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文档简介

1、整理与提高5X6=16、数学广场一一点图与数老师的话：同学们，你们知道平方数吗？平方数也叫正方形数，它是由两个相同因数乘积出来的。课堂练习1.填一填。（1）看点图填空（2）下列各数中，哪些是平方数？1、56、64、81、8、10、27、9、8、33平方数是：（）（3）填上相邻的平方数。1、4、（）25、（）、4981、（2.根据规律填数81-16=16F8=6X4=9X2=20+62=6X3=9X2=364=4F4=85-1=4X6=1+3=2X2=4l+3+5=3X3=()1+3+5+7=()X()=(1+3+5+7+9=()X()=(1+3+5+7+9+11=()X()=()1+3+5+7

2、+9+11+13=(）X（）=（1+3+5+7+9+11+13+15=()X()=()4X4=82-46=72F9=7F1=57+14=80-68=90-62=3X8=40+38=36F9=33+18=8F2=2)把36平均分成6份，每份是多少？课后练习填一填。TOC o 1-5 h z3+3+3+3+3改为乘法算式()，一个因数是()，另一个因数是()，积是()。2X6读作()表示()个()相加。10F2和10F5都可用一句乘法口诀()来求商。2、列式计算。两个加数都是20,和是多少？再加上25得多少？(3)4个3相加得多少？(4)24里面有几个4?i2.问题解决。幼儿园买来30张画，每班分

3、给5张，可以分给几个班？如果平均分给6个班，每班可以分几张？算式：算式：答：答：耐心试一试。下列各数减去多少后成为最大的平方数。55-()=()43-()=()10-()=()88-()=()开心玩一玩。小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。这次他到学校共走了多少千米？参考答案（数学广场点图与数）课内：1.（1）1X1=1、2X2=4、3X3=9、4X4=16；（2）1、64、81、9、（3）9；36；100；29、4X4=16、5X5=25、6X6=36、7X7=49、8X8=64课后：（1）3X5=15、3、5、15；（2）二乘六、2个6；（3）二五一十30F5=6（个）；30F6=5（

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