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1、十五岁的笑脸读后感十五岁的笑脸读后感一今天，老师组织我们整个五年级到四楼阶梯教室看电影，电影的 名字叫15岁的笑脸。给我印象最深的一个人物就是朱子敬。是他坚持不懈努力刻苦好 学的精神给我的印象最深。有一次，程涛老师在班里进行了一个小测 试，朱子敬居然只得了九分。其实，这不来源于他自己，而是来源于 他有一个沉迷与赌博的妈妈。后来，程涛老师在心理上帮助了朱子敬， 给了他鼓励。他便刻苦学习，过了一段时间，程涛老师又进行了一次 测试，终于，功夫不负有心人，朱子敬由原来的倒数第一，直“飞” 到了正数第二十五名上。就说说我吧，记得那一次我正在背课文，可有一个自然段我就是 背不过来，最后气得我把书一扔，干脆

2、不背了！妈妈对我说：“佳琪， 你这样可不行。不管做什么事都要目标专一，持之以恒，而不是像你 这样三心二意，半途而废。”听了妈妈的话，我便又坐在书桌旁，开 始背书了。通过我坚持不懈的努力，终于背过了这篇课文。由此可见，只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废， 就一定能成功。十五岁的笑脸读后感二上周五，我们五、六年级的同学们在老师的带领下，来到家佳园观看青春励志电影一一十五岁的笑脸，看后，我深有感触。电影十五岁的笑脸是原北京第161中学15岁的初三学生崔 晴创作的。电影中，谭笑笑、朱子敬、路雯雯、姜大鹏、伊然等一个 个活灵活现、洋溢着可爱笑脸的十五岁少年性格鲜明。这部电影讲述 的是一个让全

3、校老师“谈虎色变”的班级，初三新学期英语老师程涛 担任班主任后，为了展现自己的工作业绩，为了在这群处于叛逆期、 不谙世事的“小孩子”心中树立起自己的威严，他总是摆出一副“师 长”的架子，极力用沉重的课业负担压制孩子们对自由的渴求和天性 的释放，却遭到了强烈的反对。无奈，为了在心理上与学生们拉近距 离，他设法通过班级的QQ群长期“潜伏”，得到了平日教学中根本无 法获得的每一位学生的信息。QQ群中的字字句句都让程涛深刻地了 解到孩子们积极向上的内心世界。于是，他开始改变，孩子们也在老 师、家长和社会的目光中一天天成长在学校组织的篮球赛中，全班同学齐心协力，杀入了决赛，但在 最后时刻，朱子敬三分不中，也就意味着，他们40:42输了。他们输 掉了自信，程涛却帮他们找回了自信。这一刻，我留下了感动的泪水。 尤其是当剧中程涛老师和学生一起高喊“我们是一班”的时候，我的 班主任高老师也和我们一起喊了起来，整个电影院洋溢着一股欢乐向 上的气氛！通过观看十五岁的笑脸，我明白了一个道理，来到新环境一定先 要适应，一定要在以后的学习上，时时牢记十

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