创新思维的八个方法

1、精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,训练,治理,论文,制度,方案手册,应有尽有- - 创新思维的八个方法世纪之交,在科学技术不断进展、商品生产不断富强的新时代,据一些经济发崐达国家的销售专家推测,到本世纪末, 随着科技的加速进步,现在的崐的产品将被降低档次销售,或被迫廉价抛售,或被迫完全剔除,为更加高档时新崐、功能多样的产品所取代；这就需要突破传统的思维模式,进行产品创新思维,这里简介八法,以资借鉴；、逆向思维； 逆向思维是相对于顺向思维而言的,他是从相反的角度摸索产崐品开发,把市场最终目标和为产品争辩的动身点,沿着为实现将来而摸索现在,为崐到达终点而把握起点的思路；、心理思维；抓

2、住人们的心理追求去开发制造新产品,往往可以收到妙不行言的市场成效；、跟踪思维； 就是通过对社会消费迹象进行跟踪调查之后,从中发觉将来产品的开发创新；进行综合、 分析崐和摸索,、替代思维；一种产品在消费实践中已证明是过时落后的,人们期望有新的崐更好的 东西替代之； 而一旦有了优于或完全不同于这种产品的另一种新产品问世,崐市场销路往往 会出人意料地好,经济效益也会出人意料地高；、物极思维； 有一种现象： 一只足球掸撞到墙上,因受反作用力的影响而猛崐然回头,顺着原方向,返回到确定的距离处,受反作用力越大,返回距离就越远；崐物理学家称此为“ 物极原理 ” ；、发散思维；就是从某一争辩和摸索对象动身,充

3、分开放想象的翅膀,从一点联想到多点, 在对比联想、 接近联想和相像联想的宽敞领域分别涉猪,从而形成崐产品的扇形开发格局, 产生由此及彼的多项创新成果；吴昊、徐杨举了这样一个例崐子；美国历经百年风化的自由神像翻新后, 现场有吨废料难以处理；一位叫崐斯塔克的人承包了这一苦差事,他对废料进行分类处理,七妙地把废铜皮铸成纪念崐币,把废铅、 废铝做成纪念尺,把水泥碎块、 配木装在玲珑透亮的小盒子里作为有崐意义的纪念品供人选购；全部这一药, 都与名扬天下的 “自由女神 ” 相联系； 这样崐一来, 就从那些一文不值、难以处理的垃圾中开发出了好几种特别俏销、 身价百倍崐的纪念性新产品,斯塔克也由此大获其利；这

4、种变废为宝的发散式创新技世,一时崐传为美谈,启示着许多企业家的产品开发行为；、否定思维； “ 否定是创新之母；否定自己的过去,意味着制造更好的将来；产品创新也是这样；、多路思维；就是使头脑中多路创新思维聚焦于某一个中心点上,在产品开崐发中向某一个焦点发起创新攻势；创意思维常用练习方法意思维常用练习方法激发员工的创意思维,不仅通过常规的培训完成,也可以经常地在会议中接受；事实上,下面排列的许多方法很简洁,需要时间也可长可短；企业的治理者只要能把握其中精髓,定能大大提高公司的竞争力；以下是常用练习方法的简介（乐思创新思维中心开设有创新思维培训班,详情见学习培训栏）-精品 文档- 精品文档就在这里-

5、 各类专业好文档,值得你下载,训练,治理,论文,制度,方案手册,应有尽有- - 一、 脑力激荡法（ brainstorming）脑力激荡法是最为人所熟识的创意思维策略,该方法法是由 osborn 早于 1937 年所倡导,此法强调集体摸索的方法,着重相互激发摸索,鼓励参加者于指定时间内,构想出大量的意念, 并从中引发新颖的构思；脑力激荡法虽然主要以团体方式进行,但也可于个人摸索问题和探究解决方法时,运用此法激发摸索；该法的基本原理是：只专心提出构想而不加以评判；不局限摸索的空间,鼓励想出越多想法越好；此后的改良式脑力激荡法是指运用脑力激荡法的精神或原就,在团体中激发参加者的创意；二、检核表法（

6、checklist method）检核表法是在考虑某一个问题时,先制成一览表,对每项检核方向逐一进行检查,以避免有所遗漏；此法可用来训练员工摸索周密,及有助构想出新的意念；三、六六争辩法（phillips 66 technique）六六争辩法是以脑力激荡法作基础的团体式争辩法；方法是将大团体分为六人一组,只进行六分钟的小组争辩,每人一分钟；然后再回到大团体中共享及做最终的评估；四、心智图法（mind apping）是一种刺激思维及帮忙整合思想与信息的摸索方法,也可说是一种观念图像化的摸索策略；此法主要接受图志式的概念,以线条、图形、符号、颜色、文字、数字等各样方式,将意念和信息快速地以上述各种

7、方式摘要下来,成为一幅心智图（mind map）；结构上,具备开放性及系统性的特点,让使用者能自由地激发扩散性思维,发挥联想力, 又能有层次地将各类想法组织起来, 以刺激大脑做出各方面的反应,五、三三两两争辩法从而得以发挥全脑摸索的多元化功能；此法可归纳为每两人或三人自由成组,在三分钟中限时内,就争辩的主题,相互沟通意见及共享；三分钟后,再回到团体中作汇报；六、逆向摸索法是可获得制造性构想的一种摸索方法,此技法可分为七类,如能充分加以运用,制造性就可加倍提高了；七、分合法（ synectics）gordon 于 1961 年在分合法：制造才能的进展（synectics: the develop

8、ment of creativity）一书中指出的一套团体问题解决的方法；此法主要是将原不相同亦无关联的元素加以整合,产生新的意念 以产生各种不同的观点；八、曼陀罗法/ 面貌；分合法利用模拟与隐喻的作用,帮忙摸索者分析问题曼陀罗法是一种有助扩散性思维的摸索策略,利用一幅像九宫格图,将主题写在中心,然后把由主题所引发的各种想法或联想写在其余的八个圈内,面进行摸索；九、期望点列举法此法也可协作 六何法 从多方这是一种不断的提出“ 期望 ” 、“ 怎样才能更好 ” 等等的理想和愿望,进而探求解决问题和 改善计策的技法；十、优点列举法 这是一种逐一列出事物优点的方法,进而探求解决问题和改善计策；十一、

9、缺点列举法-精品文档- 精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,训练,治理,论文,制度,方案手册,应有尽有- - 这是一种不断的针对一项事物,检讨此一事物的各种缺点及缺漏,并进而探求解决问题和改善计策的技法；十二、创意解难法美国学者 parnes （1967 ）提出 “创意解难 ”（creative problem solving）的教学模式,是进展自 osborn 所提倡的脑力激荡法及其它摸索策略,此模式重点在于解决问题的过程中,问题解决者应以有系统有步骤的方法,找出解决问题的方案；十三、七何检讨法（5w2h检讨法）是“ 六何检讨法 ”的延长,此法之优点及提示争辩者从不同的层面去思巧

10、和解法问题；所谓5w ,是指：为何（ why ）、何事（ what ）、何人（ who ）、何时（ when ）、 何地（ where ）；2h 指：如何（ how ）、何价（ how much）；十四、目录法比较正统的名称是“ 强制关联法 ”,意指在考虑解决某一个问题时,一边翻阅资料性的目录,一边强迫性的把在眼前显现的信息和正在摸索的主题联系起来,从中得到构想；十五、属性列举法（attribute listing technique）是由 crawford 于 1954 年提倡的一种著名的创意思维策略；此法强调使用者在制造的过程中观看和分析事物或问题的特性或属性,然后针对每项特性提出改良或转

11、变的构想；教你几种创新思维方式教你几种创新思维方式近代的客机把稳固翼安装在靠近机头处,螺旋桨放置在机尾用以推动尖端悬浮系统的流线型机身, 既增加飞行速度,又可以排除失速和旋冲,提高飞行的安全性；假如对螺旋桨和稳固翼的位置重新组合,即把螺旋桨放置机身顶部,稳固翼安装在机尾,就变成直升飞机的结构了； 这种通过重新组合事物的结构或事物形成的操作程序,类型就叫做重组型；从而产生新成果的思维方式重组从性质上说是一种制造、制造活动；著名科学家爱因斯坦曾经说过：组合（重组）是制造性思维的本质特点；重组又是当今社会制造、制造的主要方式；调整和择优是重组型的两条思维原就；调整：事物的性质和功能是由结构准备的；要

12、转变事物的现状,唯有打破原先的格局,重新考虑其结构的组合,使之形成新的性质和功能,以中意新形势进展的需要或人们的新需求；择优： 在考虑调整的过程中,往往会显现多个方案,经过反复权衡利弊和可行性论证后,从中选择出一个最优的方案；新需求的方案；重组型有两种思维模式：所谓最优方案就是在最大程度上中意新形势进展需要的或人们结构重组模式结构包括数量、形状、材料等等；对它们进行重组就是结构重组模式；程序重组模式如把原先的操作程序 2 、1 1 、2、 3、4 、5 改为 1 、3 、5、 2、4 甚至 5、4 、3 、用制造学之父、美国人奥斯本的名字命名的奥斯本检核表法就是上述两种重组模式的集中表达；奥斯本检核表法又称设问法,即以提问的方式从9 个角度对现有产品或制造制造物的材料、颜色、气味、声音、形状及其大小、轻重、粗细、上下、左右或前后等结构或顺-精品文档- 精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,训练,治理,论文,制度,方案手册,应有尽有- - 序进行重组而形成的制造方法；我国争辩者许立言和张福奎提出了如下“12个聪慧方法 ”,进一步完善和进展了奥斯本检核表法；加一加 能在这件东西上添加些什么吗？减一减 可在这件东西上减掉些什么吗？扩一扩 把这件东西扩展会怎样？缩一缩 让这件东西缩小会怎样？变一变 转变一下形状、颜色、声音、气味会怎样？转变一下次