2022年高考全国甲卷作文试题评析及范文-2023届高考作文写作备考

1、2022甲阖铉崛惭原题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）红楼梦写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观 园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修醉翁亭记“有亭翼然” 一句中，取“翼然”二字;贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之 间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”;贾宝玉那么觉得用“沁芳更为新雅，贾政点头默 许。“沁芳二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套;也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思 虑周全。以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了 不同的艺术效果。这个现象也能在

2、更泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自 己的学习和生活经验，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人 信息;不少于800字。试题评析全国统一高考语文科目的考试于2022年6月7日上午结束，7套高考语文试卷（含教 育部教育考试院命制的全国甲卷、全国乙卷、新高考I卷、新高考H卷及北京、天津、浙 江3套自主命题试卷）的作文题目迅速在各媒体上传播开来，引发了社会各界人士特别是 教育系统及相关从业人员的高度关注。因为，这些试题承载着新一年高考语文命题的指导 思想和课改理念，可作为指导新一届高三学生作文训练的指南。综观2022年高考语文试卷中的作文

3、诸题，笔者认为全国甲卷的题目相对较难理解和驾 驭，题目给出的材料考生不容易领会把握。此题看上去似乎留给考生“开放性”思维的自由发 挥空间较大，表达命题思想理念的“发散性”特点也够突出，然而不少考生很可能因把握不准 这道题目潜在的考查主旨是什么，从而导致考场作文得高分的概率较小。全国甲卷作文的材料出自红楼梦第十七回。命题人借助名著经典场景，提炼出了“或 直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创”的三种模式，“产生了不同的艺术效果”，既突出 了炼字凝意的思想境界和艺术表达效果，又凸显了文字背后承载的不同审美标准。引导学 生对“移用”“化用”和“独创”这三个关键词进行深入思考，给学生树立一种价值导向：相

4、对于 “移用”和“化用”，“独创”精神更是难能可贵。材料中的现象也能“在更广泛的领域”给人以启示并引发深入思考，考生“结合自己的学 习和生活经验”加以拓展延伸，发散思维、开阔思路、筛选合适的材料。由材料本身的古代 文学领域回归到当今的社会现实，把目光投向更广阔的日常生活领域、科学技术领域、思 想文化领域、军事战略领域、国际关系领域，等等。从中梳理出与“或直接移用，或借鉴化 用，或根据情境独创”属性相关的事例，在筛选资料时还要着力考量材料自身的典型性、厚 重感和说服力等要素，防止一些琐碎、零散的素材入文。.直接移用众清客以欧阳修醉翁亭记中“峰回路转，有亭翼然临于泉上者”之句，主张取名“翼 然”，

5、有其合理性，不过这样的直接移用并不符合大观园的场景与气氛。前边宝玉建议“莫假设 直书曲径通幽处这句旧诗在上，倒还大方气派“，主张编新不如述旧，刻古终胜雕今”，谓 题词当以古代现成的名句为佳。就如鲁迅先生在其拿来主义一文中说，“看见鱼翅，并 不就抛在路上以显其平民化，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它 来宴大宾”即表达了一种实事求是的理性态度和做法。例：屠呦呦先生带着的科研团队研究了超过2000种中药，发现其中有640种可能有抗 疟效果。研究团队用小鼠模型评估了从大约200种中药里获得的380种提取物，然而过程 并不顺利。东晋葛洪著的肘后备急方中提道：“青蒿一握，以水二升渍，绞

6、取汁，尽服 之。”这句话给了屠先生启发和灵感：传统提取方法里的加热步骤可能会破坏药物的活性成 分，在较低温度中提取可能有助于保持抗疟活性。果然，使用较低温提取方法后，提取物 的活性得到大幅提升。随后经过屡次试验，终于获得了中性无毒的提取物，对伯氏疟原虫 感染小鼠和食蟹猴疟原虫感染的猴子有着100%的疗效。这个结果标志着青蒿素发现上的 重大突破。.借鉴化用贾政以欧阳修醉翁亭记中“泻出于两峰之间”之句，中意其“泻”字的动态感，一客力 荐“泻玉”。观感有了，也符合大观园场景，只是不够新雅，其意蕴尚不周全，字面上也有违 和感。“化用”也称作“借用”“套用”，即将他人作品中的句、段或作品化解开来，根据表

7、达的 需要重新组合、灵活运用，形成一个有机的整体。它是作者对素材积累的浓缩与升华，是 作者情感酝酿的奔突与开展。然而在原著的语境中，宝玉认为“粗陋不雅”不合应制之例，也 是完全有道理的。成功的“化用”是妙手回春、点石成金，充分考虑相关诸要素，在原作基础 上创造出全新的形象和境界。是对原作的提高、萃取、生发和升华，焕发出异彩，到达令 人耳目一新的效果。例：早前，我国没有掌握建造高铁的核心技术。出于开展的需要，我国于2004年花费 巨资通过技术引进开展高铁，和谐号动车就是在引进国外列车车型技术的基础上进一步改 造而来的。中国技术人员一步一步深入研究，攻克重重难关，不断改进大量模拟实验，于 2012

8、年，自主研发出CRH3c动车组，其制动系统核心技术到达国际先进水平。中国高铁 采用头尾相似的车头，驾驶人员可直接实现反向驾驶，大大提升了运行效率，防止大量人 力物力的浪费。2017年，具有完全自主知识产权、“纯中国血统”的“复兴号高速动车组列 车入列，从整体设计到车体、转向架、牵引、制动、网络等关键技术均为中国自主研发，“复 兴号是中国高铁的一个新起点。.根据情境独创贾宝玉完全抛弃了醉翁亭记的内容，从当时营造的环境和贵妃省亲这件事出发， 独具匠心地提出了“蕴藉含蓄”的“沁芳二字，不仅点出了大观园桥亭之间花木映水的佳境, 还与元妃省亲的深意衔接呼应。宋词中有词牌“沁园春”，“沁”字的意思是渗透，

9、是不知不觉 慢慢地渗透，是岁月久远不知不觉浸淫濡染而成的气息。“沁”是柔而美的，“沁芳是说流水 沾染了落花的芳香，桥亭沁于翠柳芳花之间，落花沁于池沼之内。贾宝玉根据大观园实景 独创的“沁芳题名，让人联想体会到花香氤氯萦绕、心旷神怡、身临其境的超然妙处，含蓄 蕴藉、高雅脱俗，尤其符合元春的贵妃身份和皇家仪范。“直接移用”的“翼然”无法比较，“借 鉴化用”的“泻玉”难以比肩，这份天然与创新充分彰显了贾宝玉的才学与个性。“方才众人编新，你又说不如述古;如今我们述古，你又说粗陋不妥”，足见宝玉学古但绝 不是泥于古，而是根据对象的变化而变化，表达出其独立思考精神，将先贤诗文之精髓创 造性地运用得尺嵌寸合

10、、含蓄生动、恰到好处。“有自然之理，得自然之气”，“古人云天然 图画四字，正畏非其地而强为地，非其山而强为山，虽百般精而终不相宜”，这些话说明了 宝玉尊重“事体情理”，指明只有合自然之“理才能成趣”，旗峨鲜明地反对“造作”，力主“独 创”，这一主张在其提出“有凤来仪”命名时到达高潮。例：中华民族伟大复兴征途中，在关键技术方面屡遇危机，如中国北斗导航系统。中 国科研团队用几年时间自主研制的星载原子钟，精度水平已经到达或超过欧洲原子钟技术 30倍。2021年2月，央视春晚向祖国报告节目内容显示，北斗三号卫星已实现全球 组网，且核心部件国产化率到达100%。再如中国空间站。1998年，美国同俄罗斯等

11、国共同打造了国际空间站，当时中国的神 舟飞船特意制造了与之相匹配的对接窗口，想要加入合作科研。美国等一众国家拒绝了中 国。宇航级、军工级两个重量级的芯片技术被欧美国家视为最高机密，还对我国实施了信 息技术封锁。这激发了我们的自主创新意识，我国最终实现了技术上的独立研发和制造， 原材料也自主可控。天宫空间站、天和号核心舱使用了中国自主研发的麒麟操作系统，操 控界面也实现了全部中文化，中国航天器将实现从元器件到操作系统的全面国产化。到 2025年，国际空间站即将退役，中国空间站将成唯一在轨运营的空间站，在广袤而充满未 知的太空向全球发出愈加响亮的中国声音。以上就材料提及的“移用”“化用”“独创”三

12、个方面分别做了分析和举例。根据作文评分标 准，一等作文的参考指标有“符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚”几点, 要求在材料内容及含义范围内紧紧围绕主题构思行文，合情入理、材料丰富足以表现主题， 思想倾向积极健康。全国甲卷作文题目的命题巧思在于，即使考生未读红楼梦原著也丝毫不阻碍对于 此题材料主旨的把握。作为“引子”的材料虽出自红楼梦，但材料背后隐藏的是“迁移能 力”要求，此题目中强调的是“立意”或者“观点”的“迁移”与转换，这才是审题的关键。综观2022年高考的7套语文试卷中的作文题目,不难发现近几年作文考查的一大趋势, 就是与当年的国内外时事热点、社会生活之间的联系日益紧密，结

13、合得越来越巧妙、艺术。 如果考生日常有意识地关注国家与时代开展的动态，涵养家国情怀、时代精神，拓展视野、 思考时代命题，注重生活哲理、文化传承，考场行文时就会有更新颖更厚重的素材可以运 用、更大的寥廓空间可以“挥斥方遒”。这就提醒我们，在日常学习和作文训练中，紧扣新课 程标准倡导的语文学科核心素养，立德树人，五育并举，把视野从“小我”世界投向更广阔的 社会生活，强化思考与运用的能力，提高关注与理解生活的意识，善于发现和欣赏美的现 象与事物。我们要深化对中华优秀传统文化精神内核的领悟，重视对传统文化博大内涵的 挖掘和阐发;要着力改善和提升思维品质，加强逻辑与说理训练，强调哲学思辨与多维视角。范文

14、六经雌曾仓蜘阚肿华红楼梦中，大观园新亭落成，众人题名，可谓“请洒潘江，各倾陆海云尔”：有人以 “我注六经”的学究气，直接引用以命名;有人以“六经注我”的颖悟慧心，借鉴化用来命名;唯 有贾宝玉，多情俊赏，不沉迷于故纸堆里，坚持“文章自得方为贵”“须教自我胸中出”，以“沁 芳二字，语惊四座，既得山水之妙，又契合元妃省亲之事，可谓“合为时而著，合为事而作”。新亭落成，俨然一面镜子，映照出众人才情、境界的高下。寻章摘句之腐儒，语必有 典，却有拾人牙慧之嫌;借鉴化用者，亦是脱胎并不换骨;唯有宝玉，猴弃因袭思维，敢于大 胆创新，故能独上高楼，一语天然万古新。其实不惟吟诗作赋、文艺创作，我们学习、工作，乃至

15、国家开展、时代开展，都需要 这种创造性思维和创新精神。个人开展，需要创新。夫夷以近，那么游者众，凡事因袭前人，亦步亦趋，那么难以窥见奇伟、瑰丽非常之观。只有拥有创造性思维、敢于创新之人，才能成就卓然独立的人生。优秀的人精彩纷呈的历背后，源于思想上的创新。不盲从、不因循、不守旧，而是 激发新思想的闪电，涤荡一切旧的桎梏。国家自强，更需要创新。殷鉴不远，可以为师。近代以来，我们从“闭关锁国”的迷梦中惊醒，开始“师夷长技”。 开眼看世界，青睐舶来品，吸纳格致之学，鼓励西学东渐;从仿造坚船利炮，到传播“德先生” 和“赛先生”，希冀能富国强兵，抵御外侮。但我们很快发现，这种类似于“翼然亭”命名的直 接引用，无济于事。一味师夷长技，直接引用抑或借鉴化用，是无法自立自强的。穷那么思变，创新自强。从罗布泊的一声巨响，至复兴号风驰电掣、港珠澳长桥卧波, 再至天眼”问道苍穹、“东风快递，使