区间课程设计

1、区间信号自动控制课程设计专业：自动控制班级：控092名：学 号：指导教师：兰州交通大学自动化与电气工程学院2012年7月13日1设计目的本课程设计是使学生较全面、系统掌握区间信号自动控制的基本原理的重要环 节；是培养学生对所学课程进行综合、分析、应用的能力的一种手段。通过该课程设计 的训练，使我们能够综合运用区间信号自动控制专业知识和其它先修课程的知识去分 析、解决实际问题。通过计算机绘图，熟悉CAD的基本操作，能够熟练使用CAD绘图 软件绘制图表；熟练使用Word文档，熟悉Word的基本操作。学会用标准、规范、手 册、图册和查阅有关技术资料等，培养工程设计的基本技能。为后续课程的学习和毕业

2、设计做准备，为今后从事工作打下较坚实的基础。2设计任务区间信号平面布置图的设计与绘制；移频柜设备布置图的设计与绘制；综合柜设备布置图的设计与绘制；移频柜柜内零层配线表的设计与绘制；完成课程设计报告。3设计内容及原理3.1区间信号平布置图轨道区段长度及信号机公里标本站以站舍为基准，左边四个闭塞分区，右边四个闭塞分区。站舍公里标为 K705+611，车站长度为1800m。区间闭塞区段长度一般在1000-1400m之间。下行依次 选为 1147m、1087m、1175m、1112m、1125m、1179m、1032m、1152m，上行依次选为 1045m、1153m、1007m、1142m、1017

3、m、1131m、1058m、1189m。各信号机的公里标 可根据站舍公里标及各轨道区段的长度计算得出。信号机命名区间通过信号机名称以该信号机所在地点坐标公里数和百米数组成，下行编奇数， 上行编偶数。如：下行第一架信号机的位置坐标在699Km+290m处，则该信号机为6993； 上行第一架信号机的位置坐标在710Km+006m处，则该信号机为7100。轨道区段命名区间每架信号机防护的轨道区段以该架信号机名称加G命名，例如：信号机7015 防护的轨道区段命名为7015G，信号机7078防护的轨道区段命名为7078G。出站口第 一个轨道区段为LQG，例如：下行为XILQG，上行为SILQG。载频配置

4、ZPW-2000共采用8种载频，下行用1700、2300交替配置，同一载频的-1、-2交替配置。上行 用2000、2600交替配置，同一载频的-1、-2也交替配置。下行进站口频率为2300-1，上行进站口为 2600-1。本设计下行进站方向载频依次设置为1700-1，2300-2，1700-2, 2300-1；下行出站方向载频 依次设置为2300-2, 1700-2, 2300-1，1700-1；上行进站方向载频依次设置为2000-1，2600-2, 2000-2, 2600-1；上行出站方向载频依次设置为2600-2, 2000-2, 2600-1, 2000-1。3.2移频柜设备布置图移频

5、柜可安装纵向五路组合，每个组合可装两个轨道电路的设备，包括发送器、接 收器、衰耗盘各两台及发送、接受断路器、3*18柱端子各两个。接收设备上下行相同或 相近坐标处轨道区段形成双机并联运用的结构。本设计采用两个移频架QY1, QY2放 置，QY1放置上行咽喉8个闭塞区段及下行咽喉XILQG、7066G的设备。QY2前三列 放置下行咽喉剩余六个闭塞区段设备，最后一列放+1FS的设备。然后根据区间信号平 面布置图配置相对应的轨道区段及相应的载频。3.3区间综合柜设备布置图在设置区间综合柜时，不能将XXG-FS写成XX-FS,因为加G表示轨道区段，不 加表示信号机。防雷模拟电缆网络根据区间信号平面布置

6、图对应配置。每个轨道区段发送、接受各有一套防雷电缆模 拟网络。防雷模拟电缆网络先下行后上行依次从左到右排列，每排放置四个闭塞区段的 FS和JS共8个防雷模拟电缆网络，第六、七层放上行，第八、九层放下行，第五层空 闲。隔离变压器根据区间信号平面布置图对应配置。每个轨道区段发送、接受各有一套隔离变压器， XILQG、SILQG没有隔离变压器。隔离变压器采用先下行后上行依次从左到右排列， 第二、四排放置四个隔离变压器，第一、三排放置三个隔离变压器。3.4移频柜柜内零层配线表的设计7066G对应零层配线表的配置：四柱电源端子板D5配线表D5 的 1、2 端子分别接 RD17、RD18, 3*18 柱端

7、子板的 09-2-18、09-3-18。D5 的 3、 4 端子分别接 RD19、RD20，3*18 柱端子板的 09-2-18、09-3-18。3*18柱端子板10配线表3*18柱端子板第一列连接发送器的18个低频。其它还可接衰耗器、熔断器、报警 奖坐 W器等。7066G发送器配线表发送器连接18个低频，4个载频，1型、2型载频选择，电源，衰耗器，报警器等。7066G接受器配线表接收器接收两路衰耗的输入，若自A的为主机输入，自B的为并机输入，则一路 是自A衰耗的，一路自B衰耗。另外，还接有载频，3*18柱端子板，电源等。7066G衰耗器配线表衰耗器接正向小衰轨道、反向小轨道调整，主机、并机接

8、收，3*18柱端子板，电源 等。4总结通过这次的课程设计，使我学会了很多东西，包括书本上的理论知识及书本上学不 到的知识。具体收获与体会如下：一、本次课程设计设计并绘制了四张CAD图，分别是区间信号平面布置图、移频 柜设备布置图、综合柜设备布置图、移频柜柜内零层配线表的设计与绘制。在设计图表、 绘制CAD图、Word排版的过程中遇到了很多问题，但通过自己上网查找资料，找同学 帮忙以及老师的答疑，最终都得到了解决。同时也锻炼了自己发现问题，解决问题的能 力。二、通过本次课程设计，使我更加熟练地掌握了 AutoCAD的使用，可以很好地绘 制出所需图形。另一方面，对所学专业知识有了更深层次的理解，也激发了我对这门课 程更多兴趣，相信在以后的工作生涯中，我会充分利用已学到的知识，努力提升自己的 专业水平。同时在设计完成后体会了学以致用、收获自己劳动成果的喜悦心情。在这次 的课程设计中，在收获知识的同时，还收获了阅历，在此过程中，我通过查找大量资料， 请教老师，以及不懈的努力，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力 上也都