《化工技术经济与管理》课程教学大纲

1、PAGE PAGE 6化工技术经济与管理教学大纲课程编号：02150181课程性质：选修课程名称：化工技术经济与管理学时/ 学分：36/2英文名称：Techno-Economics in Chemical Engineering考核方式：闭卷笔试选用教材：化工技术经济宋航、付超 化学工业出版社大纲执笔人： 先修课程：高等数学，化工热力学，化学工艺学，化工原理大纲审核人： 适用专业：化学工程与工艺及相近专业教学目标 通过本课程学习,学生全面掌握化工技术经济学研究的内容和方法、化工技术经济分析的基本要素、基本原理、经济评价方法，掌握项目的不确定性分析及风险决策原则，掌握项目可行性研究的内容，使学生

2、具备以下能力：目标1：具有技术经济分析的思维方法，掌握技术经济的的基本原理和评价方法，理解设计方案的影响因素和可行性研究方法。（3.1）目标2：能用化工技术经济基本理论、经济评价方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用，对项目的成本构成、资金筹措、财务评价、国民经济评价、不确定性分析及风险决策等有一个系统的评价。（11.2）课程目标与毕业要求的对应关系教学目标目标内容指标点解释毕业要求目标1具有技术经济分析的思维方法，掌握技术经济的的基本原理和评价方法，理解设计方案的影响因素和可行性研究方法。3.1掌握化工产品、化工工艺设计基本设计/开发方法，了解影响化工产品设计、化工工艺设计的目标和技术方案

3、的因素毕业要求3. 设计/开发解决方案目标2能用化工技术经济基本理论、经济评价方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用，对项目的成本构成、资金筹措、财务评价、国民经济评价、不确定性分析及风险决策等有一个系统的评价。11.2了解化学工业过程及产品的成本构成，理解其中涉及的工程管理与经济决策问题毕业要求11.项目管理三、教学活动对教学目标支撑矩阵教学活动课堂讲授分组讨论专题报告考核方式目标1试目标2作业、考试四、教学基本内容一级知识点二级知识点目标支撑说明达成途径学时目标1目标2绪论化学工业的特点和地位具有技术经济分析的思维方法，理解可行性研究方法。作业、考试2化工技术经济学的形成及作用化工技术经

4、济学研究的内容和方法化工技术经济分析的基本要素经济效益掌握各个基本要素的概念、构成及其关系；掌握固定资产的估算及折旧方法，能对设计方案的影响因素和可行性进行研究。作业、考试6投资固定资产的折旧成本及费用销售收入、税金和利润化工技术经济的基本原理可比原则掌握资金时间价值的概念和内涵；会正确画出现金流量图；理解资金等效值的概念和内涵；能够掌握一次支付型等效值的计算和等额分付类型等效值的计算。对项目的成本构成、财务评价有一个系统的评价。作业、考试7资金的时间价值现金流量及现金流量图资金的等效值及其计算经济评价方法静态评价方法了解各种静态评价方法，重点掌握动态评价方法，能够对互斥方案和独立方案进行正确

5、的的评价与选择。对项目的成本构成、财务评价有一个系统的评价。作业、考试7动态评价方法多方案评价与选择不确定性分析及风险决策盈亏平衡分析掌握线性盈亏平衡分析和非线性盈亏平衡分析的概念、基本方法及两类分析方法的应用；能够把不确定性分析结果应用于项目的风险决策分析中，有一个系统的评价。作业、考试6敏感性分析概率分析风险决策项目可行性研究可行性研究概述掌握可行性研究的内容；理解财务评价的作用及任务；掌握财务评价的内容；掌握国民经济评价的方法、 国民经济评价结果的判断；能够对化工工程项目，进行完整的可行性研究。作业、考试4市场研究和生产规模原料路线和工艺技术的选择厂址选择投资估算和资金筹措项目的财务评价

6、项目国民经济评价工程项目的经济评价化工企业管理专题报告化工企业管理实际案例分析理解化工企业涉及的工程管理与经济决策问题。能对设计方案的影响因素和可行性进行研究。作业、考试4合计36注：表示重点内容，表示难点内容，*表示选讲或自学内容。课外时间为课内时间1.5倍。五、教学方法与考核方式（一）、教学环节要求本课程的基本理论部分进行系统讲授。讲课的内容注意系统性和逻辑性。讲课时做到概念准确，重点突出，板书清楚，层次清晰，条理分明，并能承前启后，适当介绍实际应用的科研与工程实例。课程教学形式采用多媒体课件与黑板讲授相结合的教学方式，每一章都进行复习与总结。本课程完整的教学过程包括：理论教学、专题报告、

7、作业三部分；理论讲解采用课堂教学方式，以作业形式完成习题的练习。（二）、教学方式 以课堂讲授为主，结合分组讨论和专题报告的方法，辅以多媒体课件。（三）、考核方式及成绩评定 本课程成绩由平时成绩、期末考试组合而成，采用百分计分制。各部分所占比例如下： 平时成绩占总评成绩40%，其中作业100分，占总评成绩40。平时作业评价指标见下表。平时成绩支持教学目标2。评价评分说明及方法权重平时作业平时作业布置时要尽量关注知识点的学习，平时作业和习题考核时则要求学生认真、独立、按时完成老师布置的作业。A (95分)：所有题目答题正确（允许有少量错误）；B (85分)：80%以上题目答题正确；C (75分)：

8、70%以上题目答题正确；D (65分)：50%以上题目答题正确；E (55分)：50%以下题目答题正确；F( 0分 )：未上交作业。占总分数40%期末成绩占总评成绩60%，采用闭卷考试方式，考核学生对所学知识点的掌握程度。期末成绩支持教学目标1、2。闭卷考试题型为判断题、单项选择题、多项选择题、计算做图题、材料分析题等。平时作业与教学目标对应关系表教学目标作业1作业2作业3作业4作业5总计20分20分20分20分20分100目标22020202020100教学目标及考核方式对应关系表教学目标评价指标考核方式总贡献度及分值平时贡献度(40)期末考试贡献度(60)期末考试分值分布(100)作业贡献

9、度作业占比%目标1指标点3.100366036目标2指标点11.240100244064小计4010060100100分目标达成值=0.4（分目标作业占比分/分目标作业占比总分）+0.6（分目标考试分/分目标考试总分）六、持续改进本课程根据学生平时作业、考勤等情况反馈，对学生课业成绩进行中期检查，对可能出现不及格的学生进行课业成绩预警；根据学生期中教学检查座谈内容，改进教学中不足之处，并在后面的课程教学中改进提高；本课程根据学生期末考试情况反馈，改进教学。确保相应毕业要求指标点达成。七、教学参考书化工技术经济 第二版，宋航、付超，化学工业出版社，2011年7月参考资料：工程经济学，赵国杰，天津

10、大学出版社，2003年4月技术经济学概论，吴添祖，高等教育出版社，1998年6月九、评分标准课程目标评分标准90-10075-8960-740-59优良中/及格不及格1、具有技术经济分析的思维方法，能运用技术经济的的基本原理和评价方法，对设计方案的影响因素和可行性进行研究。能够准确运用所学知识正确表达技术经济问题，系统地掌握技术经济的基本原理和评价方法，并对设计方案的可行性正确评价。能够合理运用所学知识部分正确表达技术经济问题，能掌握技术经济的基本原理和主要评价方法，并对设计方案的可行性评价基本正确。能够理解所学知识表达技术经济问题，基本掌握技术经济的基本原理和评价方法，能对设计方案进行可行性评价，但不够准确。表达技术经济问题出现概念错误，部分了解技术经济的基本原理和评价方法，但不会合理运用。2、能用化工技术经济基本理论、经济评价方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用，对项目的成本构成、资金筹措、财务评价、国民经济评价、不确定性分析及风险决策等有一个系统的评价。能灵活运用化工技术经济基本理论、经济评价方法和基本技能对项目的成本构成、资金筹措、财务评价、国民经济评价、不确定性分析及风险决策等有一个准确系统的评价。能运用化工技术经济基本理论、经济评价方法和基本技能对项目的成本构成、资金筹措、财务评价、国民经济评价、不确定性分析及风险决策