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文档简介
1、第PAGE 页码12页/总NUMPAGES 总页数12页2022-2023学年天津市蓟州区七年级(下)数学期中模拟试卷(二)一选一选(每题3分,共30分)1. 下列运算正确的是()A. a4+a5=a9B. a3a3a3=3a3C. a4a5=a9D. (a3)4=a7C【详解】解:Aa4+a5,无法计算,故此选项错误;Ba3a3a3=a9,故此选项错误;Ca4a5=a9,故此选项正确;D(a3)4=a12,故此选项错误;故选C2. 如果一个角的补角是150,那么这个角的余角的度数是()A. 30B. 60C. 90D. 120B【分析】首先根据补角的定义求得这个角的度数,然后根据余角的定义即
2、可求出这个角的余角【详解】根据定义一个角的补角是150,则这个角是180-150=30,这个角的余角是90-30=60故选B此题主要考查的是补角和余角的定义,属于基础题,较简单,主要记住互为余角的两个角的和为90;互为补角的两个角的和为1803. 计算(a+b)(a+b)的结果是()A. b2a2B. a2b2C. a22ab+b2D. a2+2ab+b2A【详解】(a+b)(-a+b)=(b+a)(b-a)=b2-a2故选:A4. 如果每盒笔有18支,售价12元,用y(元)表示笔的售价,x表示笔的支数,那么y与x之间的关系式应该是()A. y=12xB. y=18xC. y=xD. y=D【
3、详解】试题分析:由题意知圆珠笔的单价是=(元/支),y=x;故选D.考点:商品单价与总价.5. 如图,描述同位角、内错角、同旁内角关系没有正确的是( )A. 与是同位角B. 与是内错角C. 与是同旁内角D. 与是同旁内角D【详解】解:A1与4是同位角,故A选项正确;B2与3是内错角,故B选项正确;C3与4是同旁内角,故C选项正确;D2与4同旁内角,故D选项错误故选D点睛:本题主要考查了同位角、内错角、同旁内角,解题的关键是熟记同位角、内错角、同旁内角的特征6. 如图,ABCD,BCAD,AB=CD,BE=DF,图中全等三角形的对数是()A. 3B. 4C. 5D. 6A【详解】解:ABCD,B
4、CAD,ABD=CDB,ADB=CBD在ABD和CDB中,ABDCDB(ASA),AD=BC,AB=CD在ABE和CDF中,ABECDF(SAS),AE=CFBE=DF,BE+EF=DF+EF,BF=DE在ADE和CBF中,ADECBF(SSS),即3对全等三角形故选A7. 以下列各组线段长为边,能组成三角形的是().A. 1cm,2cm,4cmB. 8cm,6cm,4cmC. 12cm,5cm,6cmD. 2cm,3cm,6cmB【分析】根据三角形任意两边的和大于第三边,进行分析判断.【详解】解:A、1+28,能组成三角形;C、5+611,没有能够组成三角形;D、2+35,没有能组成三角形.
5、故选B.本题考查了能够组成三角形三边的条件.注意:用两条较短的线段相加,如果大于最长那条就能够组成三角形.8. 三角形两边长分别为3和5,若第三边的长为偶数,则这个三角形的周长可能是()A. 10或12B. 10或14C. 12或14D. 14或16C【详解】解:设三角形第三边的长为a,三角形的两边长分别为3和5,53a5+3,即2a8,a为偶数,a=4或a=6,当a=4时,这个三角形的周长=3+4+5=12;当a=6时,这个三角形的周长=3+5+6=14综上所述,这个三角形的周长可能是12或14故选C点睛:本题考查的是三角形的三边关系,即三角形任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边9.
6、一辆汽车由韶关匀速驶往广州,下列图象中大致能反映汽车距离广州的路程(千米)和行驶时间(小时)的关系的是()A. B. C. D. B【分析】根据行驶的状态,路程由到最小为0,、没有能为负数进行判断【详解】解:时间和路程没有会是负值,排除A、C由于汽车由韶关匀速驶往广州,出发时距离广州的路程应,并且逐步减少为0,排除D图象B符合题意故选:B本题考查了实际问题中的函数图象一般只在象限,解题的关键是还需注意横纵坐标实际表示的意义10. 已知x+y5,xy3,则x2+y2()A. 25B. 25C. 19D. 19C【详解】解:x+y5,xy3,=25-23=19.故选C二填 空 题(每题3分,共24
7、分)11. 70+32=_ 【详解】解:原式=1+=故答案为12. 某种生物孢子的直径为0.00058m把0.00058用科学记数法表示为_5.8104【分析】值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10n,与较大数的科学记数法没有同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起个没有为零的数字前面的0的个数所决定【详解】把0.00058用科学记数法表示为0.00058=5.8104故答案是5.8104此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值13. 如图,已知ADBC,1=2,A=112,且BDC
8、D,则C=_56【详解】解:ADBC,2=ADB又ADBC,A=112,ABC=180-A=68,1=2,1=2=ADB=34,BDCD,2+C=90,C=9034=56,故答案为56点睛:此题综合运用了三角形的内角和定理、平行线的性质三角形的内角和是180;两条直线平行,则同位角相等,内错角相等,同旁内角互补14. 已知,则代数式的值为_9【详解】由得,故答案为-915. 如图,C岛在A岛的北偏东45方向,在B岛的北偏西25方向,则从C岛看A,B两岛的视角ACB_.70#70度【详解】连接ABC岛在A岛的北偏东45方向,在B岛的北偏25方向,CAB+ABC=180-(45+25)=110,三
9、角形内角和是180,ACB=180-(CAB+ABC)=180-110=70故7016. 如图,ABC中,AD是BC边上的中线,BE是ABD中AD边上的中线,若ABC的面积是24,则ABE的面积_ 6【分析】根据三角形的中线把三角形分成面积相等的两部分,即可解答【详解】解:AD是BC上的中线,ABC的面积是24,SABD=SACD=SABC=12,BE是ABD中AD边上的中线,SABE=SBED=SABD=6,故6本题主要考查了三角形面积的求法,掌握三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分,是解答本题的关键17. 已知是完全平方式,则_【分析】根据完全平方式的形式,可得答案【详解】x2+mx+
10、9是完全平方式,m=,故答案为本题考查了完全平方式,注意符合条件的答案有两个,以防漏掉18. 如图,在ABC与AEF中,AB=AE,BC=EF,B=E,AB交EF于点D.给出下列结论:EAB=FAC;AF=AC;C=EFA;AD=AC.其中正确的结论是_(填序号)【详解】解:在AEF和ABC中,AB=AE,B=E,BC=EF,AEFABC(SAS),EAF=BAC,AF=AC,C=EFA,EAB=FAC,故正确,错误;所以点睛:本题主要考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解决问题的关键三解 答 题(共46分)19. 计算(1)1232124122 (2)(x+2)(x
11、3)+6x(3)(3x+2)(3x2)5x(x1)(4)(a+b+3)(a+b3)(1)1 (2)x1(3)4x2+5x4(4)a2+2ab+b29【详解】试题分析:(1)根据平方差公式即可求出答案;(2)根据整式的运算法则即可求出答案;(3)根据平方差公式即可求出答案;(4)根据平方差公式即可求出答案试题解析:解:(1)原式=1232(123+1)(1231)=1232(12321)=12321232+1=1(2)原式=(x23x+2x6+6)x=(x2x)x=x1(3)原式=9x245x2+5x=4x2+5x4(4)原式=(a+b)+3(a+b)3=(a+b)29=a2+2ab+b2920
12、. 先化简,再求值:(x2)2+(x1)(x1),其中x=.2x2 4x3,【详解】试题分析:根据整式的运算法则把所给的整式化简后,再代入求值即可.试题解析:原式x24x4+(x21)2x2 4x3将x代入2x2 4x3,得原式. 21. 补全下列推理过程:如图,已知1=2,3=4,试说明ABCD解:1=2(已知),CEFB ( ),4=AEC ( ),3=4 ( 已知),3=AEC ( ),ABCD( )同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;等量代换;内错角相等,两直线平行【分析】先根据1=2,得出CEBF,进而得到4=AEC,再根据3=4,进而得到3=AEC,据此可得ABCD【详
13、解】解:1=2(已知),CEFB(同位角相等,两直线平行 ),4=AEC(两直线平行,同位角相等 ),3=4 ( 已知),3=AEC( 等量代换),ABCD( 内错角相等,两直线平行 ),故答案为同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;等量代换;内错角相等,两直线平行本题主要考查了平行线的性质与判定解题时注意:平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系22. 如图,在ABC中,A=62,B=74,ACB平分线交AB于D,DEBC交AC于E,求EDC的度数22【详解】试题分析:求出BCD的度数,利用平行线的性质即可解决问题试题解析:解:A
14、=62,B=74,ACB=1806274=44CD是ACB的角平分线,DCB=ACB=22DEBC,EDC=DCB=22点睛:本题考查三角形的内角和定理、角平分线的定义、平行线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型23. 王教授和孙子小强经常一起进行早锻炼,主要是爬山有,小强让爷爷先上,然后追赶爷爷图中两条线段分别表示小强和爷爷离开山脚的距离y(米)与爬山所用时间x(分)的关系(从小强开始爬山时计时)(1)小强让爷爷先上多少米?(2)山顶离山脚的距离有多少米?谁先爬上山顶?(3)小强多长时间追上爷爷?(1)60米(2)300米;小强;(3)8分.【详解】(1)由图象可知小
15、强让爷爷先上了60米;(2)y轴纵坐标可知,山顶离地面的高度为300米,小强;(3)根据函数图象可得小强的速度为30米/分,240米处追上爷爷,两条线段交点的横坐标即为相遇时的时间,即为24030=8分钟24. 如图,ABC和EFD分别在线段AE的两侧,点C,D在线段AE上,AB=EF,AD=EC,ABEFABC与EFD全等吗?请说明理由ABCEFD【详解】试题分析:根据“SAS”得出ACBDEF试题解析:解:ABCEFD理由:因为ABEF,所以A=E因为AD=EC,所以ADCD=ECCD,即AC=ED在ABC和EFD中,AB=EF,A=E,AC=ED,所以ABCEFD(SAS)25. 如图,已知ABC中,AB=6cm,B=C,BC=4cm,点D为AB的中点若点P在线段BC上以1cm/s的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CA上由点C向点A运动(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,1秒后,BPD与CQP是否全等,请说明理由;(2)若点Q的运动速度与点P的运动速度没有相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使BPD与CQP全等?(1)全等(2)vQ=1.5cm/s【详解】试题分析:(1)根据时间和速度分别求得两个三角形中BP、CQ和BD、PC边的长,根据SAS判定两个三角形全等(2)根据全等三角形应满足的条件探求边之间的关系,再根据路程=速度时间公式,先求得点P运动的时间,再
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