泉州华侨职业中专学校班主任工作常规

1、泉州华侨职业中专学校班主任工作常规班主任工作是学校工作的重要内容， 学校的一切教学和教育工作 几乎都要在班级中进行。 班主任是学生集体的教育者和组织者， 是学 校领导进行教导工作的得力助手和骨干，是联系各科任老师的纽带， 是学校与家庭，社会的桥梁，是贯彻学校领导意图、反馈学生信息的 主要通道。班主任工作是做人的工作。做人不易，做人的工作更难。要把学 生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才，要求班主 任要认真学习宣传德育理论和 有关 文件 精神，在实践中摸索出班 级管理工作的具体的、生动的，各种行之有效的门道来。我校制定 泉州华侨职业中专学校班主任工作常规 旨在各位班 主任以常规为

2、工作主线，树立新观念， 开启新思维，探索新方法、 讲究新艺术、树立新形象，开创我校班主任工作和德育工作的新局。一、日常规：、每天早读提前 5 分钟到校打卡，了解昨天晚上寄宿生到位情 况，在生管组“夜不归宿学生情况表”签名，及时了解学生“夜不归宿” 原因，并及时与家长联系反馈。2、打卡完毕，到本班教室清点到位人数。并了解本班昨天晚上 夜自修的相关情况（包括出勤、纪律等） 。3、每天严格考勤，对迟到、旷课、早退的学生及时与家长联系。4、每天至少一次到班级了解学生情况，并有记录。翻阅教务处 的“教学日志”登记表，并在“教学日志”登记表签名。5、做好学生三天以内（不含三天）请假的核实、批假工作。6、认

3、真抓好学生的常规养成教育工作，特别是仪容仪表的检查 工作，随时处理班级学生问题。7、督促学生认真做好一天两次的班级和卫生区卫生打扫和保洁 工作。8、,每天对学生进行安全教育 .班主任一天工作常规中，必须做到八个必到（做） ： 1早读前到班里，检查学生到校情况，指导卫生清扫工作，督 促交作业，检查学生的常规养成，特别是仪容仪表。2教务处课表安排的自习课到班，组织学生上好自习课。3上午、下午卫生打扫和大扫除到教室、卫生区和宿舍，指导 督促搞好卫生打扫和大扫除工作。4全校大会及各项大型活动到场，检查维持纪律，做好组织工 作。5及时处理并汇报学生的重大违纪事件或偶发事件。6班主任会必到。有计划安排好每

4、周班会课，上好主题班会。7认真落实财产保管制度，对公物损坏及时查找责任人并进行 教育和赔偿。8做好其他各项学校布置的工作。二、周常规：1、星期一早晨按规定组织全班同学参加全校升国旗仪式。 （负责处室：德育处）2、督促并落实班级安全员做好每天五分钟教育记录，做好安全 常规教育。（负责处室：德育处）3、认真准备并主持开好每周的班会课，指导团支部开好主题团 日活动。班会内容由德育处定，团日活动内容由团委会定。（负责部门：德育处、团委会）、每周至少一次到宿舍了解寄宿生情况， 并对学生宿舍进行安 全检查。（负责部门：德育处）、检查学生仪容仪表情况并督促整改， 并把本班同学好仪容仪 表情况汇总表于周五前交

5、段长， 对仪容仪表不符合要求屡教不改送德 育处处理。每周一次到德育处了解本班学生仪容仪表情况。（负责部门：德育处）、协助相关部门对违纪学生进行调查、 教育等工作， 及时将违 纪学生的相关情况告知学生家长。（负责部门：德育处）、每周五下午或节假日前一天学生离校前对学生进行安全教 育。（负责部门：德育处） 8、指导劳动委员做好每周的值日生安排和卫生打扫、 保洁工作， 实行值日班长制度的班级要做好值日班长的轮值安排工作。 及时召开 班委会议，了解班级的情况，培养锻炼学生干部，使之成为班主任的 得力助手。9、及时到德育处、实训处、团委会等相关部门了解本周学校的 各种活动安排情况，并主动配合各部门工作。

6、（负责部门：德育处、 、实训处、团委会）10、督促负责考勤的学生干部在周二前把本班上周的学生出缺勤 统计表送交德育处，并记得在出缺勤统计表上签名。（负责部门：德育处）三、月常规：、认真开好每月两次的主题班会。其中一次应涉及安全教育。 （负责部门：德育处）、每月按德育处或团委会的要求出好两期班刊。 （内容由德育 处、团委会安排，学生会组织评比） 。（负责部门：德育处、团委会）、按德育处要求做好各阶段的安全工作。（负责部门：德育处）、每月要定时向年段长上报本班人数增减情况， 并由年段长汇 总到德育处和教务处、财务室（一式三份） ，便于统计学生人数，及 时发放国家助学金。（负责部门：德育处、教务处、

7、财务室）、每月至少组织开展一次有益的活动（文娱演出、征文、书画 比赛，演讲比赛、体育比赛） 。（负责部门：德育处、实训处、团委会、专业组等）四、学期常规：（一）学期初1、完成注册工作。 班级财产清点接收。校服登记。（负责部门：总务处）2、协助德育处，做好学生的保险费缴交工作。（德育处）、按要求布置班级德育环境。（负责部门：德育处）、每年九月份新生入学， 班主任要协助教务处、 德育处进行新 生建立档案的工作， 先收齐学生的身份证复印件， 再指导学生正确填 写学籍卡，核对清楚所有的新生入学的数据。（负责部门：德育处、教务处）、新生班主任期初应收集学生的相关资料， 协助段长、德育处， 及时为新生办理

8、国家助学金银行卡。（负责部门：德育处） 6、新生班级班主任要配合德育处做好新生入学训练和军训工作。 没课的老师要到劳动实践基地，督促本班同学做好军训工作。（负责部门：德育处）、每个学期初一周内要及时向德育处、 教务处上报本班学生实 际在校人数及变更情况。 并及时同未到校报到的学生及其家长联系沟 通，了解情况，做好生源巩固工作。（负责部门：德育处、教务处）、学期初组织学生学习 在校生十项规定 、中学生日常行为 规范、中学生守则 及学生相关的纪律制度， 制订班级文明公约。（负责部门：德育处）、在开学两周内，制订出班级工作计划，上交德育处。（负责部门：德育处）10、确定班干部， 配合团委会做好团支部

9、的组建工作， 做到分工 明确，职责分明。班干部名单及时送德育处，团干部名单及时送团委 会。（负责部门：德育处、团委会）、每学年第一学期，做好贫困生摸底、申报、审核等工作。（负责部门：德育处）、向学生强调班级、宿舍安全及财产管理有关规定。（负责部门：总务处）、开学初班主任配合生管老师做好寄宿生宿舍长得选聘工作。（负责部门：德育处）14、开学两周内，向德育处送交上学期家校联系情况记录表。 （德育处）（ 二 ） 学期中、对半学期工作进行一次的阶段小结，发现不足，总结经验。（负责部门：德育处）、召开一次班级学生座谈会， 了解学生对学校及班级工作的意见和建议（负责部门：教研室、督导室）3、主动向科任老师

10、了解本班学生半学期来的学习情况，征求科 任老师对班级工作的意见。（三）学期末1 、填写学生“学籍卡（二）”，做好学生学期操行评语工作。（负责部门：德育处）、每学年第二学期末组织评选出校三好生优秀学生干部等。（负责部门：德育处）、每学年至少撰写一篇德育论文或班主任经验总结。（负责部门：德育处）4、做好期末复习温书迎考动员工作。（负责部门：教务处）5 、对学生进行假期遵纪守法和安全教育。 尤其是游泳安全和交 通安全教育。（负责部门：德育处） 。、协助教务处做好本班各科的成绩录入和成绩单发放工作。 （负责部门：教务处）7、协助总务处做好期末财产清查移交工作。办理离校手续。 （总务处及相关处室、实验室

11、、器材室）、在本年级临近毕业时， 应向本班学生收齐身份证复印件、 毕 业照片、学生的通讯录、毕业生登记表和个别学生的改名手续等材料。向德育处提交本班学生的德育学分总评成绩和德育鉴定评语 （电 子版），提交本班学生的“学籍卡（二）”。（负责部门：教务处、德育处）、利用班会对学生进行实习动员、 实习就业定位指导。指导学 生参加校园招聘会。（负责部门：实训处）、第四学期末，领取实习申请书 、毕业生推荐表，并组 织学生填写后交实训处。 领取发放各种实习材料， 组织学生参加供需 见面会。班主任填写 就业岗位摸底调查表 后上交实训处。（负责部门：实训处、德育处）、第四学期末， 整理收齐学生在校获奖证书复印件交德育处、专业技能证书复印件交至实训处（负责部门：德育处、实训处）12、第四学期末，动员学生缴交中职学生实习保险费。 （德育处