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文档简介
1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年中学教导处计划范本为了全面贯彻党的教育方针,落实全县教育工作会议精神,稳步推进素质教育,积极实施新课程改革,给学生的全面发展创造良好的环境和条件,使我校的教育教学工作更上一个新的台阶。特别制订本学期工作计划如下;一、进一步完善常规管理制度教导处每周一发放值周日誌和教学日誌。值周人员由学校领导及学生会成员组成。对一周来学生的出勤、早操、课间操、纪律、学风、卫生等方面做详细的量化评比,下一周星期一总结公布,并把此结果作为评选先进班_及优秀班主任的依据。教室日誌由各班班长填写,主要统计教师的上课辅导情况,把教师的上课及辅导分为好、较好、较差、未上四种情况
2、,最后班主任签字,下周一交教导处,并把此结果作为教师评优选先的一个依据。二、抓教研、促教改、加强教学常规管理教研工作是教学工作的生命线。学校始终坚持“教研兴校,教改立校”的原则。教研组长由业务能力强并且在教学上有丰富经验的学科带头人担任。其中夏志霞担任文科组组长,谢世祥担任理科组组长,张娟任英语组组长。兰晓东任技能组组长。各教研组组长除平时协助教导处检查教案、作业外,还_教师听课、说课、评课。学校规定每周星期五的课外时间各教研组轮流观看学习教改实验录像(光盘),全面实行课堂改革,将讨论探究等开放式的教学方法带入课堂,培养学生的创新意识、实践能力、自学能力和创造能力。同时要_教师积极参加教研教改
3、实践,走出去,学习外面的先进的教学经验。学校规定各教师每学期必须写两篇以上的教学论文,并对此方面有突出成绩教师给予奖励。三、加强信息技术教育为适应社会发展的要求,为学生的长足发展创造条件,七、八、九三个年级每周开设一节信息技术课,由学校专任教师讲授计算机初步知识。掌握简单的打字、制表、动画、课件制作等方面的知识。四、加强毕业班的教学本年度九年级毕业班继续开设下午自习,九年级蹲级领导、班主任、任课教师共同负责,对学生的各门课程进行辅导。五、加强学籍管理加强学籍管理,杜绝虚假学籍;采取得力措施,严控辍学率,采取减、免、助等方法,防止学生流失,巩固普九成果。六、对班主任工作实行等级评价根据学校值周检
4、查评比的结果及班级养成教育、学校活动、体育达标率、思想品德、劳动诸方面的量化考核结合班级的巩固率及在统考中的合格率、优秀率对班主任工作实行量化考核。根据考核结果把全校的_位班主任分为优、良、中三类,再依类别发放班主任津贴的校补部分,并把成绩排在前三名的班主任确定为学校优秀班主任。七、进一步完善考试制度除九年级升学会考及县、学区_的测试外,学校_的测试一律采用异级插班、教师轮流监考,教研组统一阅卷登分,教导处统一汇总成绩的办法。监考教师要做到“按时收发试卷,考场内不谈话,手中不拿任何与考卷无关的东西。考试期间不窜监,不无故离开考场”。阅卷要做到“细、实、公”。在试卷袋未拆封之前,试卷不得与所任科
5、目教师见面。对监考不严、阅卷不认真,在成绩上弄虚作假教师学校要做严肃处理,情节严重的可处于100_元的罚款。八、实行量化指标管理学校指定了量化指标管理及奖惩条例、教师教学工作评价指标细则该条例把全县或学区统考的平均及格率及平均分作为课程的指标。根据教师完成工作的程度并结合试题的难易程度对教师实行奖惩。该条例和细则的有关规定作为教师平时工作考核的主要依据。九、贯彻“两免一补”政策,巩固“两基”成果由于当地部分地区群众观念落后,再加上经济条件落后,学生辍学现象时有发生,针对这一问题,学校除了大力贯彻国家“两免一补”政策外,还花大力气,走家串户,动员群众,讲清利害,用大量事实说服群众,确保每一个学生
6、能够“进得来,留得住,学得好”,学校并且把班级巩固率作为班级评优选先的重要依据。2022年中学教导处计划范本(二)新的学期开始了,对于连山中学来说不仅是一个新学期的开始,的是一个新的姿态和新的发展机遇。在上学期放假之前,我们校制定了大胆的优生保留计划:只要是连山小学毕业考试中前三十名的同学,在连山中学读书只交保险费,在以后的期末考试中只要在年级前十名或科平在80分以上的同学在下学期开学时仍只交保险费。为了做好宣传工作,在六年级毕业生离校之前学校行政到小学与小学毕业生面对面地交流。在_月份学校行政冒着炎炎夏日走家串户,对小学毕业中前三十名的学生做了家访。功夫不负有心人,在本期的初一新生中小学毕业
7、前三十名的有_人,最好名次是第_名。家长的信任给了我们莫大的鼓舞,同时也对我们的工作提出了更高的要求,为了做好教育教学工作,确实把连山中学推进到一个新的发展阶段,教导室在本期打算从以下几个方面开展工作:一、把养成教育作为学校教育教学质量提高的基石来抓习惯决定成败。学生的学习、生活习惯的好坏直接决定了学生的学习成绩的好坏。学生良好习惯的养在需要全体老师的努力。首先,是作为教育者的老师特别是班主任要对这项工作的重要性有足够的认识,因此,为搞好养成教育我们首先是要提高老师、特别是班主任对养成教育的认识。为此学校在每次的例会上校长、书记组织组全体老师学习有关养成教育的知识和培养学生良好习惯的科学做法。
8、第二,学校行政在平时值周及日常工作关注学生的行为习惯,并把情况及时反映给教导室和班主任。第三,班级建立学生习惯养成台账,对每名学生的日常行为进行追踪关注,并建立档案,每周进行行为习惯星级评定。第四,学校组织丰富多彩的习惯养成活动,如:演讲比赛、黑板报宣传、主题班会等。二、推进教研教改,把教学改革作为教学质量提高的不竭动力传统的教学思想和教学方法在面对知识越来越丰富、思想越来越活跃的学生时遭遇到了越来越多的困惑,尤其是在培养、提高学生学习兴趣、培养学生自主学习能力等方面显得力不从心,甚至束手无策。本期为切实改变教育教学理念及方法,把传统教学模式转变为适应学生现状、顺应时代潮流及现代社会对人才的要
9、求,决定以初一年级为突破口进行深度的教学改革。第一步:理论学习新课改虽已进行了十年,新课改的声音在耳边响个不停但很多老师来对新课改的理念、方法却还比较生疏,更认识不到课改对于我们教育教学的重要意义。所以进行课改的第一件事是组织老师们学习新课改的基础理论,明确建立自主、合作、探究式学习模式的学生课堂学习模式;建立以学生为主体的课堂教学模式;以建构主义理论为指导建立学生自己的学科知识体系。第二步:模仿成功经验以梁校长到杜郞口学习的经验为指导,以杜郞口的教学模式为样板改变自己的课堂,从中积累新发现、新感受、新经验、新问题等等。以此作为将来重塑自己课堂模式的基础。第三步:创新阶段在有相当的理论和实践积
10、累后,要结合本校学生实际整理出一套适合本校的课堂教学模式。之后,把这些模式和经验在全校予以推广。最终形成连山中学的教学风格。三、丰富校园文化生活,打造健康的校园文化氛围丰富的校园文化生活是学生乐在其中的主要动力。本期为打造健康的校园文化氛围打算从以下方面入手:第一,发挥团委的作用,加强宣传力度,引领正气,形成良好的校园舆论氛围。主要形式:黑板报、主题活动、演讲比赛、主题班会。第二,组织形式多样的各种评比。评选班级、校级文明标兵,各种内容的先进个人等。并对评选结果进行大力宣传。四、规范、强化班级量化评比比,是调动积极性的一种重要方式,但只有规范、公正的评比才能调动积极,否则势得其反。为做好班级量化评比本期打算从以下几个
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