2022年校风校纪管理细则

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年校风校纪管理细则为加强学校校风校纪管理力度，提高全体教师爱岗敬业精神，规范学生行为标准，使学校管理工作科学化、全面化、制度化，特制定本方案。具体安排如下：1、进出校门进校门要求讲文明、讲礼貌，主动问好，穿戴整齐；出校门不追赶打闹。违纪每人次扣1_分。2、早读、晚自习认真，守纪律，不捣乱，听从老师的安排。违纪每人次扣_分。3、课堂纪律要求学生认真听课，不讲话，不做小动作。不做与上课无关的事。违纪每人次扣_分。4、课间休息不追逐打闹，不说脏话粗话，不乱吐乱扔，走路慢行，不做不安全的游戏。一般违纪每人次扣_分，重大状况每次扣5_分。5、课间操课间操的进出

2、场有序，_纪律好，不追赶；做操时不讲话，动作到位，不做小动作。违纪每人次扣_分。6、穿戴穿戴整洁，每天佩戴红领巾(课间操时检查)。违纪每人次扣_分。7、清洁卫生要求做到全天保洁，教室、责任区地面无垃圾、赃物和痰迹，门窗玻璃干净，墙壁物无污迹，悬挂物无灰尘。每发现一处卫生不到位扣1_分。8、寝室每天打扫寝室卫生，被子叠放整齐；不能在床上蹦跳，熄灯后不能讲话。违纪每人次扣1_分。9、就餐早、中、晚就餐需排队，不允许_。违纪每人次扣_分。10、好人好事发现好人好事向老师汇报。每人奖扣1_分。11、公物管理要求学生不踩草皮，不摘花木，不损坏公物，不在墙面、桌面上乱刻乱画。违纪_人次扣_分。每周汇总一次

3、，汇总分数做到有依有据，进行高、中、低年级流动红旗评比。2022年校风校纪管理细则（二）学校校风校纪总结校风校纪是一个学校师生的思想道德水准、文明程度的重要标志，是全面贯彻国家的教育方针，培养有中国特色的社会主义事业建设者和接班人的思想基础。根据上级德育工作要求，我校在本学期期初，利用一个月时间，开展了校风校纪大整顿活动。通过这次活动，进一步加强我校师生的思想道德教育和法制教育，提高法律素质，规范日常行为，打击了歪风邪气，为建设优良校风，全面推进素质教育打下坚实的基础。一、组织学习，提高思想素质。学校分别召开班子会议，教师会议，贯彻上级有关指导精神和整顿校风校纪的部署，结合本单位的实际制订行动

4、方案。方案包括学习动员，提高认识；开展“查、摆、揭”活动；总结整顿，建立长效机制。接着，组织师生学习相关的法律法规和文件，重点学习中小学生守则，预防未成年人犯罪法，学生伤害事故处理方法等。同时结合本学月的主题班会“爱我校园”，各班开展班队活动，要求学生谈认识，表决心。通过活动，提高全体师生法制观念，使全体师生明确开展校风校纪大整顿工作的重要性和必要性，明确此项工作的目标和任务。二、开展“查、摆、揭”活动。1、在学习动员，提高认识的基础上，重点查学生的缺课逃学，携带凶器，打架斗殴，沉迷“黑网吧”，涉“黄、赌、毒”等。2、各班主任要经常开展家访活动，和家长配合，对学生进行教育。同时，有针对性地上法

5、制教育课，及时教育学生，走上正路。，班主任要指导学生学习小学生守则，自我对照，规范学生行为。三、取得成果。1、学校环境卫生得到很大改善。经整顿，学校的校园环境卫生得到了很大的改善，让学生不仅认识到“校园是我家，环境靠大家”“保护环境，从我做起”并且能做到果皮纸屑入垃圾桶，及时清理教室、公共区的垃圾。2、学生文明礼仪等行为得以规范。以前学生见到老师无视而过，仅有小数学生能见面问好，现在，基本做到见到老师问好，能说“谢谢”、“对不起”、“不客气”等礼貌用语。放学会和老师说再见。打架、说脏话的行为也基本杜绝。3、学校的学习风气有很大提高。学校学习知识的广场，在这里，学生的任务是学习知识。经过整顿与加强管理，学生的学习意识得以加强。能够做到到校读书，自主学习。课堂纪律得以改善，自习纪律也改善了。三、突出考核重点，落实年度目标管理。1、召开校风校纪整顿及学生文明创建活动总结