 - 40 = _20游戏

3、闯关回顾整理 拓展延伸80-5070+2020+3010+8090-2030+4060-4070-3060-20摘苹果第一关：帮帮小猴50 + 50=60 + 30=70 30= 10 + 70=80 50=30 + 20=1009040803050第二关30+2040+506040第三关：发现小秘密3+2 4+5 6-4592509020观察上面两组算式,你能发现什么呢?整十数加减整十数也就是几个十加减几个十，变成几加几，几减几，但是要记得添上0.哥哥吃了30个苹果 ，我吃了10个。妈妈原来一共买了多少个苹果？第四关：想一想，你会吗？还剩20个30+20+10=50（个）小结今天学了什么知识呢？我会说 我会做这节课我学习的内容是（ ） 你是怎么计算的？在计算中要注意什么？这节课的学习中，我很（ ）（ ）能积极发言，把自己的想法告诉其他同学，我也会像他一样。相同数位上的数才可以相加减整十数加减整十数30猜一猜第五关：小动物后面藏着什么数？40 + = 7050 - = 10 - 20 = 604080再见！20+30 100-60 40-10 30-0 0+40 70-20 90-40

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