《环境保护与燃料工程学》课程教学大纲（本科）

1、环境保护与燃料工程学Environmental Protection and Fuel Engineering课程代码：04410026学分：2学时：32（其中：课堂教学学时：32实验学时：0上机学时：0课程实践学时:0 ）先修课程：无要求适用专业：能源与动力工程教材：环境保护与绿色技术；郑丹星；化学工业出版社；2002年5月一、课程性质与课程目标（-）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）环境保护与燃料工程学是相关专业教学计划中专业选修课，它建立在汽车发动机构造、汽车 发动机原理、热能及工程热物理的等课程知识基础之上的专业课，通过该课程的环境生态系统的介 绍，了解动力机械与环境保护之间的

2、关系，了解环境污染监测，掌握动力机械的排放特性及排放控 制技术。了解资源可持续利用与环境友好的能源利用技术。为汽车、动力机械及工程、工程热物理、 载运工具专业的进一步应用和拓宽专业知识面打下基础。（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力 目标。）课程目标1: 了解环境保护、新能源的发展；课程目标2： 了解环境污染监测与控制技术；课程目标3： 了解资源可持续利用与生物燃料各种技术；课程目标4： 了解动力机械的能源问题，掌握解决能源的各种方法；课程目标5： 了解环境友好的能源利用技术方法；二、课程内容与教学要求（按章撰写）第一章环境、生态与汽车（-）课程内

3、容（列出主要知识点、能力点）（1）地球环境和生态系统的概念;（2）人类社会发展与环境资源的关系；（3）环境保护的重要性；（4）新燃料汽车的发展概况。（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）了解本课程的性质、研究对象与方法、任务；掌握学习本课程的几个基础概念；了解生态系统 的分类；了解人类、社会发展与环境资源存在的问题、发展的方向；（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）.重点新燃料汽车的发展概况.难点人类社会发展与环境资源的关系第二章环境保护与可持续发展（一）课程内容（列出主要知识点、能力点）（1）环境保护公约与法规（2）可持续发展战略（3）环境经

4、济（4）能源与未来（二）教学要求了解环境保护公约与法规；掌握环境经济的基础概念；了解未来能源的基本知识；（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）.重点未来能源的种类、特点和利用方式.难点环境保护与经济发展之间的相互关系第三章环境污染监测与控制技术（-）课程内容（列出主要知识点、能力点）（1）环境监测（2）大气污染控制（3）水、固体污染控制（4）动力机械的污染与控制（二）教学要求了解环境监测的基本方法和要求；掌握大气污染控制基础概念；掌握动力机械的污染与控制的 基本方法和技术要求；掌握汽车与动力机械的污染测量与控制技术；（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）.重

5、点动力机械的污染与控制.难点大气污染控制第四章资源可持续利用与生物燃料（一）课程内容（列出主要知识点、能力点）（1）生态工业（2）清洁生产（3）绿色产品与生命周期分析（4）废物的资源再循环（5）动力机械的能源体系（二）教学要求掌握生态工业系统的理论体系的基本概念；了解动力机械的能源特性和各种能源对环境的影响; 掌握动力机械的能源的基本概念；了解生物燃料的应用发展情况和其他代用燃料在动力、汽车上的 应用；（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）.重点动力机械的能源体系.难点绿色产品与生命周期分析第五章环境友好的能源利用技术（一）课程内容（列出主要知识点、能力点）（1）能源的发展的

6、机遇与挑战（2）能源的有效利用（3）总能系统及矿物能源的清洁利用（4）未来能源及其利用技术（二）教学要求了解能源的发展与有效利用的基本方法；了解总能系统及矿物能源的清洁利用的要求和条件; 掌握未来能源及其利用技术（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）.重点未来能源及其利用技术.难点能源的有效利用第六章动力机械的能源问题（-）课程内容（列出主要知识点、能力点）（1）动力机械的代用燃料（2）清洁燃料的分类与发展（3）燃料电池技术（4）气体燃料技术及应用（5）电动汽车的发展与应用（二）教学要求掌握清洁燃料的分类与发展；了解动力机械代用燃料的应用与存在的问题；了解燃料电池技术、 气体

7、燃料、电动汽车的发展；（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）.重点动力机械的代用燃料.难点清洁燃料的分类与发展三、本课程开设的实验项目（如课程不含实验，该项可不填）编号实验项目名称学时类型要求支撑的课程目标12注：1.“类型”填验证性、综合性、设计性等;. “要求”填必做、选做。实验1：（实验名称）写明实验目标及要求。实验2：（实验名称）写明实验目标及要求。四、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂 教学实验上 机课程 实践小 计第一章40004讲授法1第二章40004讲授法1第三章40004讲授法、讨论法2第四章60006讲授法、研究型教学 方法（基于案例）3第五章60006讲授法5第六章80008讲授法、讨论法4合计3200032注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格;.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例 等教学方法）等。五、课程考核考核形式考核要求考核权重备注期末考试85%小论文综述性论文15%注：1,分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。.考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小 论文、项目设计和作品等。.考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所