初体育学科教学计划

1、初体育学科教学计划初二体育学科教学计划1一、指导思想认真研究“体育与健康”新课程标准，坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。二、工作目标认真完成体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，争取在县市比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。三、学生现状分析八年级年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜欢对抗性

2、强的运动项目如：篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差，但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和研究的需要。因此要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。四、教学进度九月份队列队形十月份耐久跑十一月份体能训练与理论研究十二月份中长跑专门训练元月份考核与分析二月份体能恢复训练三月份武术操四月份排球基本技术理论研究五月份篮球基本技术灵敏练六月份测试

3、与分析五、教学措施正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学。备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进行反思。采取多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组等），分段教学等。在课间多展开授课内容的评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。将游戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在娱乐同时学到知识，加强与集体的联系。六、业务研究安排加强对新课程改革的认识，提高理论水平，写出好的论文。不忘继续加强裁判知识的研究，并多在教学中和实践比赛中锻炼。带好训练队，多

4、向老教师取经学艺，并经常翻阅有关训练书籍。研究掌握电脑知识，能制作出较为简单的课件多听课、评课参与讨论，增加自己的阅历。七、评价工作安排通过考试和平时表现来评价。每项内容分三个层次：好；一般；还应努力。体能与技能：练和研究的动作掌握得好不好。研究态度与行为：是否认真上好体育课，积极研究和锻炼。交往与合作精神：能否正确处理与同伴的关系，合作得好不好。初二体育学科教学计划2一、指导思想：以教学课标为依据，以新课程方案为准绳，贯彻“以人为本，健康第一，注重实际，培养创新精神”的思想；以为了一切学生全面发展学生体育素养和促进学生身心健康为基本出发点，以为了学生的一切为着眼点，深化教研教改，提高课堂效率

5、，全面提高我校体育与健康的教学质量。二、教学目标：学校体育健康教育本着以人为本的宗旨，与德智美育相结合，促进身心的全面发展，为培养社会主义建设者和接班人奠定良好基础。1、进行思想品德的教育培养健康的心理素质：1）进行爱国主义，社会主义，集体主义教育，培养良好的社会公德。2）树立现代体育意识，把健康与生存研究生活和自身的发展联系起来，提高体育兴趣和体育比赛的欣赏能力，养成积极自觉参加锻炼的惯。3）发展学生的个性和创造力，培养学生的主体意识和活泼愉快，积极向上，勇于探索以及克服困难的精神。4）在体育活动中树立顽强拼搏的精神和团结协作的意识，能正确的对侍集体的成与败，具有组织性和良好的人际关系以及胜

6、不骄，败不妥，锲而不舍的意志和作风。2、全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展：1）培养学生具有健康体魄，促进身体的正常生长发育和身体素质与运动能力的发展。2）提高学生的生理机，增强对自然和社会的适应能力与对疾病的抵抗能力，3）促进学生身心健康发展增强对挫折的承受力，学会锻炼身体的技能和方法，掌握分体育项目的基本技术，初步学会运用科学的方法，锻炼身体。3、研究和掌握体育与健康基础理论和技能和方法：1）使学生了解体育与健康的目的任务，2）掌握体育基础知识，卫生保健知识和青春期自我保护，3）促进学生能力的发展，能初步运用获得的知识、技能锻炼身体，进行自我调控，自我检测和自我评价。三、教材分析：1、

7、教材是遵循“健康第一，以人为本”的原则，构建了初中体育与健康理论的教学内容新体系。2、1）特点：A、坚持基础性，B、突出育人性，C、体现灵活性。2）变化：A、版式图文并茂，图文化设计，B、内容编辑主辅化，C、项目分类化，D、理论知识通俗化。3、教材的构建和选编是以全面贯彻执行教育方针，健康第一为指导思想，以学生为主体，体现改革精神，充分发挥体育与健康教学的综合功能。教材面向全体学生，使学生身心两方面协调发展，充实反应了国内外体育与健康研究最新成果的内容，让学生在各自的基础上生动活泼一发展，使每学生的个性和特长得以充分的发挥，另外，新教材在注重加强身体锻炼的同时，大量充实扩展了体育与健康方面的基

8、础理论和相关教学内容。四、基本情况分析：1、学生情况：1）今年的初中学生，身体素质比较差，大分没有进行过规范的体育课研究，组织纪律、行为惯均待形成和规范。2）是人一生身心发展趋向成熟的转折时期，身体形态和生理机能将进入发育的高峰时期，生理和心理方面出现许多前所未有的变化。3）这阶段促进身心健康最有效、最积极的手段就是体育锻炼。体育锻炼不仅可以使之获得健康的身体，增强体力和脑力活动的能力，使你获得心理的满足和心理素质与社会适应能力的提高，促进身心健康发展。五、具体措施：1、认真钻研教材，深入领会有关精神，全面考查本校的实践，从实践出发，认真制订好各项计划。2、坚持集体备课，并结合网络备课，使教研

9、教改深入化，经常化，落到实处。3、搞好课堂常规管理，重视入学教育，给学生上好第一堂课，切实搞好“形成”教育。4、搞好群众性体育活动和娱乐体育活动。5、认真搞好体育训练工作，做到有组织，有方法，有计划，有成果，更要有队伍的连续性。6、以课堂改革为锲机，加强业务研究，提高教研教改水平，搞好课堂常规教学工作，坚持每天60分钟的业务研究。坚持教研教改，重点改进教法，改善学法，并积极撰写论文，总结经验，运用利用现代息技术推广使用优秀的教学法。初二体育学科教学计划3一、学生现状分析所任教的学生年龄在1516岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强，女生趋于文静，不好

10、活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练，培养女生积极参与体育锻炼的惯。二、指导思想新的课程标准明确指出：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。2、激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。3、重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和研究潜能，提高学生的体育研究能力。4、充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生都受益。三、教学目标1、积极参加课外体育活动，懂得科学的锻炼方法2、完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作，了解所学运动项目的简单规则。结合游戏和降低规则的比赛，提高技战术的运用能力。用安全方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好。

11、提高自学自练和自我保健能力。3、全面发展体能的基础上，通过多种联系继续发展灵敏、速度和有氧耐力，知道营养需求及选择对健康的影响。根据自己的生理发育特点，了解体育活动中应注意的事项。4、正确评价自己的运动能力，了解身心之间的关系，逐步掌握设置合适的体育研究目标方法，增强自尊与自，在克服困难的研究中，体验成功和活动的乐趣。第一篇：2011年下学期体育教研组工作计划一、工作思路本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻学校体育工作条例、学生体质健康标准为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科

12、学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。二、工作任务、目标1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学内容，协调保证各年级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。为确保2011年高考取得好成绩、奠定良好的身体基础。2、加强对新课程标准的研究理解运用，坚持以学生为本，改进教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学能力，自我管理能力，创新能力。3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好身体素质的教学工作。4、大力推动学生体质健康标准的全面实施。完成全校学生体质健康测试工作，为

13、上报国家数据库打好基础。5、认真落实教育关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意件，大力推广学校课间体育活动，积极实施中学生开展课间体育活动行动研究体育高考训练等课题研究工作。6、组织开展好高考体训工作。重点抓好08届高考体训队的业余训练工作，做好09、10届体训生的选拔与训练工作。7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好一、二年级班级篮球赛和足球联赛。8、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。9、以校本教研为指导，抓好业余训练课题的研讨活动。10、加强教研组建议，积极开展教研活动和备课组活动，深入落实二期课改要求，探索创新发展利五中体育特色。三、教

14、学教研工作（一）提高认识，转变观念1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。2、加强校本教研，校本培训，给青年教师创造必要的研究，培训机会，以增强教学管理，教学研究的能力。（二）更新教育理念，加大学校体育卫生教学改革力度。1、以“二期”课堂教学质量工程为目标，在教学中认真实施学生体质健康标准，不断更新教育思想和教学观念，大力改革教学内容和教学方法，在教授体育与健康知识和技能的同时，注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生惯，为学生提供主动研究的空间。2、加强健康教育，提高学生抗挫折能力和情绪调节能力，培养学生良好的心理素质和创新精神。

15、3、以备课组活动为手段，积极探索，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体，为学生提供更宽松、更愉快的研究氛围，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。4、加强体育课教学评价工作，注重教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的体质健康水平。（三）课外文体工作统筹安排全校“两操”、课外体育活动、结合体育训练活动开展课题研究活动，并成立各种类型的活动组织，保证人员场地内容时间和制度的落实，为开展大课间课题研究奠定良好的基础。（四）、管理工作1、依据学校体育工作条例，结合本校实际认真落实利五中体育发展总体规划、利五中实施学校体育工作条例细则和利五中贯彻实施学生体质健康

16、标准方案以及利五中体育伤害事故预防措施，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。2、结合学校实际情况，制订详细的学校体育工作计划，学期中按计划逐步落实，学期末撰写出工作经验与得失总结。3、各任课教师依据课程标准制订出符合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。4、体育教研组定期开展教科研活动，两课活动，集体备课活动，切实保证活动有计划，有研讨，有记录，有总结。本学期拟进行教研活动20次，教研专题研讨20个，专题讲座一次；活动研讨长期开展并形成特色。（五）体育竞赛工作我校体育竞赛的开展已形成了大众化，小型化，多样化的特点，并坚持长期开展，本学期计划开展以下活动：组织高三体训

17、队的二中对抗赛。组织好一、二年级班级篮球赛。组织好一、二年级班级足球联赛。（六）、体育训练工作1、学校保证开展体育训练工作所需的经费，及时添置器材，确保训练工作顺利进行。2、抓好学校高考体训队业余训练工作。重点抓好三年级高考队的建设工作，同时抓好一、二年级高考队的组织建设工作，通过集训，有效提高队员专项成绩，为参加校内外竞赛打下坚实的基础。3、训练队有计划，有教案，每周训练6-11次。4、建立健全运动员训练档案卡片。第二篇：下学期体育教研组工作计划20102011学年第二学期体育教研组工 作 计 划一、指导思想：以贯彻学校体育工作条例为龙头，加强“两纲”在体育学科教学中的实践研究，推进体育与健

18、身学科课堂教学改革。全面贯彻二期课程标准，以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点，提高我校小学体育教育教学质量，提升教师专业化发展水平；以学生身体技能为抓手，发展其各方面的身体能力，使之成为德智体美劳发展的有用之才。二、工作重点：1、加强研究，围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展研究与讨论，不断更新教学观念，将理念付诸于实践，不断提高体育教师的专业素养。2、全面推进体育课程改革，确保体育与健身课程标准的实施，切实提高课堂教学质量。3、继续推进“三课二操二活动”，确保每天锻炼一小时。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。4、抓好校运动队的建设和训练工作，为系列赛做好充分准

19、备。5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育比赛和全体学生的体育健身活动，丰富学生的课外体育活动。6、以两操为抓手，培养学生的积极良好的精神面貌。7、继续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，有效的提高学生体质。8、继续推进专题教育，真正做到合理的运用这个期间给学生以有效的教育。三、具体措施及安排:1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。认真研究转变传统的观念，改变师生在课堂中的位置，以体育学科教学评价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究，充分发挥课堂35分的效率，尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划，学期中有检查，学期末有总

20、结，能及时上交学校和区教研室指定的各种材料，及时完成各项工作。2、继续坚持课余运动训练，要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子，进行有效合理的训练，争取在区比赛中取得成绩。3、本学期，体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学，开展每日早操检查工作。结合大队工作，有效的提高学生早操的出操质量。4、继续利用体锻课合理安排健身内容，要求每一位教师认真的对待活动课，做到活动课有组织有计划的实施。合理的利用小干，协助教师更好的开展活动课。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。有效运用好“七彩阳光”及体活课的时间，以跳绳及阳光伙伴为项目，增添学生练兴趣，创造一个良好的体育环境。5、以

21、阳光伙伴活动为抓手，培养学生的团结协作意识，乐观向上的情感，学会健身的本领，增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动，利用早操、体育课、活动课上全方面的展开，有效的提高学生的体质。6、通过组织学生竞赛，增加学生研究经验、研究经历，使学生得到全面发展。7、丰富学校体育活动，开展校春季运动会，设置丰富体育活动比赛，提高学生参与的概率，做到人人参与人人运动。在春季运动会的同时，开展小幼手拉手、阳光共成长活动，进行一些小幼共同参与的体育比赛活动，促进小幼工作的衔接，增进小幼学生之间的友谊，为小幼衔接工作的顺利开展提供一些研究资料。8、认真对待每月的专题教育，认真的安排好每一次的教育内容，做到让学生喜欢听

22、、让学生主动听、让学生听得有用。四、具体工作安排：二至三月份1、讨论教研组制定教学进度和工作计划。2、教研组计划制定。安排各年级健身内容。3、抓好全校广播操训练工作。4、组织队列队形比赛。4、继续开展学校运动队的建设，积极准备本学期的各项比赛。5、七彩阳光大活动的准备及实施工作。6、组建各运动队进行训练。7、组织跳绳比赛四月份1、举行校春季运动会，在此期间开展小幼手拉手、阳光共成长活动。2、单元计划的制定与落实。3、组织各运动队进行训练。4、上好自报课，积极进行综合组的教学研讨。5、组织好乒乓球队员的训练工作，准备参加镇比赛。6、专题教育：乐为同伴加油。7、抓好全校广播操训练工作。五月份：1、

23、组织学生参加区各类比赛：2、上好自报课，积极进行综合组的教学研讨。3、组织各年级开展阳光伙伴的小比赛。4、专题教育：体育观赏小知识。5、抓好全校广播操训练工作。六月份：1、上好自报课，积极进行综合组的教学研讨。2、组织各年级进行跳绳的比赛。3、做好体育工作的结束工作。4、认真填写学生成长册。5、学期各项工作总结。6、做好体育资料积累工作。7、专题教育：自我锻炼中的小知识。8、抓好全校广播操训练工作。总之，我们将努力协作，力求让我校体育工作再上一个新台阶。第三篇：中学体育教研组下学期工作计划二月份：1、制定教研组计划。2、学生体协例会。3、教师制定工作计划。三月份：1、体育活动课的改革。2、进行

24、初三中考体育的训练工作（由初三年级和体育组实施）3、参加青白江区体育教学观摩课四月份：1、全面开展国家体育锻炼标准测试工作2、组织初学生参加体育升学考试3、组队参加青白江区中小学生田径运动会4、组队参加成都市中学生“三好杯”篮球比赛五月份：1、组队参加四川省中学生艺术体操比赛2、组队参加成都市中学生田径运动会六月份：1、全面开展游泳课教学2、组队参加成都市中学生游泳比赛3、组队参加成都市中学生足球比赛4、组织完成全校学生全年体育活动课学分的考核工作第四篇：中学体育教研组下学期工作计划本文中学体育教研组下学期工作计划网址：中学体育教研组下学期工作计划1、制定教研组计划。2、学生体协例会。3、教师

25、制定工作计划。三月份：1、体育活动课的改革。2、进行初三中考体育的训练工作（由初三年级和体育组实施）3、参加青白江区体育教学观摩课四月份：1、全面开展国家体育锻炼标准测试工作2、组织初学生参加体育升学考试3、组队参加青白江区中小学生田径运动会4、组队参加成都市中学生“三好杯”篮球比赛五月份：1、组队参加四川省中学生艺术体操比赛2、组队参加成都市中学生田径运动会六月份：1、全面开展游泳课教学2、组队参加成都市中学生游泳比赛3、组队参加成都市中学生足球比赛4、组织完成全校学生全年体育活动课学分的考核工作第五篇：体育教研组学期工作计划龙王中心学校体育教研组工作计划一、指导思想：体育教研组将进一步树立

26、“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。二、工作任务：（一）加强教育教学的研究与研究，践行师能建设与质量科研。1、常态板块。计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间及2+1活动内容，为课堂教学和大课间2+1项目的有序进行做好准备。备课，以年级为单位进一步完善学校的个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。课堂观察，每位教师在本学期内听课达10节以上，主任听课15

27、节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。2、特色板块。主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供研究交流的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断研究新理念、新教法，教师相互听议评课，共同研究研讨。求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式研究交流和教研。（二）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升。自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。对学生进行科学评价，注重

28、过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。（三）完善大课间活动。做好对大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展情况，充分准备，迎接区大课间活动的评比活动。（四）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。（五）进一步做好国家学生体质健康标准实施工作。按照局要求认真完成数据的报送工作，做到署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。（六）做好器材

29、管理。有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。三、本学期体育工作安排九月份1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。2、七年级组织2+1项目的兴趣小组训练继续开展八九年级的2+1项目兴趣小组。3、大课间从第二周起正常活动。十月份1、开展体育组专题构建活动的研讨（一）。2、体育大课间继续推行，同时进行“2+1”的活动。3、大课间继续推行并反馈。4、学校兴趣继续训练，注重训练质量。7、体育教师基本功之队列教学。十一月份1、组织学生参加校田径运动会。2、体育大课间继续推行，同时开展“2+1”的活动。3、搞好初三体育能

30、力测试。4、学校教研话题研讨活动：如何听课？5、开展体育组专题构建活动的研讨十二月份1、开展体育组专题构建活动的研讨（三）。2、积极开展对学生的体质测试工作。3、体育大课间继续推行，同时开展“2+1”的活动。2013年元月份1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。2、做好器材归类报修添置工作。3、认真做好期末的各项成果汇总工作。体育教研活动记载主持人：李洁龙王镇中心学校体育组2012.9.6地点：体育组人员：李洁、陈其林活动过程：1、提出研讨问题（篮球运球教学）2、集中讨论3、各自发言发言记录：教学方法一、运球互指在一块长、宽各5米左右的篮球场上大概平地上，内中站三至四人，每人一球。在此场

31、内运球，运球的同时去击拍别人的球：（1）球被别人拍掉或被逼出场外（2）球自拍制止或中途没拍到球。出现以上两种情况的门生，就脱离园地，由场外的门生补进，连续游戏。要是班上门生多，可多划几个园地。此种要领有利于作育门生的运球兴趣，在游戏中前进运球、控球、护球的水平，门生乐此不疲。二、一人运两球（接力）使用半个篮球场，运球扑面接力。一人左右手同时各运一球，从出发点不停至止境。球若被运丢，则拾回从丢球处理连续。若一手推，一手运球则从出发点开始，重来一次。 此游戏对作育门生左右手运、控球本事有着极大的资助。三、运传抢游戏使用篮球场，游戏内与之平行1米处同等线为禁区（只许接球队员在内，另外任何人不许进）如

32、右图，每队人数47人左右。游戏开始，在中圈跳球，获球的队议决运球和传球构造打击，想法将球给本队的接球员，接球员接到球后，该队就得1分。同时守队则积极构造防守开心断抢，使用运球和传球转守为攻。在划定的时间内，以得分多者为胜。规矩：（1）不得推、拉、打、摔对方队员。不得持球跑。否则，算犯规。在就近罚界外球。（2）球出界外，由对方在出界所在发界外球（不能直接传球给接球员）（3）双方争球或同时击球出界，应在中因跳球。（4）接球员出界接球或接球后出界则不得分，应发界外球。（5）一队得分后，应由另一队在端线发界外球（接球员此时不得滋扰球）。此游戏是在研究了运球，并先容了传球或开端研究了传接球后运用运传球构

33、造角逐。它对门生掌握运传球起到事半功倍的效果，门生的积极性特别高。四、躲闪运球在半个篮球场上举行。分成2组，一组在内47人，半场内每人一球举行运球，外围一组共三个球，把这三球滚或抛入圈中，击内中的人腰以下，被击中或运球制止则出来，加入外围击球行列，至都被击中为止，换组进去连续举行。体育教师第一学期个人工作计划1体育教师工作计划是以新课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使体育教学工作计划越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的

34、管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强课上成效，提高运动质量。工作重点及主要措施：1、规范实施学生体质健康标准严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生广播操的训练，认真实施学生体质健康标准，确保成绩合格率达市规定指标。2、积极开展教科研活动根据教导处工作计划书和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运

35、用能力。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真研究体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。开展好听课、评课活动，以促进自身体育教学水平不断提高。体育教师第一学期个人工作计划2一、教学工作的计划（1）学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于研究时起到这个项目的连续性有一定的帮助。研究时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。（2）教材与教辅分析：分析教

36、材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的研究计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生的研究兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的研究过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的研究，兴趣比较浓，对于研究过程比较注重，方便学生的素质不同者的研究；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道研究的基本意图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防

37、身的本领。提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术研究过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的研究，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（3）教学目标：总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激发

38、学生的研究“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的研究中修满2学分。加强研究“永春白鹤拳”的基本套路，加强研究的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。具体目标：运动参与：a、养成良好的练武的锻炼惯。b、根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c、学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：a、认识武术运动项目的价值，并关注国内外

39、重大体赛事。b、有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c、研究并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：a、能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b、了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在研究、生活中和重要意义。c、形成良好的生活方式与健康行为。心理咨询健康：a、自觉通过体育活动改变心理咨询状态，并努力获得成功感。b、在武术练活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c、在具有实用技能练中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a、在研究活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b、具有通过各种途径获取体育与健康方面知。识和方法的能力。（4）教

40、学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的研究惯、研究方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用研究小组的建立，加强研究小组的相互研究、相互讨论、相互研究的功能，提升研究的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理咨询健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行研究，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（1）课题研究：加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学；提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行研究。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为

41、备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发利用了三个内容：“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写，特别是利用晋江课改在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平山体育”的品牌文化建设。（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员，协助教育局、进修学校开展好教研活动，履行职责；积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现

42、的问题进行沟通，加强研究过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。（5）公开教学、听课、评课。本学期继续加强听课的机会的掌握，加强本校的听课，外校的听课，继续向各位开课老师进行研究充电。评课，提出自己的意见，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平。三、继续教育的计划（1）自我培训计划：加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训，提升自己的内含，提高自己的各项素质，加强业务研究。（2）校外培训、在职进修计划：加强网络的视频培训，加强课改的业务培训，加强网络的培训研究。（3）远程培训计划：根据上级文件的要求进行远程培训。四、其他工作计

43、划1、策划、组织、实施“平山中学第二届校园趣味体育活动节”，提升校园活力，促进学校办学特色的充实，建立“平山体育”品牌的建设与推广，加强师生的健身意识的培养。2、根据上级文件要求，组织各项体育比赛的训练与参赛。3、协助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练，配合学校加强毕业班体育考试的训练，协助体育中考的组织与参考的各项过程活动。4、上好校本课程的一堂课（星期五第七节）5、协助晋江教师博客网络管理员进行教师博客的建设与管理，并继续平山中学体育与健康资源服务网的建设与管理，促进网络平台作用的提升。6、协助心理咨询咨询室老师加强学生的心理咨询辅导，加强心理咨询活动的开展，并在平山中学体育与健康资

44、源服务网开设健康中心的栏目建设，并参与开展青春期健康教育的活动，进行小结趣味活动带给他们什么的研究。体育教师第一学期个人工作计划3一、指导思想：以新课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，切实贯彻“以人为本”的原则，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质。贯彻小学生体育健康标准。二、主要工作目标：1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教

45、学进度计划、课时计划等。每个教师要及早围绕学期总目标，采取切实可行的手段和方法，保证总目标的顺利实现，及早安排好各项工作的计划过程，对各项工作要有预见性，有对策，有手段。2、按照体育与健康课程标准，在精细教案中体现教学过程、教学措施、手段和方法，要体现新课程理念。上好每堂体育课40分钟抓效益，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，保证学生在校每天一小时的活动时间。重视课后反思，多写教学心得体会。要注意改善、和谐师生关系，重视师生双向交流，关爱学生，重视安全工作，确保学生安全，不上放羊课。教师要发挥主导作用，正确引导学生，重视基础技能、素质的提高，要培养学生终生锻炼能力和

46、惯的培养，逐步提高学生身体素质。要及早按照年级分层分类完成教学目标，切实保证学生的健康成长。3、抓好学生体质健康标准项目的训练和测验工件，要贯穿于每节课的训练练中，要有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的方法提高学生和的生理机能水平，力争全校素质达标率保持90%以上。4、督促和组织各年级认真上好两课两操两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长，继续抓好广播操出入场质量，协助教导一起抓好眼保健操的质量，举行形式多样的小型比赛和训练，全面提高学生的身心素质和社会适应能力。5、积极开展体育竞赛活动，切实抓好学校各项竞赛活动。6、切实开展教科研活动。进一步完善校本篮球、田径课程的开发，以校本课程带动学校体育工作全面发展，培养学生锻炼惯，用教科研促教学。7、加强学校体育器材的管理，严格器材的出借和使用制度。进一步加强场地的管理措施，维护好器材，教育学生爱惜场地器材，有意损坏公物要照价赔偿。三、具体工作安排：二月份：1、制订学校体育工作计