初三中考第一轮复习教案

1、初三中考第一轮复习教案 七年级 1、适应新生活 2、完善自我 3、孝敬父母 4、新型的师生关系 5、敬重生命,善待生命,生命的意义和价值 6、自强独立 7、法律的含义、特点 8、未成年人享有的特别爱护 9、增强自我爱护意识 10、犯罪的含义,一般违法与犯罪的联系 11、防微杜渐防止违法犯罪的发生 12、我国刑罚的种类 13、刑事责任的年龄规定 14、运用法律武器同违法犯罪行为作斗争 八年级15. 自尊自信,克服自卑、自负、虚荣16. 明辨是非,做有良知的人,与人为善18. 老实是做人的基本原就20. 懂得与宽容,观赏与赞扬22. 正确熟悉我国社会进展过程中存在的问题24. 公民权益与义务的关系

2、26. 宪法是国家的根本大法28. 树立宪法意识、爱护宪法权威29. 受训练既是我们的权益又是我们的义务31. 树立公正合作意识33. 做有正义感的人九年级学习文档 仅供参考37. 我国社会主义初级阶段的主要冲突、主要任务 38. 党在社会主义初级阶段的基本路线41. 解决台湾问题的基本方针43. 科教兴国战略 44. 我国人口、资源、环境形势 45. 可连续进展战略 46. “ 四个敬重” 的方针“ 三步走” 的进展战略49. 社会主义政治文明的本质特点51. 中国共产党的宗旨和性质 52. “ 三个代表” 的含义 53. 民主政治建设的动身点和归宿55. 依法治国57. 评判文化是否先进的

3、标准59. 中国特色社会主义文化建设的根本要求富强社会主义文化的根本保证第一课时复习要点学习文档 仅供参考教学目标通过本课教学,同学应能知道集体的重要性,并自觉爱护集体荣誉,完善自我；预习作业1、集体的作用 2、集体荣誉感的实质 3、怎样爱护集体荣誉 4、怎样完善自我教学过程1、集体荣誉七上P19-20；班集体可以满意我们的心理需要,如交往需集体的作用： 班集体是我们成长的园地要、自尊需要；班集体可以使我们获得学问,增长才能,拓展视野,培育性格,陶冶情操,等等； 良好的班集体对我们的成长有着积极的影响,有助于我们形成集体主义精神、义务 感、责任感、主动精神,形成良好的组织纪律性,培育发奋向上的

4、情操；集体荣誉感的实质： 是个人与集体、 小集体与大集体之间的关系在我们头脑中的反映；怎样爱护集体荣誉：集体的荣誉需要大家自觉去爱护；在集体里, 除了自觉遵守集体纪律,听从集体利益外,我们仍提倡张扬个性；2、完善自我七上 P27-28熟悉自我：包括生理自我、心理自我、社会自我七上 P25 ；悦纳自我： 多想想自己的优点和特长,也接受自己的不完善；悦纳自我是心理健康的 表现；完善自我：方法有- 提高自我掌握才能；适当展现优点,发挥特长；取他人之长,补己之短；勇于接受挑战,在挑战中表达自己在集体中的价值；用进展的眼光看自己；一、课堂检测 1、“ 千人同心,就得千人力；万人异心,就无一人之用；” 这

5、说明A 一万人的力气比不上一千人的力气 B 许多人集合在一起必定同心 C 集体的凝结力打算着学习文档 仅供参考集体的力气 D 一万人没有一千人有用2、“ 放进一滴黑颜料,可以染黑一杯清水；可以这样懂得” 这句话假如说是个人与集体的关系,我们A 在集体中不答应有自己的个性、特点B 集体荣誉是集体的事,与每个个体无关C 个人对集体不行能产生大的影响D 个人对集体有很大的影响,我们要自觉爱护集体的荣誉3、“ 士别三日,当刮目相看；” 这种看待人的眼光是A 全面的 B 进展的 C 陈旧的 D 传统的 4、两只一模一样的小花狗,站在不同的哈哈镜前,于是一个“ 高大” 起来,从今自命 特殊,神气活现；另一

6、个呢？畏首畏尾,自惭形秽；这两只小花狗犯了一个相同的错误,就是B 没有正确评判别人C 没有与他人作比较D 不该站在哈哈镜A 没有正确评判自己前5、以下观点中,对集体的错误懂得是D 没有A 集体具有凝结力B 社会生活离不开集体C 集体可以帮忙我们克服困难集体也可以生存6、对个人与集体的关系,比如恰当的一组是一滴水与大海流沙与塔钢筋水泥与高楼大厦一棵树与森林 A B C D7、“ 一个篱笆三个桩,一个英雄三个帮；” 结合班集体建设,你认为以下选项中对此理解正确的选项是 A每个同学在班级中都是特殊的个体 B 每个同学在班级中都能找到自己的位置 C班级有了共同的奋斗目标,同学们就有了不懈的动力 D只有

7、团结协作, 才能建成一个优秀的班集体8、要完善自我,就要不断仿效别人我行我素努力保持和发挥优势,向更高目标前进常常自我检查,改进不足二、课后作业 略一、教学目标 A B C D其次课时复习要点学习文档 仅供参考通过本课教学,同学能孝敬父母,化解与父母间的冲突；能建立新型师生关系；二、预习作业1、我们为何要孝敬父母？2、我们应当怎样孝敬父母？3、评判并化解爱的冲突；4、新型师生关系是怎样的？三、教学内容3、孝敬父母 七上 P4850 缘由：父母赐予我们生命,给我们衣食和爱抚,使我们健康成长；在这个世界上,为我们付出最多的就是父母；孝敬父母是传统美德,是做人的本分,也是法律的要求；怎样孝敬父母？专

8、心领受父母的教导与期望；诚意体谅父母的担忧与苦恼；真心关注父母的健康和心情；以同样的行动去孝敬其他长辈；与父母间“ 爱的冲突”评判：这种冲突的发生是正常的、自然的,是希望独立、希望尽快成熟的表现；但这种 冲突也会影响亲子关系,破坏亲子沟通,不能以“ 正常” 为由任其进展；化解方法：需要彼此懂得；懂得的途径是沟通；感悟：亲子关系是我们最重要的人际关系,亲子之间的爱永久不变；4、新型的师生关系：公平、民主、和谐；七上 P58四、课堂检测1、以下关于亲子冲突的观点,正确的选项是A 导致冲突的主要缘由在于父母 B 导致冲突的主要缘由在于子女 C 亲子之间的冲突无法调解 D 常常沟通有助于化解冲突2、排

9、除与父母之间冲突的最正确做法是仅供参考学习文档A 投父母所好,讨其欢心B 坚持自己的原就,让父母妥协C 两耳不闻窗外事,一心苦读圣贤书 D 与父母谈心,加强相互懂得和沟通3、“ 鞭扑之子,不从父之教；” 这句话说明A 严父出孝子 B 对严格的父母,子女未必要听从C 训练子女要留意方法 D 打得狠是爱得深的表现4、我们照管父母是孝敬父母的表现 中华民族的传统美德子女应尽的义务 回报父母对自己关爱的表达A B C D5、美国赫尔说过： “ 父母对子女的爱远胜于子女对父母的爱；父母对子女的付出是无私的 父母用于子女身上的钱,要比子女回报的多 子女一辈子都归仍不了父母的爱 父母对子女的付出与他们获得的

10、回报无法等同A B C D 6、融洽的师生关系有利于我们欢乐地学习 我们身心的进展 激发我们求知的愿望 取得老师的信任,当上班干部 A B C D 7、新型的师生关系应建立在的基础上 A同学胆大 B 老师威武 C规章制度 D公平敬重 8、新型的师生关系应是这样的人格公平相互敬重,亦师亦友相互学习,教学相长师道尊严ABCD五、课后作业略第三课时复习要点一、教学目标学习文档 仅供参考” 这说明通过本课教学,同学能懂得敬重生命,善待生命,能培育独立自强的精神；二、预习作业1、为何要敬重生命,善待生命？2、为何要独立自强？3、怎样独立自强？三、教学内容5、敬重生命,善待生命,生命的意义和价值七下 P4

11、-6缘由： 生命是自然界最宝贵的财宝,世界因生命的存在而出色动人；每种生命都有其存在的意义和价值,各种生命相互依存、相依为命,人类必需敬重自然规律,善待大自然,与大自然共生共存、和谐相处；怎样珍爱生命、善待生命？正确熟悉人与自然的关系；珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责；善待其他生命；6、独立自强七下 P44-46 缘由：独立自强是一种优秀的品质；对个人：一个人独立才能走向自强,自强才能不畏困难,才能志存高远,为抱负目标执著追求；对国家民族：自强不息已成为中华民族精神的精髓,是我们国家民族矗立世界民族之林的精神动力；怎样学会独立？克服依靠心理；懂得治理和支配自己的生活；怎样培育自强精神？要志

12、存高远；勇对困难；在磨砺意志中自强进取；四、课堂检测1、国际鸟类联盟发表的.2022 年世界鸟类状况.指出,由于无节制的农业扩张和不行持688续的森林开采方式,全球约有1211 种鸟类面临灭亡,其中344 种面临高度灭亡危机,种目前已经罕见；这说明A 环境问题严峻危害着人类的身体健康B 鸟类的削减直接制约着经济和社会的进展C 人类对自然的不合理利用必定导致生态的破坏D 爱护环境与进展经济的冲突是无法解决的2、珍爱生命,善待生命,我们应当正确熟悉人与自然的关系,与自然和谐相处在任何情形下,都不要轻易舍弃自己的生命, 对自己的身心负责善待其他生命,爱护野生动物尽可能利用自然资源,以使自己的生活更加

13、美好 A B C D学习文档 仅供参考3、小明和同学完成了书本中“ 本地植物、动物物种及其生存状况” 的调查,并向有关 部门提出了详细建议；在这一活动中,小明和同学增强了创新意识和实践才能直接挽救了大量动植物的生命 为改善当地动植物的生存环境尽到了自己的一份责任行使了公民的建议权,承担了 社会责任 A B C D”4、“ 滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖先,不算是英雄！这句话告知我们人生需要独立只有自己的事情自己做,才能独立 独立就肯定要拒绝别人的支持和帮忙只有辞别依靠,才能走向独立 A B C D 5、以下对生命的熟悉,不正确的选项是B生命的意义在于时间的长短 C每个人

14、的生命都是有价 A生命对于我们每个人只有一次 值的 D在珍爱自己生命的同时,也要敬重其他生命6、一个人的人生价值是通过他对的合理需要的满意和贡献来表达的；自我他人集体社会 A B C D7、要探究人生的意义,就必需：追求积极向上的人生目标保持积极乐观的人生态度全力追求个人利益的实现充分利用有限的今日A B C D8、“ 缺少自强独立的品质,就像搁浅的航船,难以驶向成功的港湾；” 这句话的意思是A航船需要港湾停靠 B 依靠是人生的第一大敌C远大抱负的实现离不开独立自强 五、课后作业略D远大抱负与独立自强无关第四课时复习要点 一、教学目标学习文档 仅供参考通过本课教学, 同学应能懂得法律的含义、特

15、点,知道未成年人享有的特别爱护,并能 增强自我爱护意识和才能；二、预习作业1、法律的含义、特点 2、为何要对未成年人赐予特别爱护？3、我国特地爱护未成年人的法律 4、增强自我爱护意识 三、教学内容7、法律的含义、特点七下 P53-54 含义： 法律是由国家制定或认可的,靠国家强制力保证明施,对全体社会成员具有普 遍约束力的特别行为标准；特点：第一,法律是由国家制定或认可的；其次,法律是靠国家强制力保证明施的；第三,法律对全体社会成员具有普遍的约束力；8、未成年人享有的特别爱护七下 P54-55为什么要对未成年人赐予特别爱护？第一,未成年人缺乏自我爱护才能,个人权益易 受侵害；其次,家庭、学校、

16、社会都存在侵害未成年人权益的现象；第三,未成年人犯罪逐 渐成为严峻的社会问题；详细法律：.中华人民共和国未成年人爱护法.这是我国第一部特地爱护未成年人的法律；.中华人民共和国预防未成年人犯罪法 .详细爱护： 七下 P61-62家庭爱护 -未成年人爱护的基础学校爱护 -未成年人爱护的重要方面,举足轻重；不得随便开除未成年同学社会爱护 -任何组织个人不得招用未满 16 周岁的未成年人,国家另有规定的除外；司法爱护 -对违法犯罪的未成年人实行训练、感化、挽救的方针；坚持训练为主、惩处为辅的原就；9、增强自我爱护意识七下 四、课堂检测P68-70 ：防火,防水,防气,防盗；1、“ 假如没有一个迫使人们

17、遵守法权标准的机构,法权也就等于零；” 列宁的这句话表达了法律是的行为规章；A 由国家制定或认可 B 靠国家强制力保证明施 C 对全体社会学习文档 仅供参考成员具有普遍约束力 D 与道德密不行分2、由国家强制力保证明施,是法律最主要的特点；以下选项中,最能表达这一观点的是 A 我国农村将全面推动税费改革 B 厦门特大走私案犯被执行死刑 C 环保部门提倡不要随便丢弃废旧电池 D 训练部宣布放宽高校报考条件3、列宁指出： “ 法律是取得成功,把握国家政权的阶级意志的表达；” 这说明 A 法律是统治阶级意志的表达 B 法律是统治阶级中少数人的意志的表达 C 法律只对被统治阶级有约束力 D 法律是全体

18、社会成员共同意志的表达4、卢梭说：“ 法律必需具有普遍性,并在其命令范畴内对全体人适用；” 对这句话懂得正确的选项是A 法律是靠国家强制力保证明施的 B 违法者必定受到刑罚惩罚 C 法律对全体社会成员具有普遍的约束力D 法律是统治阶级治理国家的工具5、有人认为： “ 自己一不违法,二不犯罪,法律就与自己无关；” 这个观点的错误在于 A 否认了我国正在建设法制社会 B 否认了法律对每个公民的爱护和约束作用 C 把公民的权益和义务对立起来了 D 确定了青少年在社会主义建设中的重要位置6、以下行为中,违反未成年人爱护法是班主任体罚违反班规的未成年同学某企业招收未满 16 周岁的未成年人打工某中学规定不许同学进入嬉戏厅、酒吧等场所父母强迫七年级的女儿中止学业,外出打工A B