2022年中学教务处年度工作计划范本

1、第PAGE10页共NUMPAGES10页2022年中学教务处年度工作计划范本我校以实施_区基础教育学校综合管理质量工程为目标，紧紧围绕学校教学这一中心开展工作，积极推进素质教育;认真学习教育理论，不断转变教育教学观念，提升教育理念，深化教学改革，深入教学研究，营造和谐氛围;强化质量意识，加强教学管理，向管理要质量，在管理中出成绩;维护教学纪律的严肃性和教学管理的权威性，自觉率先垂范，提高服务意识，为教学服务，为教师服务，为学生服务。一、目标任务坚持以实施_区基础教育学校综合管理质量工程为重点，以学校的工作计划为指导，进一步树立“质量是第一生命线”的思想，坚持_，以新课程改革的核心理念指导教学教

2、改工作;以教学为中心;重点抓好毕业班工作，重点抓好教研课改工作;着力实施有效教学管理;增强服务意识，提高创新能力，在服务中加强管理力度，在管理中提升服务水平，稳步提高教学质量，全面提高学生素质，为实现学校提出的“抓规范，求和谐，谋发展，实现学生成才，教师成长，学校成功，办人民满意的教育”工作目标而努力奋斗。二、主要工作目标1、优化日常教学常规管理，形成教学管理、检查、指导的一贯性、规范化，制度化。2、加强新课程教材跟进培训和课堂教学研究，提高课堂教学效率;3、开展教学观摩、骨干教师示范、公开课的交流活动，提升教师队伍素质。4、坚持走“科研兴校，质量强校”之路，增强教科研工作的实效性。5、开展网

3、络化教研的培训，建立健全学校教研组和个人的教育教学博客网，开展教师博客。6、争取申报各级各类科研课题，走教学科研化之路。7、充分利用远程教育资源，更新教研组常规教研活动，提高常规教研活动的层次和水平。8.校本教研逐步加强，全面建立“教师发展平台”：专业研修平台、集体备课平台、专题平台、课题研究平台、录像反思平台、课程资源平台、教学示范平台、信息资源共享平台;构建网上教研信息平台，形成网络教研队伍。9、组织课改成果评选活动。从不同的角度、以不同的方式全面总结反思课程改革的得与失，发现和提炼课程改革的成功经验。10、抓好毕业班的教学管理，严格落实复习方案，打胜中考仗，认真组织好奥赛辅导与中考报名和

4、阶段性考试的组织工作。2022年中学教务处年度工作计划范本（二）一、加强常规教学管理规范化建设，继续突出严、细、实，向管理要质量具体实施：(一)学习、执行吉林市普通中、小学教学管理规范(_年修订版)。把规范中对相关处室、教研组、备课组、学科教师明确的要求张贴在相关人员办公室墙面;利用教研活动时间集中学习新规范中学科教学要求;教务处对新规范内容组织老师进行问卷测试;通过集中听课、随机听课检查指导对新规范执行情况。使教师常规教学工作有标准可依，有规范可遵循。(二)更严、更细、更实地抓好常规工作的全过程，做好指导、检查、评价、反馈工作。抓准问题，采取有效措施。切实发挥备课组长、教研组长和教务主任在教

5、学常规工作中的作用，使我校教学工作能够将新规范与我校实际有机结合起来。集体备课严格执行三级督导制度，教研组长做好学科针对性指导工作，教务主任做好督导工作，负责教案检查、评价、记录反馈工作，重点在“构建高效课堂、提高课堂教学效率”的教学设计上做好指导和督导工作。课堂教学秩序检查、作业布置批改、自习辅导坚持日检查和定期评价反馈。(三)认真组织校内阶段考试的命题、监考、网上阅卷、质量分析等工作，充分发挥其诊断性作用。利用好考后数据做好质量分析。二、加强教师队伍专业化建设，推动学校内涵发展(一)明确布置教师学习内容，以自学、教研组集中学习、榜样引领、走出去、请进来的方式学习，切实提升教师专业水平和管理

6、水平。(二)以考促学提高高三教师教学指导水平，认真组织高三教师参加全地区一模考试，通过师生同考使其对学生指导更具针对性;重点开展好新一轮高三任课教师“说题”活动，高三教师应熟知近三年本学科高考试题，探知每题出题目的、考核重点、答题思路、答题易出现的问题、对此题的评价及启示。(三)以落实教育局基础教育处提出的“课堂教学效率推进年活动”为载体，开展系列活动，努力提高课堂教学质量。具体实施：1.认真学习并落实好新课程标准。要求任课教师熟读熟记新课程标准，科学地把握新课程标准的精神实质和深刻内涵，在具体教学中落实好学科课程标准，并列入_年教师测试内容。2.深入开展“一听、二讲、三计、四课”活动。各项活

7、动做到有计划、有要求、有检查、有总结、有反思。“一听”活动做到学校组织的公开课活动，学科教师全员参加本学科听评课活动;教研组长每月至少听高三任课教师每人一节课并评课指导;来我校参加工作不足一轮的_岁以下教师每周至少听_节课;在大型考试中同类班级中成绩较低者要经常听课。把“三计”中导语设计、板书设计纳入到集体备课时教案检查环节之一，教务处对两项设计单独记录、评价。作业设计体现在分层，典型、适量，教师做好作业记录本、批改记录本的记录和运用工作，本学期教务处重点检查教师布置学生作业的量和批改的质，年末做好总结、展示工作。分阶段、分批次开展“四课”活动。(四)开展青年教师发展学校系列活动，推动青年教师

8、快速成长。具体实施：1.完善拜师制度，明确师徒双方责任和义务，确定徒弟提高目标。2.针对青年教师存在的问题开展“二讲”活动。3.本学期重点开展“四课”中“青年教师汇报课活动”。活动主题为“构建高效课堂、提高课堂教学效率”，前期做好备课组长、教研组长、教务主任听课指导工作，活动后做好总结、反思工作。(五)组织好学生对任课教师满意率测评、家长对班主任满意率测评和反馈工作。三、全力以赴做好高考备考指导、检查、落实工作，实现_年高考新突破_年高考实现新突破，在进线数量上，完成三个“3”，即有_人进入地区千名之内;一本进线人数达到_人;二本进线人数达到_人。各科平均分不低于我校入学市区10所学校排名，力

9、争部分学科在十所重点中学平均分排名达到前七名，逐步向中游靠近。具体实施：(一)教务主任全程指导高三备考工作，做好距高考一百天对班主任、任课教师、学生、家长的指导工作，找准问题及时采取解决问题措施并做好跟进工作，要在个别班级个别学科下功夫，抓好综合科的模拟训练，对暴露出的问题及时矫正落实。对学生加强后期学法指导、答题技巧指导和考试受挫心理疏导工作，开好家长考前陪考指导会、考后报考指导会。重点抓好年级尖子生、各班重点生、各班边缘生的任课教师有效包保落实情况，在提高复习课的效率效果上下功夫。(二)利用高考反馈数据，做好_高考班主任、任课教师、学校层面的质量分析工作;充分发挥高考评价功能，对高三教师工

10、作态度、管理学生能力力、业务水平做公正评价为新一轮教师安排做准备，发掘典型，总结经验，及时推广，为_年备考提供好方法。(三)做好_高考总结表彰工作。(四)做好_年高考一轮复习计划的制定和落实工作。四、针对本校实际开发校本课程，使之具有实效性具体实施：(一)高考学科方面新高一在语文、数学、英语三个学科开设选修课，以培养学生学科兴趣，提高高考成绩为目的，担任选修课教师使用自编的校本教材，争取参加选修课学习的学生高考本学科成绩能接近或达到及格水平。积极开发校本课程，编写校本教材。(二)体育体活课进行校本课改进行体育课、体活课整合，体育课形式是必修加选修，根据场地特点，学生特点适当开展选修课。实现既全

11、员参与，又达到人人都有一项健身项目的目的。五、加强教育科研工作，提升科研水平(一)做好课题立项、开题、研究和结题工作。做好市教科所、市教育学会和市教育学院布置的省、市级课题的研究工作。(二)深入开展“共实践、深探究、展成果”活动，在教育局基教处提供的_个选题中，选取贴近我校实际的课题进行专题研究。发掘总结本校教师经验和优秀成果，在本校推广和向上一级部门推荐。(三)重点在提高薄弱学科高考平均成绩，使之不低于我校入学市区十所重点中学排名，是本学期校本科研重要课题。尤其英语学科，组织薄弱学科的全体教师查找自身和学生存在的问题，制定提高目标、计划和具体实施方案，教务处跟踪检查实施方案落实情况。(四)提

12、高非高考学科课堂教学效率，培养学生学习兴趣。六、做好“教学管理百校随机展评”活动的准备工作加强教学工作过程性材料的积累，做到充实、规范，为展评做好准备。_年各月份主要工作安排一月份1-1组织高三一模考试，师生同考2-2布置高一、高二年级学生假期作业3-3布置并检查假期重点生包保工作4-4布置教师假期作业二月份5-1高三一模考后三会6-2高三文理综合科教师会，布置文理综合科专项训练与指导7-3高三百日誓师班会8-4高一、高二上学期期末质量分析会暨新学期教学工作会9-5收教师、学生假期作业并评价反馈三月份10-1“青年教师发展学校”专题讲座11-2校长、主任、教研组长、备课组长集中听青年教师、非高

13、考科、薄弱学科老师课12-3各年级尖子生座谈会13-4组织高三二模，开好二模后三会14-5请心理教师对高三学生进行心理辅导讲座15-6学习新规范四月份16-1高一高二下学期第一次质量检测及试后三会17-2青年教师汇报课，做好听评课工作18-3高三省模考试，开好省模后三会19-4组织学科教师参加教学竞赛课活动五月份20-1组织高三三模考试，开好三模后三会21-2组织高三家长考前指导会223组织高一、高二年级第二次质量检测及试后三会六月份23-1为高三加油，助高三成功主题升旗仪式24-2组织高一、高二尖子生参加学生竞赛25-3组织高考数据统计与高考质量分析26-4高三填报志愿家长会27-5上报新高

14、三一轮复习详计划28-6组织高一、高二年级期末考试。29-7新规范、新课程标准教师问卷测试30-8新高三教师“说题”活动七月份31-1接待会考32-2召开_年高考高三工作启动大会33-3请我校高考优秀学生做为新高三做学习经验报告34-4布置教师暑假作业八月份35-1高三二次填报志愿指导会36-2新高三教师学习上届高三教师高考质量分析，老高三教师为新高三做学科教学和班级管理层面的介绍和交流37-3组织新高三第一次阶段考试，做好考试后三会工作38-4召开高三家长会九月份39-1上交“共实践、深探究、展成果”活动”阶段成果40-2组织高三学生参加市高三摸底考试，做好考后数据反馈工作_组织高三教师参加_年吉林省高考研讨会，修改补充一轮复习计划42-4召开三个年级尖子生教情、学情反馈座谈会43-5召开高考总结表彰大会十月份44-1组织高三第二次质量检测