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1、第 PAGE10 页 共 NUMPAGES10 页初一以我的老师为话题的作文700字初一以我的老师为话题的作文700字1又一次走在栽满枫树的街道,又一次回到熟悉的地方,墙还是一样的白净,瓦还是一样鲜亮,一切还都是那么熟悉,一切都没有变,连门口讨价还价的买菜声,小孩子们口中欢快的顺口溜也都是那么熟悉。只是这里不再是我的乐园了护栏里的芭蕉叶长了出来,我伸手去摘,无意间的一瞥,让我看到了您,您穿着白色的上衣,和一条亚麻色的长裙,棕色的头发随意地披在肩上,正笑意盈盈地同一位家长讲话那位家长正急迫地询问着什么,您耐心地一一作答,一只手抚摸着那个孩子额前的头发,似乎在给予抚慰,那个孩子用小手紧紧的抓着您的
2、衣角,不肯松开。看到这场景我不禁嘴角向上扬了扬这就是几年前的我啊那是初来乍到,在大班的时候转到这个学校。生疏的校园、生疏的小朋友,生疏的新环境让我心里发怵。在一个周一的早上,妈妈把我送到幼儿园,您就是这样笑意盈盈的朝我走过来就像故事里的仙子,我睁大眼睛看着您,您拉过我的手,对我温顺一笑,我就觉得全身麻酥酥的,像一块棉花糖。妈妈在跟您说我的情况,闻一闻,淡淡的清香,像是阳光,又像是您。我朝着您的方向,看见有孩子向您打招呼再见,一群穿着小裙子的女孩在您身边,一个接一个地说“老师再见”“佟老师再见!”您挨个和他们“再记得毕业的那天,我我就站在您身旁呆呆的看着您们,您美丽的笑容像阳光一样温暖。我用力拽
3、下了芭蕉叶哭得像个泪人,拽着您的衣角不愿说再见。到了迫不得已的时候,我一边抽泣着说“佟老师再见”一边跟着妈妈走了,我回头看您,您正在向我挥手,嘴上带着微笑,鼻子红红的,您朝我摆摆手,示见”,生怕漏掉任何一个。意我跟妈妈回家。我跑过来抱住您,眼泪抹了您一身。您蹲下身,拍了拍我的背轻声说:“长大了就不哭了。”然后用手指轻轻擦去我脸上的泪,冲着我微微一笑。您向我的方向看,我有点冲动,因为我真的希望您能看到我,但您又把目光转到了另一个小朋友的身上。手中的芭蕉叶掉到了地上,我蹲下身去捡,起身时我看到您在对我笑,我连忙冲您挥挥手,您对我点点头,微微的笑着。阳光照在身上,暖暖的。我相信使我感到温暖的不仅仅有
4、阳光,更有您您用心地呵护着每一个孩子的成长带给我的温情。您并不高大,但娇小的身体充满了能量,用微笑带给他们力量。望着您离去的背影,有一个愿望渐渐膨胀长大后,我要成为您。初一以我的老师为话题的作文700字2您启迪了我幼嫩的心灵,您丰盈了我空白的脑际,您编织了我甜美的梦想,您捧给了我翻开希望之门的金钥匙,我心中的好老师语文刘平波老师。在我刚刚走进广渠门中学的时候,羞涩、害怕占满了我的内心,当我得知考到实验班的时候,我真的好快乐!同时,也不免有了一丝担忧,我的语文成绩不太好,上了中学是否会因此而拖后腿呢?那是一个有学问的老师吗?那是一个能化腐朽为神奇的老师吗?带着这些疑问,我走进了初一(6)班,第一
5、次的语文课令我终生难忘。第一次的语文课,他做了自我介绍,他姓刘,毕业于首都师范大学。那里是我梦的天堂,是我的目的,一个个短小精悍的故事,一个个幽默的小笑话,第一次的语文课充满了欢声笑语!原来语文课并非只是枯燥乏味,它也可以如此生动!他讲课非常生动活泼,他许多的想法和见解都出乎我的意料之外,我的世界展现了另一片美丽的天空,我学会了读书,学会了考虑,我喜欢上了语文。我不善言表,于是我把想说的话全部写在周记里,老师的评语使我懂得了很多道理,给了我很多启示。喜欢,就不要放弃让我为自己的目的勇往直前;加油,老师相信你使我坚持不懈,刻苦学习;没考好没关系,总结一下,下次努力给了我极大的抚慰,内心立即温暖起
6、来;平凡些有什么不好吗?这句话使我暂忘急躁,脚踏实地地走下去。周记成为我和老师沟通的桥梁,我的作文程度如芝麻开花般不断进步。他说他只是一个平凡的人,正在做着平凡的事,他唯一的心愿就是我们青出于蓝而胜于蓝。他还常常告诫我们:勿以恶小而为之,他甚至奢望他的学生能把每一件小事做得尽善尽美。在他平凡的教诲下,我的成绩渐渐进步了,由70多分至80多分至90多分!我没有落下,我进步了。班级的语文整体素质也在逐渐进步。我崇拜他的平凡,崇拜这位我心中的好老师,屡次我走过他的办公桌时,总是会多停留几秒,想多望几眼他认真修改作业的身影。我心目中的好老师,您为我们用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用您的平凡谱写出
7、了不平凡的人生画卷。感谢您!刘老师。文章中的老师真的很不错,他让学生有了学习的劲头,让学生有了自信。让我们记住那些平凡而又伟大的老师,是他们了我们做人的道理,是他们改变了我们的人生。初一以我的老师为话题的作文700字3有一种职业最美丽,那就是老师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。小学六年来,想必大家都有喜欢的老师吧!下面,我就来介绍介绍我的语文老师苏老师。他,瞪着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是一个高挺的鼻子。乍一看,好严肃的老师啊!假如你这样想,那就大错特错了!其实,苏老师是一个非常幽默的老师,假如不信,就听我渐渐道来吧。记得那次是学景阳冈。刚上课时,苏老师还好
8、好的讲课。当课上到一半时,已经有不少同学打起了瞌睡了。突然,苏老师拍了一下桌子,大声叫道:这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?这不叫不要紧,一叫可就把那些神游的同学吓了一大跳。只有那些一直认真听课的同学捧腹大笑。苏老师丝毫不顾那些吓了一大跳的同学,继续说:难道看不起我武松吗?苏老师一说,所有同学都明白了,原来,苏老师把自己当做武松了呀!后来的半节课,所有的同学都听得很认真,再也没有同学神游了。上苏老师的课不但有趣,而且非常像是在冒险。一不小心,下一个倒霉的就可能是你了。诶,你知道是怎么个冒险法吗?不知道啊,那我就对你说说吧!有一次,小赖同学上课不认真,被苏老师点起来了。但是,一向很民主的苏老师并
9、没有马上让他罚站,而是问了他一个问题,答复对就能坐下。问题是:请问,在我点你答复下列问题之前有谁分开了座位呢?小赖那时正津津有味的和旁边的同学说些什么,怎么知道呢?可怜的小赖呀,只好站着了!苏老师不但幽默,而且是我们这群孩子心中的孩子王呢!因为苏老师挺着个大大的将军肚,所以,我们班的男生一下课就喜欢去摸苏老师的肚子。有一次语文课下课,苏老师回办公室的路中被我们班的男生拦住了,他们借着问问题的理由,趁机摸苏老师的肚子,一摸到就赶紧跑。只剩下苏老师不知所措的留在原地不动。后来再上语文课,苏老师就宣布不准在摸他的肚子了。但是,那些男生还是照摸不误。终于又一次,有位男同学摸苏老师肚子时被抓了个正着,于
10、是,苏老师对他施行了史上最残酷的惩罚,那位可怜的同学,谁让他的罪了孩子王呀!瞧,这个幽默的孩子王,你喜欢吗?假如喜欢,就来我们这个大家庭吧!初一以我的老师为话题的作文700字4有人说:“老师是一座灯塔,为我们照明。”有人说:“老师是一支红烛,燃烧自己,照亮别人。”还有人说:“老师是辛勤的园丁,用自己的心血和汗水来浇灌我们。”而我却认为,老师像一叶扁舟,带着我们去乘风破浪。光阴飞逝,光阴匆匆。转眼间,我已经上初中了,教过我的老师有很多,而使我记忆最深化的是我的小学数学老师张老师。张老师穿着朴素,她总是笑着面对每个人,讲课时非常生动有趣,声音总是娓娓动听,我和同学们都很喜欢她。我和张老师之间发生的
11、故事,至今让我难忘。那是一个阳光明媚的上午,刚上完课,老师就叫我去她办公室。这时我的心里忐忑不安,七上八下,心中暗想:老师叫我去办公室干嘛?是不是作业没写好?是不是上课走神了?还是我带着几十个问号来到老师办公室。我小心翼翼地走到老师办公桌前,发现老师正微笑地对着我,我突突乱跳的心平静了许多,但还是有一种预感告诉我将会有大事发生。我细声细语地问道:“老师,您找我有事吗?”老师点了点头说:“你这次作业写的很好,老师想让你判一局部同学的作业,你看行吗?”我听后,有些紧张,心想:啊?让我?我可以吗?突然,我的脑海中出现了一个天使和一的魔鬼,天使说:“你可以的,这样会锻炼你的才能。”魔鬼反驳道:“你在胡
12、说什么,绝对不可以,判错了,会被老师训的,老师再也不会信任你。”老师看着我紧张的样子,把手放在我的肩上,说道:“只要认真,一定没问题,老师相信你。”老师的话给了我很大的自信,我欣然承受了这项任务。天使战胜了魔鬼。我利用课余时间,一丝不苟地看了起来,一本又一本功夫不负有心人,我完成了老师交给我的任务,这是我第一次判作业。当我把成功的果实交给老师时,老师看后欣慰的笑了,那眼神好似在说:“你真棒,干得不错。”老师让我历练,对我的爱使我终身难忘。老师是您给了我一把生活的尺子,让我天天丈量我的进步与退步;是您给了我一个模范的镜子,让我处处有学习的典范。谢谢您,我的老师!初一以我的老师为话题的作文700字
13、5一头半白的头发,一个中等身材和一张一天到晚总是严肃的脸,外加一双深得令人吃惊的眼睛,便构成了一个老师的形象舒老师。舒老师是我如今的班主任,也正是因为有他耐心地地教诲我,帮助我,鼓励我,才让我在语文方面获得了那么多成绩,让我更加喜欢语文这一门学科,让我领略到学习的乐趣。说实话,其实我并不是一个很用功或是很聪明的学生,从上小学开场,我的成绩一直都是处于“比上缺乏,比下有余”的中游状态,直到在七年级的一次月考中,我的语文成绩竟然没有到达及格的标准,这才让我意识到我的语文成绩真是下降了好多,从以前的优等生一直到排名榜的最后几名,我的心情真是跌落到谷底了,家长会上,老师也找我的家长单独“谈话”了,弄得
14、我家长一连训斥了我好几天。面对家长的压力和我自己的虚荣心,我当时真是恨死语文,恨死舒老师这个多嘴婆为什么要找我家长“谈话”。唉!可我还得把我的语文成绩追上去,可我已经付出了比别人多好几倍的努力,舒老师这个缺点却还是死死地拉着我不放,一到考试时,不是这扣点分,就是那扣点分,本来可以答得很出色的卷子却被我弄得一塌糊涂。舒老师似乎是看穿了我的心思,课间操时,他特意把我留在教室,仔细地看了看我以往做过的卷子、习题,并细致地询问了我的学习情况,鼓励我和她一起改掉缺点,把成绩进步上去。看着舒老师那和蔼的笑容和认真的表情,我真的觉得我被感动了,从此,我就暗下决心,一定要把自己的成绩进步,不为自己,也要为了舒老师对我的信任努力。从那以后,我便努力地学习语文,渐渐地,我竟然发现:我越来越喜欢语文了,并且每一天,我的语文成绩都在进步!在下一次月考中,我竟从倒数几名变成正数几名,妈妈一个劲的夸我真棒,老师也乐得合不拢嘴,同学们也
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