2022年中学志愿服务工作站常规活动计划

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年中学志愿服务工作站常规活动计划为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，倡导时代新风正气，以人为本，构建和谐社会，进一步建立、完善志愿者服务机制，倡导广大师生积极参与志愿者服务，特制定活动计划：一、志愿者活动的目的和意义弘扬志愿服务精神，广泛开展丰富多彩的志愿者服务活动，让更多的居民群众参与到志愿者服务活动中来，使志愿者队伍成为具有广泛影响和社会动员的动力和亮点，努力在全社会形成人人关心、人人支持、人人参与的社区志愿者行动的氛围。二、志愿者活动采取利用传统节假日时间，如学雷锋纪念日、环保日、重阳节、春节等特殊的日子集中组织社区志愿者开展大

2、型志愿者服务活动为社区的文明创建开展服务活动，宏扬中华民族乐于助人、尊老爱幼等传统美德。三、活动内容1.每月定期开展“关爱空巢老人”活动，每位志愿者走访两到三户空巢老人、孤寡老人、困难老人，开展精神慰藉、家政服务、陪同就医、保健指导、娱乐活动。2.每周六清理小区卫生。志愿者每周对瑞城国际苑的野广告、白色垃圾、野草、卫生死角进行整治清理，并宣传大家都来保护小区环境，不要在墙面上乱涂乱画，乱扔垃圾。_节假日送祝福。志愿者对辖区内的困难老人、空巢老人、留守儿童、关爱对象进行节日慰问，关心他们的生活状况，让他们感觉节日的气氛，社区时刻都在挂念他们。4、在学校和社区内开展法制教育、安全教育等讲座，组织志

3、愿者对他们进行关心、教育、心理辅导，关心未成年人的学习、生活状况，让他们健康成长。5、志愿者义务巡逻。每周二分成两组，一组四人对辖区内的小区进行义务巡逻，对居民的人身财产安全加强防范，对居民发放安全提示看，提醒居民关好门窗、锁好门。6、志愿者文明劝导。志愿者文明创建时期在重要十字路口劝导交通文明，在车站提示大家文明排队上车，在公交车上维护秩序，文明乘车。7、结对帮扶。志愿者“一对一”对学困生实行走访慰问，和他们聊天、谈心，询问他们的生活情况，帮助他们解决困难问题。8、志愿者植树活动。在当今社会，全球变暖问题已经成为世界各国关注的焦点，作为新世纪的社区志愿者，我们更应该以身作则，在植树节时组织开

4、展植树活动，为改善温室效应做一些贡献，倡导大家保护环境。9、关爱残疾人活动。在助残日，开展“关爱残疾人”活动，请他们看电影、帮助他们来到社区图书室看书，理解、关心、尊重残疾人，为他们开展心理咨询、职业指导、就业培训和日常生活照料，让他们感觉社区的关心，对生活充满信心。10、关注青少年健康成长。邀请家长参加，让学生和家长充分认识到逆反心理，并通过讲座能了解自己的心理状态的种类及其成因，为正确引导学生的逆反心理铺平道路，并让学生能够进行批评与自我批评，使学生逆反心理辅导活动达到最好的效果。2022年中学志愿服务工作站常规活动计划（二）一、指导思想本学期，将按照市教科院、区教师发展中心的总体计划和工

5、作要求，潜心研究、悉心指导、热情服务，引导思想政治教师加深对以提升学生发展核心素养为导向的新一轮课程、教材改革的理解；通过各种研训活动帮助教师改善教学方式，优化教学实践；切实提高研训工作的效益，培育良好的研训文化；加强教师队伍建设，为提高我区思想政治教学质量而努力。二、主要工作.提高德育学科素养组织思想政治教师认真学习社会主义核心价值观、党的十八、_会议精神。采用理论讲座、教学沙龙、案例分析等多种方式加强理论学习及其实践，提高思想政治教师的综合素养，弘扬主旋律，传递正能量。引导高中思想政治教师认真研究学科核心素养与课程规划、课程实施、课程评价、课程资源建设、教师学科能力建设的关系问题，深入推进

6、中学素质教育。召开学生发展与学科核心素养培育研讨会。.深化德育课程改革引导高中学校深入研究基于核心素养的高中课程标准、教学改革及高考改革方案。组织全体高中教师开展新修订课程教材专题培训与研究。我们将科学设计过程性研训方案，采取多种方式引导高中思想政治教师加强理论学习、研究与实践探索，深化对新教材、新课标的理解，不断提升教师开发教材及课程资源的能力。继续引导教师研读课型范式与实施策略(中学政治)，在规范课型实施的基础上丰富政治学科课型。通过培训，理清基本结构，熟悉操作步骤，指导教学实践，保证日常教学的基本质量，在规范课型实施的基础上丰富政治学科课型。加强课程统整研究，探索提高思想政治教学实效性、

7、提高德育有效性的措施和方法。加强思想政治课程与校本课程、研究性学习、公民教育项目、e学习、心理辅导课程、学校德育活动等方面的统整，进一步转变课堂教学方式和学习方式，进一步体现本课程的生活性、主体性、实践性和养成性，提高德育工作的针对性、主动性和实效性。3.加强对高考的研究，提高新一届高三教学工作的实施水平。通过召开高三备课组长会议和开展教学观摩活动，总结_届高中毕业班教学工作的得失，研究高考试卷，明确考试导向，探讨_届高三教学工作的思路。4.促进教师队伍建设加强政治学科教研组建设。召开教研组长会议，提高教研组长的理论修养，明确教研组建设的基本要求和工作重点，引导工作方法。在常州市教研组建设章程

8、和常州市优秀教研组评比方案的指导下，积极实施对教研组和教师的过程性评价。积极参与和引导政治学科教研组的校本教研，努力提高政治教师队伍的整体素质。充分利用高中政治创意合作团队这个学术研究团体，采用课堂教学研讨、教学沙龙等形式开展多样化专题研讨。开设校级、区级研讨课，开展行之有效的课堂教学研讨活动，以提高教师课程实施能力。组织教师深入开展课题研究。高中政治创意合作团队各成员发挥辐射效应，带动本校教师开展研究。联合“名师工作室”“校长学科基地”以项目研究为抓手，培养青年教师；加强“五级阶梯”的管理工作和教师的培训工作；加强学科基地建设；进一步发挥优秀教师的引领作用，在全区范围内开展优秀教师课堂教学展

9、示活动，不断促进教师的专业化发展。三、主要活动八、九月份：.组织高中思想政治教师参加区教师发展中心组织的“政治学科核心素养”培训活动。.根据发展中心统一安排，对高三教学工作进行调研，了解高三政治学科教学情况，探讨提高复习教学有效性的方式方法。3.召开高三备课组长会议。十月份：.做好常州市高三政治复习教学研讨会有关准备工作，完成常州市布置的前期准备工作。.召开高中课题组会议，部署本学期课题研究工作。3.召开高中教研组长会议，重点研究教研组长如何引领本组教师搞好校本研修活动。4.组织部分教师参加江苏省高中道德与法治评优课。十一月份：.召开高二政治备课组长会议，研究_年学业水平测试试题，总结、交流_年复习经验，研讨_年学业水平测试复习策略。.召开高一政治教学研讨活